先锋总校2014年工作计划.doc

先锋总校2014年工作计划2014年我校工作继续坚持“以人为本”的工作原则，确立“立足平凡岗位，创造不平凡业绩”的工作要求，倡导“平常事做出色，重复事有创新”的工作态度，把提升学校的服务水平，发展教师的业务能力，提高教育教学质量，全面育人作为工作的着眼点和最终目的，实践“为学生的一生发展奠基”的办学理念。一，学校基本情况分析小学在校生 人，住宿生 人，13个教学班；幼儿园在园人数 人，住宿幼儿 人， 个教学班。在岗教职工总数 人，其中领导班子11人，小学任课教师 人，幼儿园任课教师 人，后勤工作人员 人；有副高职称的49人，已经聘任 人，中级职称的31人，已聘任 人；50岁以上老教师 人，年内退休的 人。学校占地37291平方米，建筑面积5566平方米，其中教学用房3069平方米，幼儿园无房舍，占用着小学的功能室上课。从师资角度分析，小学音乐、美术师资不足，科学课师资不强，教师老龄化明显。语文、数学同学科教师水平差距大，教研氛围不浓，部分教师的专业素养亟待提高。幼儿园师资严重不足。从教育教学质量角度分析，小学教育教学成绩不高，但有上升趋势。从硬件设施角度分析，学校实验器材严重不足，现代化教学设备满足不了教学需求。幼儿园没有教室和合格的宿舍、食堂。从课堂教学方式角度分析，教务处正在努力探索自主、合作、探究的有效课堂教学模式，并有了对模式的解读，但认知度和实效性有待进一步提高。从特色工作角度分析，根据小幼学生的心智特点和学校实际情况，确定了养成教育、写字教学为小学学段，乡土游戏为幼儿学段的学校特色工作，出台了符合实际的方案和相关制度，但还需要进一步抓落实。从课程计划落实角度分析，能够落实国家课程计划和地方课程计划，但存在比较明显的弱势学科。从后勤服务角度分析，能够满足基本的教育教学和师生在校生活的服务，可提升空间还很大。从团队建设角度来分析，自我努力工作的意识强，合作完成工作的观念淡薄，奉献意识不强，归属感没有形成氛围。二，工作目标和措施（一），师资建设1、班子队伍建设 校委会是学校管理的核心，是扎实、有效开展工作的火车头。因此，每一个成员都要切实增强履职尽责的意识。一要加强理论学习，结合十八届三中全会对教育工作的总要求的学习和教改前沿的先进教育思想的学习，正确引领我校教育工作的发展方向。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，养成良好的工作习惯；坚持公正、公平的工作原则，在单位或本部门形成良好的工作风气。三要加强团结，发挥出团队作用，互相补台不拆台，与同志相处坦诚相见。四要讲奉献，要时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖；时时处处以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，实践“走动式”管理思想，创造性地开展好自己的工作。六要注重管理的科学性、实效性。七要有法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。2、教师队伍建设 一是加强教师队伍的政治管理、师德建设。加强转变机关工作作风、教师职业道德规范、党风廉政建设等方面的法律法规文件的学习，采取培训学习会、民主生活会等多种形式加强师德建设，信守“学高为师，德高为范”的职业信条。努力使教师团队形成和保持艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习。旗局每年一次的教师业务考试，是我们工作的抓手，制定切合实际的制度措施，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师专业素质作为校本培训的重要内容之一。三是加强教育理论的学习。没有教育理论作基石，教师的专业发展就走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所必要的知识，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要学习先进的教育理论，学习学科课程标准，系统学习教学方法并巧妙地与“新五环节教学模式”有机结合，提高课堂教学效率。教务处要制定定期交流的制度、措施，要求每位教师结合自己的工作，勤观察、善思考，抓住典型的教育现象寻找理论依据或用理论来诠释教育现象。 3，制度建设继续完善考核和管理制度，客观公正的评价每位教职工和每个部门的工作效果，从而调动教职工工作的积极性。要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的工作热情和责任意识。 （二），德育工作1，继续办好家长学校，开展有针对性地教育培训活动，促进学生健康和谐发展。2，搞好弱势群体教育与保护工作。与乡政府等有关部门配合，做好我乡弱势未成年群体的教育、扶助工作。3，有计划地开展主题教育活动，脚踏实地地做好德育常规工作。以建国65周年为契机，开展系列校园文化展示活动。继续做好行为规范养成教育，全面提升学生的基础文明素质和良好行为习惯的养成；做好评优评先和典型树立工作；做好节日假期教育工作，组织好各类竞赛活动。 4，加强班主任绩效考核工作，让绩效考核起到激励作用。5，积极参加上级主管部门和业务部本组织的培训会和交流会。（三），教学工作1，抓好平时的学科教研活动，坚持从实际出发，求质量，求实效。对教学模式做进一步研究和完善。推行“一课双模”、“一课三模”的教研方式，教研活动要围绕对教学模式的研究、完善来开展。 2，加强教学全过程管理。教学过程都要纳入业务管理的检查指导范围，进一步制定并明确教师的备课、上课、辅导、作业留批等规范和规定，教师要熟知教学常规并严格执行。3，重视课堂教学，提高教学质量。深入进行课堂教学模式改革，继续完善“新五环节教学模式”。在自主、合作、探究的总要求下，提高教师的教学艺术。在教学过程中注重实效性，力求使每一节课都做到目标明，双基实，过程优，方法好，效果显著，达到既教书又育人的目的。继续进行以课标、教材过关为目的的活动。采取多种方式检测教师对课标的掌握情况，真正让课程标准与课堂教学实际紧密联系在一起，提高教育教学质量。积极参加旗局开展的“以赛代训”等形式的课堂教学竞赛活动和教师培训活动，教务处要有针对性地对不同层次的教师提出不同的要求，给出不同的任务，以期得到最大的收益。4，重视质量监测工作，提高测试质量。按着既定的教学模式要求，每节课或每天都要进行针对改进教学、提高教学质量的检测，检测后要及时做好质量分析，制定改进措施。抓好薄弱班级，薄弱学科和学困生的转化工作，实施重点帮教，跟踪指导。 5，深化体育改革，增强学生体质。以体育教学为中心，落实体育与健康课程标准，不断提高体育教学质量。积极开展集体性、趣味性体育活动。做好体质测试工作。积极筹备和参加全旗第六届田径运动会。6，明确卫生工作职责，提高健康水平。树立健康第一的思想，坚持预防为主的方针，全面落实卫生工作的各种法规，重点监控季节性传染病的发病情况，明确责任，不断提高学生的健康水平。上好健康教育课和健康知识讲座，做好疾病防治工作，预防常见病的发生。7，抓好艺术教育，陶冶学生情操。要保证音美课堂教学时间，提高音美教学质量，提高艺术教育教师的思想业务素质。积极开展各种兴趣小组活动，做好艺体节的筹备工作。8，树立全员写字教师的思想，调动各种教育因素，抓好写字教学。教务处要科学地分派好各学科教师担负的写字教学任务，有计划、有目的地培训好相关教师，集中力量，系统地、有效地完成各个学段写字教育的目标任务。（四），幼教工作1，用法规和规范来指导幼儿教育教学和保育工作。采取集中学习、自主学习、研讨交流、考试等方式继续开展“规程”、“指导纲要”、“学习和发展纲要”的培训活动，幼儿教师要对法规和规范有全面了解，并用以指导教育教学工作。2，根据幼教师资状况，立足实际，抓好专业培训工作。有效利用“结对帮扶”措施，采取走出去、请进来等多种培训模式，切实提高教师的素质。年内要确定不同层次师资的基本功考核项目，并纳入绩效考核，更好、更快、更有针对性地提高幼教教师的专业能力。3，抓好幼儿的习惯养成教育。根据幼儿入学的情况，进行适合年龄阶段的习惯养成教育。4，严格落实幼儿园教学常规，让幼儿接受适合年龄阶段的教育，避免小学化倾向。采用校讯通、问卷调查、召开家长会、家教讲堂等方式对家长进行要求和培训，争取家长的配合，形成教育合力。5，开展好家校联谊活动和亲子活动。这两项活动是展示我校幼儿园的办园水平和办园理念的一个窗口，也是幼儿锻炼的一个重要舞台。要让每个孩子都有登台的机会，要用孩子的发展赢得家长的放心、满意。6，保证幼儿的在校安全。幼教办要组织幼儿教师学习一些常见病、多发病、传染病的症状，能够通过对幼儿的观察和了解判断幼儿的身体是否正常，保证发病幼儿及时得到医治。幼儿在校的所有活动必须保证有教师指导、帮助。增强幼教教师的责任意识，爱心、耐心、细心是幼教教师必须具备的品质。7，继续增加幼儿园必要的教育教学设备，为幼儿园的孩子在校学习、活动、生活提供良好的设备保障。8，加强幼儿在校的生活管理，科学合理的搭配饮食，保证幼儿的健康成长。（五），安全工作 1，落实“234510学校安全工作管理体系”。学校安全工作要以旗局提出的“234510学校安全工作管理体系”为目标，采取有效措施，切实增强师生员工的安全意识。结合校会、例会、晨会、班队会、应急演练等活动，通过板报、广播、讲座、看专题片等途径经常性地开展安全教育。结合值周检查、安全知识竞赛、红领巾监督岗等方面增加安全教育的针对性和实效性。进一步完善安全工作制度，执行重大事故报告制度和安全零报告制度,建立安全工作的责任追究制度，签定安全工作责任书，形成有效的安全管理机制。充分发动师生排查并及时消除各类安全隐患，积极创设一个安全有序的校园环境。 2，进一步完善制度建设，有效开展安全教育活动。根据突发公共事件应急预案，进一步完善有关应急预案和各项安全工作制度。提高应对突发事件的应急反应机制和能力，有效避免和减少安全事故的发生。继续深化队伍培训工作。积极参加岗位安全培训。各职能部门要组织好教职工的安全培训工作。全面做好“安全教育活动月”工作。4月以“创设良好的安全卫生环境”为主题；10月以“学习两法一例，争做懂法守法小公民”为主题。组织全校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。认真开展安全大检查。3，有计划开展安全检查。本年度学校开展10次以上安全大检查和抽查。各部门要加强自检力度，不留隐患和死角。继续开展安全、法制教育进课堂工作。要将安全、法制教育纳入学校教学计划，实现安全、法制教育进课堂。各班要认真开展“一日常规教育”，即：利用课前1分钟和学生上学、放学前的一段时间对学生进行安全教育，并作为一项制度，长期坚持。4，配合执法部门整治涉教非法行为。密切关注服务范围内的非法办学、寄宿生校外食宿及校园周边环境情况，积极配合相关执法部门对违法情况进行及时的纠正和处罚。经常查看接送学生车辆的安全状况，发现问题及时与安监部门和交管部门联系，配合相关部门做好工作。（六），总务后勤工作1，积极开展校园绿化和校园文化建设工作。要立足当前，谋划长远，要突出校本特色。在实施校园绿化和校园文化建设中，要坚持教育性，本着让环境说话、寓教育于校园环境之中的原则，以学生为本，把教育意识放在首位，使校园环境建设既讲求艺术品位，又贴近学生生活实际和各年龄段学生的审美水平和心理特点。以环境去陶冶人、以环境去锻炼人、以环境去教育人、以环境去发展人，进一步彰显学校的特色，提升办学品位。2，在建立健全各种规章制度的基础上，落实岗位责任制。以绩效考核为抓手，实施有效的执行机制，强化制度的落实力度。3，开源节流，改善办学条件；做好固定资产和备品的清查登记工作，加强管理，满足教学需要。4，整合教育资源，更好地发挥教育作用。宿舍、食堂、门卫等涉及到学生管理的部门，要与班主任一同搞好学生的行为习惯养成教育。管理目标统筹安排、管理过程分工负责、管理资料部门共享，更好的完成学生养成教育工作。5，巩固勤工俭学教育实践基地建设工作。发挥基地的教育实践作用，有目的、有计划的开展教育活动。基地既要发挥教育作用又兼顾勤工俭学效益。6，严肃财经纪律，严格执行预算管理。7，努力改善师生的食宿条件。（七），党群工作1，响应乡党委的号召，积极参与党支部的各类活动。配合党支部搞好教职工的思想教育工作，引导有入党愿望的青年教职工加入党组织。2，配合党支部搞好十八届三中全会精神的学习和宣传工作，搞好建国65周年庆祝活动。3，积极支持工会工作，发挥工会组织的桥梁和纽带作用，畅通教职工表达诉求的渠道，经常开展惠及教职工的文体活动。做好校务公开工作。4，积极争取资金和政策，对贫困教职工进行救助。（八），其他工作1，积极开展和完成旗局“三项制度”要求的各项任务。2，积极争取项目资金，完成中心园的建设任务，教学楼、宿舍楼改造任务，校园的硬化任务。三，学校行事历（附后）附：学校行事历二月集中学习 教务处负责恢复供暖、供水 总务处负责开学准备 校长室负责通过学校各类计划 校长室负责安全排查 安监办负责三月新学期开学 校长室负责安全大检查 安监办负责开学典礼 德育处负责课程标准、发展纲要过关活动 教务处、幼教办负责四月课堂教学效率专题教研 教务处、幼教办负责教育质量监测 教务处、幼教办负责安全、文明、卫生环境创设活动月 安监办、德育处负责五月课堂教学、教学基本功竞赛 教务处、幼教办负责家长会