2013—2014第二学期教学工作计划.doc

20132014学年度第二学期锦华实验学校教学教研工作计划一、指导思想 本学期教学工作以校长室制定的总体思路为指导，以打造“卓越课堂”为突破口，加强学风建设；以加强与规范教学常规工作为主线，不断规范教学行为，营造规范而有序的教学环境，积极探索课堂教学的有效性，努力提高学校教学质量。二、工作目标1、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性；教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。质量目标：各年级均要确保顺利完成教学任务，确保教学质量稳中有升。 2、加强教育科研，推进教育改革，提升办学水平；认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革理念。积极推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。3、开展校本教研，促进教师群体专业化水平的提高；进一步加强教师的事业心和责任心，强化教师的岗位培训，提高教师的素质，促使教师真正从学习型到创新型、从经验型到科研型的转变。 4、做好质量监控，努力提高课堂教学效益。中考600分40人以上，争取有700分，在龙华新区民办保持第一；小学抽考、竞赛在街道民办第一。三、工作措施（一）规范教学行为，加强常规教学管理力度。本学期以教学开放周的活动为主线，强化课堂教学管理，突出各学科的特色，通过活动检阅教学管理水平和教学实力。1、课程管理。强化课程管理；严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等学科的监督管理。 2、强化教学纪律。严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生，切实注意教师个人形象及职业操守。3、做好学籍管理。进一步加强学籍管理工作，全面实施电子化学籍管理，并加大学籍动态监管力度，规范学校的办学行为。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。4、抓好备课常规管理。备好课是上好课的前提，也是提高教学效果和质量的关键。杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将按教学事故处理。开学初落实好备课组长，拟定统一的教学进度，规范集体备课的要求。5、上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。 训练及时，容量恰当。每节课要重视板书设计。6、作业要重视基础训练和作业设计。作业设计要有科学性和效率意识，基础题、提高题要有合理的比例。作业容量要合理，必须在学校规定的时间内完成，各学科在布置作业时要兼顾其他学科，作业要切实做到精选、精练、精讲、精批；有布置必批改，有批改必评讲，有错误必纠正。7、领导深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，坚持每月一次教学常规检查，教学处和各学科组长要做好逐级督导检查验收工作，确保集体备课的质量。对于出现的问题要及时进行整改。本学期教学行政要重点检查教案中的板书设计、电子教案的二次整合，教学反思和作业设计。（二）加强师资培训，校本教研讲究实效。 1、要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，期末做好教研总结，便于学校检查。2、各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极进行课改探索。加强同科教师间的交流与探讨，切实解决教学中的热点和难点问题，为课堂教学改革护航。 3、继续抓好教师的业务培训。对各类不同的教师提出不同的要求，搭建不同的舞台，达到相应的目标，使年轻教师不断成长，优秀教师不断涌现。利用教学分会时间做培训，每期拟定一个培训主题，解决教学中的问题。4、加强学校教科室的管理。课题的研究与平时的课堂教学相结合；课题的研究与教研活动相结合；课题的研究与学习相结合。5、各科组的校级课题本学期要进行整理结题。认真筹备区级课题的集中开题工作。本次学校教科室选定的课题是以各学科教育教学有直接关联，并对教学活动有很大的帮助，切实做好课题研究和实践来提升我校的教学质量。（三）突显学科特色，营造良好学风。1、各学科要根据学科特点，积极创建特色，增强学生对本学科的学习兴趣，从而达到良好和愉快的学习风气。2、语文要继续开展“海量阅读”活动，评选阅读之星。还要在书写方面进行指导，要设计和通过某些活动让学生快乐阅读，快乐书写。3、英语学科要在已有的电视沙龙和英语日活动中加以创新，让英语氛围更浓烈一些。4、各学科要设计好本学科的竞赛，要注意分层次开展活动，对上级的竞赛要积极参加并要努力争取最好成绩。科学组本学期要为首届科技节做好筹备。（四）抓好第二课堂，为教学活动增彩。1、继续巩固上学期第二课堂的项目，规范二课堂上课和下课的管理，确保安全，确保安静，确保秩序正常。2、第二课堂每个项目要尽快拟定计划，本学期通过两个活动检验第二课堂的效果。一是德育处的艺术节活动；另一个是期中考试后的教学开放周对家长的展示。（五）加强毕业班管理，争取中考再创佳绩。1、毕业班工作历来是学校工作的重中之重，小学毕业班要在来抓教学质量的基础上做好稳生工作，确保优秀的小学毕业生留在本校。2、九年级本学期面临中考，时间紧，任务重，备考工作要按计划认真落实，毕业班教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使本届中考成绩稳中有升并实现学校制定的指标。3、培优、补差工作真抓实干。各班要统筹安排，责任到人，要确保优生无差科，做好跟踪辅导。全体教师要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，个别辅导，及时激励。4、以毕业年级工作为龙头，要有效带动非毕业年级尽快进入“角色”，有效提高教学的针对性和实效性。本学期教学处几个工作重心：1、教学开放周活动中小学教学处要认真对待，平时要加强课堂督导，推荐最佳课堂展示给家长。教学开放周活动中二课堂的展示很重要，要在开学初就要各负责人有计划地进行训练，确保最佳效