班主任工作计划33.doc

班主任工作计划长清区马山中学 董晓 20129本学期，我继续担任了七年级五班的班主任工作。为合理高效完成学校交给的工作任务，促进班级体和学生的和谐发展，特制定本学期的工作计划如下： 一、指导思想 1、坚持认真学习、全面推进素质教育，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力，进一步提高学生的政治素养和科学素养。二、本班学生分析本班共有学生56人，其中男生28人，女生28人，住校生共34人，男住校生14人，女住校生20人。七年级学生自制性较差，部分学生上课迟到，有点小病就请假回家，还有个别学生在课间追逐打闹，上自习时说话。学生的思想素质及学习态度有待于进一步提高和转变。 思想方面：在接手本班班主任之后，发现学生存在一些问题：如部分学生思想落后，不能积极参加集体劳动，偷懒；还有些学生因为年龄小，想家不愿学习，情绪不稳定。纪律及安全教育方面：通过学习中学生日常行为规范和我校规、校纪，学生的纪律意识逐步形成。学生自制性差，部分学生上课迟到，有点小病就请假回家，还有个别学生在课间追逐打闹，上自习时说话。 卫生：卫生方面在打扫时，打扫不认真，个别地方清理不干净。三、实施措施： 1、 部分同学因基础差，产生厌学现象，及时家访，及时谈心，做好控辍保学。 2、充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 3、团队精神教育（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。4、心理品质教育 （1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 5、充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。 6. 加强学生良好思想品德和行为习惯的养成教育。平时通过主题班会，个别谈心，开展学雷锋、做标兵等方法，从细处入手，“润物细无声”。在学习和活动中，培养锻炼学生的思想道德水平。 7以规范和守规来规范学生的日常行为。初中生活是形成学生正确人生观、价值观的关键时期，他们乐于接受新事物、新思想，同时又容易出现可变性和反复性，因此就用制度和规范来制约他们，让他们自觉遵守，并养成良好习惯。树标兵，学典型，建立良好班级风气。让学生在一个有正气，学风正，集体荣誉感强的环境下，争先恐后发挥自己应有的水平，并乐于奉献。 8做好班级每个同学的考评工作。制定全面合理的班级管理考核制度，让学生自己参与、自我管理、自我教育、自我评价。根据学生在校的表现，客观公正的进行评价，并作为评优选先的重要标准在各项活动中有突出表现得要给予及时合理的表扬和确认，对表现差的要给与批评。比如学习中对进步最快的，成绩优异的，在活动中最积极的都予适当奖励，这样即是对表现好的同学的成绩的肯定，也起到了对其他同学的激励作用9做好环境卫生的保持及对学生进行安全教育工作，创建良好的班级文化。配合学校开展“绿色学校”的号召，加强本班宿舍、卫生区、教室的卫生打扫工作，使班级清洁、文明、有序，杜绝乱扔垃圾、乱吐痰的行为。通过班会，座谈会及班级文化，对学生开展防火、防盗、防溺水、防中毒教育，以及交通安全，住宿安全，活动安全教育，消除各类安全隐患，确保学生安全的在校学习、生活。 10.举行形式各样的班级活动加强班级凝聚力为调动足额生积极性，加强班级凝聚力，增进学生之间的相互了解，汲取学生的集体荣誉感，定期举行形式各样的班级活动，如：文娱活动，知识竞赛等等。 四、具体活动安排 第一周：学生报到，安排好学生的住宿和生活问题， 对学生进行家访。 第二周：调整班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。召开主题班会：新学期计划 第三周：主题班会，“严格记律，注意安全”。 第四周：组建班级运动队，迎接学校运动会。 第五周：主题班会“讲文明，树新风” 第六周；文娱联欢会及班级辩论赛。 第七周：社会实践。 第八周：期中考试动员、考风考纪教育。 第九周：复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试得失谈。 第十二周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘