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文档简介

主编寄语 数学是有用的 数学是自然的 数学是清楚的 一种有效的思考方式 第三章空间向量与立体几何 3 1空间向量及其运算 第1课时空间向量及其加减运算嘉兴高级中学邢川2007年11月 选修2 1 话说 平面向量 我在思考 有没有空间向量 寻找感觉 钢板的受力 钢板将怎样运动 假设没有转动 大胆猜想 平面向量 空间向量 类比 推广 概括地说 空间向量与平面向量没有本质的区别 空间向量 零向量 单位向量 相等向量 相反向量 既有大小 又有方向 长度为零 长度为1 方向相同 长度相等 方向相反 长度相等 空间向量的加减运算 平行四边形法则 三角形法则 找一找 说一说 相等向量 相反向量 单位向量 做一做 想一想 变式一 变式二 挑战自我 钢板将怎样运动 假设没有转动 抓住本质 求三个已知向量的和 小结与反思 平面向量 立体几何 反思二 空间向量第三章与立体几何 从建筑物上找向量的影子 空间直角坐标系 手中的笔 变式一 变式二 e 反思二 我们可以研究 直线上的向量
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