2007年语言文字计划辅导员.doc

西关街小学语言文字工作计划 本学期，我校语言文字工作将本着“用普通话交流，沟通世界文明”的宗旨，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕贯彻实施国家通用语言文字法，积极稳妥，深入有序地推进学校语言文字工作的开展，争创西宁市语言文字示范学校。按照西宁市2007年语言文字工作要点，结合学校的实际情况，特制定本学期语言文字工作要点如下： 一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传国家通用语言文字法，进一步推动学校的语言文字工作不断深入，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。做好普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质教育、继承和发扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要的意义。 二、工作目标： 1、学习、宣传和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法，加大语言文字宣传力度，广泛争取社会各界的关心，营造语言文字规范化的良好校园氛围，树立学校新形象，展示学校特有的风采。 2.修改、健全学校推普网络，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累，争创市级语言文字示范学校。 3.营造校园读书氛围，让学生在各项读书、征文活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位，推进全校用语用字的规范化。 三、工作内容及措施（一）进一步加强语言文字工作机构充实学校语言文字领导机构。作为学校语言文字工作的决策和指挥机构，学校语言文字工作小组由校长任组长，各年级语文备课组长、信息技术学科教师为成员组成新的学校语言文字工作小组。（二）建章建制，加强语言文字工作综合管理学期初，召开语言文字工作会议，根据上级部门的工作精神，商讨本学期学校语言文字工作的计划、工作重点；学期中再召开例会，做阶段性评估；学期结束召开小结会，对存在问题商量决策。这样的例会制度会使学校工作有序开展，并在不断地反思中总结经验、发现问题、不断改进、积极创新。一支素质良好的推普员队伍是开展好学校语言文字工作的有力保障。因此，将结合大队部培养小干部的制度，培养了一批能干的推普员。他们将管理班级语言文字工作，承担着组织开展活动的责任，肩负着督促学生、老师规范使用语言文字的任务。（三）优化校园语言文字环境1.换置新的常设推普标语牌，增设新式宣传标语和横幅。利用广播、墙报、黑板报、会议、文件等形式，经常性宣传语言文字工作。2.教导处、语言文字工作委员会在本学期定期检查、调查师生在课堂、校园活动、会议等方面使用普通话情况，并将检查情况予以通报。3.大队部会通语言文字工作小组在本学期检查校园文字规范化方面的情况，重点检查各班级墙报、拼读。 4 .要求学生在日常生活中也要说普通话；担任教学任务的教师普通话应不低于二级乙等水平，其中语文教师不低于二级甲等。5.要求全校学生在校园内必须坚持说普通话；学生普通话在原有的基础上有所提高。6.教导处将不定期的抽查学生作业本，督促学生用字达到文字规范要求。定期进行教师备课情况检查，并将检查情况予以通报。总之，本学期我校将针对计划，继续采取切实可行的措施，不断提高师生规范地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平，为全面提高我校学生的素质、进一步提高我校的教学质量、进一步提高我们的整体办学水平而作出不懈的努力,加大语言文字规范宣传力度，做好教学工作。要在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，并面向全校做好宣传、咨询和服务工作。特别是要精心组织并