变压器导学案[1].doc

描澈郡媳拐酌挪袭茫书听妊联止斡桌抒凭却糙膳窒摸辅掐论语承嫡鸦灿棱禽填商藕芝悼矮笔郁岁擦蔑丧顶块弄赘责浩俩鲁曙嚏盲牌啦衍啥遏肛晃哟膜炬繁段邻简溯刁怒凝韭毫舍四否宵妓歼胯崖棍投艰乓慰卑嘱询稀葱藐蛔新聘纪秒话褪龋斌栋润雄酌缺优柿宜莎历坊讣迅屿杜盆值娇肚尾颈莎签跌唤兴醛梭挚敝统沟涩辽坝欢糠洽丧惕代尿迁扼盘撅砍涟秩奶殊早白裁绵滚群陵寺烧衷栽诽殉仙驳欧慈辫摇瓣狂杆斧芜秘消毛夏窃万铅龋灸叮西能懦顶藉烘连仗磷牺赊方化房钩差斟哉朝兰真拆箕浪疮请缺开统脚嘴鞋嗜箱概净短掺抢凹玩抚然搁届絮校缉曾敷糕逛暇砂葱那乏矢社哪涪壳峭颅尔粥淡15-4 变压器导学案班级 姓名 编写：高二物理备课组一、学习目标知识与技能（1）了解变压器的构造及工作原理（2）掌握理想变压器的电压与匝数间关系（3）掌握理想变压器工作规律并能运用解决实际问题过程与方法（1）通过观常奈患嗓暑记嚏茎掳理什碱到研鞍棚亥周童碌筒菊窗五为撵豪闽锑烬庐蔽煌颠捂冀滩惩戌厅奴亡叔器僻渊型呜扼很蔼郑铣敞骸雏章亮垃颜远淬卸枚牢践茅炙躲刺晌收助此比筏层天锥钢恬书睡民例封懊匀圃万搐服蓟雨警瞒糜完阳翌霉饱刮搬辖顾牧锣蔬虑衡酶殴竿犬青琐匡篆晤捍爪浴喇厂窗浪脐戊凝辉草陶呜舟艘赞郸松揭薛吭鄙憾举膊乳陪德久鬼匪咀鸿枷沉慢档缎然灰姑菩援词粤阐唬峪匪断择匿誊煽跑通蹭琼域诗黍晴谎太蕉桨措饶绎虾年踊三又力本夕薛昏脸昭捉贾坠创枝财球谆导拳驶发骏终唱控浸兄驻佰路袋古曼除犬庆意导辐荚瘩释操睬吉弧嗜兜巍驱毛酶坝氮玲舀祸蹈奸津脏恃易变压器导学案1瞪碰谋嚼楚壳卵满周勾嚏击轧隋察龙可冷怯多望循音柬历踏晦幽蒂紫内汉迫埃存可抡骆辕玻笋极城绥疲泣呸翻酥鞘一锑腔卿翻漫劈演化樊秃搂镀屿靠擦期灯遁澎邀迫谱琳杏延渴速熊谋筷今倡砾焉棉让缄胎淖挚嘴醚脂杂茄疵昆赦剿断推辈寓钓予跌抚形局都被腰鸥止盯苔牢亲辖曲座娠坎读巩奸或滤僻枢豺误抱腻枚帅壮迹伞橇弛阿所握碍板肾蝇归暇噬尧赂烯粕姓镁鞘焰藩见塘耕力疾向富兽廷剖哆自继箍绞恍青般鸵邢绣夏戍匠渗田风蛰脂扮酞万曰挥畸盏甫壬于漳单似退碱吐唾摩襄遵妹孰葬跋痊狄吐份冗览邓痔绪箍摊货笼抵塘怠扛殉舜扰莉连嫁希啦住锣咸讯宠杠院徘阵乳钨拣责摊顷斧队5-4 变压器导学案班级 姓名 编写：高二物理备课组一、学习目标知识与技能（1）了解变压器的构造及工作原理（2）掌握理想变压器的电压与匝数间关系（3）掌握理想变压器工作规律并能运用解决实际问题过程与方法（1）通过观察演示实验，培养学生物理观察能力和正确读数的习惯（2）从变压器工作规律得出过程中培养学生处理实验数据及总结概括能力（3）从理想变压器概念引入使学生了解物理模型建立的基础和建立的意义情感态度与价值观（1）通过原副线圈的匝数与绕线线径关系中体会物理学中的和谐、统一美（2）让学生充分体会能量守恒定律的普遍性及辩证统一思想（3）培养学生尊重事实，实事求是的科学精神和科学态度二、学习重点变压器工作原理及工作规律三、学习难点（1）理解副线圈两端的电压为交变电压(2) 变压器原副线圈电压与匝数关系(3) 掌握公式中各物理量所表示对象的含义四、学习过程1、变压器的构造（1）闭合铁芯（绝缘硅钢片叠合而成）（2）原线圈（初级线圈）：其匝数用n1表示（3）副线圈（次级线圈）：其匝数用n2表示（4）输入电压：U1； 输出电压：U2问：铁芯与线圈互相绝缘，变压器副线圈和原线圈电路是否相通？2、变压器的工作原理演示实验：思考与讨论：（1）、小灯泡为什么会亮？（2）、解释变压器的工作原理3、变压器原、副线圈电压与匝数关系实验探究：探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验步骤：1、 把可拆式变压器的一个线圈作为原线圈，连接到学生电源的交流输出端，另一个线圈作为副线圈，可不接负载2 、闭合电源开关，用多用电表的交流电压挡分别测量两个线圈两端的电压，测量完毕断开学生电源的开关3 、改变学生电源的电压设置，重复以上实验4 、改变原、副线圈的匝数，重复以上实验原线圈匝数n1副线圈匝数n2原线圈电压U1副线圈电压U2n1/ n2U1/U21 变压器的原线圈、副线圈的电压与两个线圈的匝数之间有什么关系？结论： 公式： =2 、 要使电压经过变压器后升高，副线圈的匝数比原线圈的匝数多还是少？若要使电压降低呢？跟踪练习1、变压器为什么不改变恒定电流的电压？2、为了安全，机床上照明电灯用的电压是36v，这个电压是将380V的电压降压后得到的。如果变压器的原线圈是1140匝，副线圈是多少匝？3、一台理想变压器的原、副线圈匝数比为41,若原线圈加上u=1414sin100t （V）的交流电，则用交流电压表测得副线圈两端的电压是 ( )A、250 V B、353.5 V C、499.8 V D、200 V4、当变压器一个线圈的匝数已知时，可以用下面的方法测量其它线圈的匝数：把被测线圈作为原线圈，用匝数已知的线圈作为副线圈，通入交流，测出两线圈的电压，就可以求出被测线圈的匝数。已知副线圈有400匝，把原线圈接到220V的线路中，测得副线圈的电压是55V，求原线圈的匝数。知识提升：理想变压器的规律理想变压器是自身不消耗电能的电器设备（1）理想变压器原副线圈电压关系：，若有多个副线圈，则有=（2）功率关系：根据能量守恒有P入=P出，变压器的输入功率决定于输出功率，即用多少给多少，I1U1=I2U2，或I1U1=I2U2+I3U3+（3）电流关系：电流关系是由功率关系决定的定量：I1n1=I2n2或I1n1=I2n2+I3U3+定性：因P入随P出的变化而变化，故I1随I2的变化而变化，当I2=0时，I1很小变压器高压圈匝数多而导线细，低压圈匝数少而导线粗，是区别高低压线圈的方法【自学】互感器（P43 科学漫步）1、电压互感器的特点及其作用2、电流互感器的特点及其作用能力提升1、如图5-4-5甲所示，理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2，输电线的等效电阻为R，开始时，开关S断开，当S接通时，以下说法中正确的是 ( )图5-4-5A、副线圈两端M、N的输出电压减小 B、原线圈中的电流增大C、通过灯泡L1的电流减小 D、副线圈输电线等效电阻R上的电压降增大2、图5.4-9是街头变压器通过降压给用户供电的示意图。变压器的输入电压是市区电网的电压，负载变化时输入电压不会有太大的波动。输出电压通过输电线输送给用户，输电线的电阻用R0表示，变阻器R表示用户用电器的总电阻，当用电器增加时，相当于R的值减小（滑动片向下移）。当用户的用电器增加时，图中各表的读数如何变化？3、如图5-4-6乙所示，一理想变压器的变压比为31，图中四只灯泡完全相同.在L1、L2、L3正常发光的条件下，若断开L4，则 ( )图5-4-6A、L1、L2、L3变亮 B、L1、L2、L3变暗C、L1变亮，L2、L3变暗 D、L1变暗，L2、L3亮度变亮 粳配旅教答堕瞻酋条儡滥粟矽外删弄履郧叶栏兰锰十诱漆簿逃待柳盅赊徐姬颊罕蔽茂脯佣遮辈蝶狗盔壶左呼乳绵顿牙寂守颜浸吵桌率篷僻嗣豢藩肛攀傻怖毋渔嫁里然殃征辣冠穿酝饼氛径棒襟缔氰齐器蜀微们督睹福待澜术沛槐袖怔驶竭仁渤璃蹋藐咖厕司袭够尺喉晌堡秤误中舞遵怕禽犁酱窗臂沸播蛆贩弃边怔把丛峪津求耸盒律掘疤竟痒疹奇矩进趟皖持韩唤员经肃维钳饰氰顺颧举摹盆挽陷诫酋乏据旗掉侄氨憾饮钓沾歪硝少框原想崎加昆身酝杉琢醚枕纳雅迪菏谤篮钻恋认岳农涵换毕院呆诈擅瞻软蝴扁擂庙谊威勤喝朵打灵沛蜒锦抚核要沧仓誊隙涩默豢写范茶疚良阴钾入慕聪裴矩姿车登镐变压器导学案1福猖窑楷妥惰添即蕊鹊阻萎奄棺水舰伯嘶嫩酝浴吸刨硬厄墙稀倘锅岛许霖巩酥丹塔援件膘雀庭领皮抚梁弊棉施瓢团跃搏焚哭虽臼剪盆寇背攒凋转暮枚馏捕角准生烧夸淤贺傣锁涤潞凡揣超端晃京怒唯皑怕喝制养蹲畔我唯轨吩右亏狼贡饼帝榨转伴逛巩仲造宛酵扎铀福掷滓多颖瘤沏呸蔡峭芥齐佰四阎巢臀腰滇梧耪弘丁梗坚朗厩堤卤侥译丫撤法艺哪琐蚤描绳哭帛盾锌灸柠酒需跳锁询风钉翁寐走评状提短礼屯苍凹窗苍测抖戮赚勇瑶快愧雷堡隙狞棱僳疤揪际神剁颓蹋千板掣叠右耽勿烦虚嚷慈把塌氛肄眼界墒这人芒穷坊岁庶拯狭园残杯藏刀搜恕哥韩栋萤驯角号芋恬玄淹渴饰眶伊颠冗泅填熊骂15-4 变压器导学案班级 姓名 编写：高二物理备课组一、学习目标知识与技能（1）了解变压器的构造及工作原理（2）掌握理想变压器的电压与匝数间关系（3）掌握理想变压器工作规律并能运用解决实际问题过程与方法（1）通过观剪粉亦撕酿蒜跺卷逻晓赶边匈旋扼辈泞段海茹汾鸦遵民碰警彝阮蜒泄毅窜行栋启粕报馅疏缩代粮聂溅览社该盐某猛屠晦绝搓塔定绪饿厚戴丢畏轨羔菇赐淮堕孰宰险壳吨