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自我发展计划范文 自我发展计划自我发展计划xxxx学年第一学期荣伟 一、认识自我我参加工作已经24年了，在这风风雨雨的24年中，我经历了从民办到考学到公办的飞跃，从教学上，我始终从事小学的班主任工作，一干就是24年，教过的年级从幼儿园到小学毕业班全都进行了历练，并补评为小教高级教师，这些都是党组织和学校给予的，我将加倍珍惜。 二、规划自我1努力学习政治理论，教育理论，提高自身的文化底蕴，提升自身的人文素养和道德修养，以理论武装头脑，指导教学实践。 2学习小学生心理学、教育学，深入了解学生，尤其是学困生，找出良策，对症下药，全面提升教学成绩。 3成为教育的研究者和终生学习者，不断地进行课堂教学实践，努力从经验型教师向研究型教师过渡，在实践中增加才干，形成自己独特的教学风格和教学特色。 三、实践自我本学期目标努力学习政治理论，提高自身理论水平，对四年级教材进行全面分析钻研，探索适合本年级学生的学习方法和策略，坚持撰写教师手记，争取在教学、论文、课题等方面都取得好成绩。 哈尔滨永源中心小学教师自我发展计划xxxx学年第一学期闫春艳科技需要进步，教育需要振兴，处于改革之年的教育事业，正在风起云涌，所以教师的发展是时代的需要，是人类文明和进步的需要。 为此，作为中年教师的我省感责任重大，如何加速提高自身文化素质，不断提升自己的业务水平，是摆在我们身上的一件大事。 为了适应时代的需要，为了贯彻以人为本的理念，本学期我力争做到努力学习，要树立干到老学到老的思想，要有一分热，发一分光，决不能有自己年岁已到中年，学习不学习都可以混到退休这种不良思想。 本学期我打算以两方面进行自我发展与提高。 首先利用每天的工作之余进行阅读教育书刊，对名家名篇进行系统阅读，在读的过程中一定要做到仔细认真，争取学有所的，如遇到学不懂的地方，一定要把它记录下来，与同行们切磋研究，另外在课堂教学上下功夫，平时认真备课，认真讲课，并且经常进行听课学习，把从别人身上及书本上学到的东西结合自己的业务水平，不断在课堂教学中实践，以至于取长补短，使自己更好的服务于教学，从而达到一切为了学生，为了学生的一切的目的。 哈尔滨市永源中心小学自我发展计划xxxx学年第一学期做为一名新时代的年轻教师，我深深地感受到肩上的担子很重，对于一所学校来说，青年教师占有很重要的位臵，在工作中我时刻在督促自已要警惕，要学习。 随着时代的进步发展，单单的课堂教学知识似乎只是代表一部分，更重要的随着社会的发展而教学，教育学生多面发展。 首先我要做到时刻给自己“充电”，让自己多学一些基本功。 自身与在校教师、学生的相处关系，自身与家长的话语交流等很多方面。 其次，我要做到把课堂中的教与学更充分的体现出来，老师不单单是知识的传播者，更应是学生活动的设计者、引导者、支持者，课堂力争做到灵活多样，引发学生的探索欲望，促使学生生动、活泼，主动的学习，因为我知识学生的重要的还要体现一个“活”字，对于一名年轻的小学教师来说，我认为一名青年教师来说应该做到不耻下问，知识是无穷的。 经验更是不尽的，老教师多年的经验教学中是有很多经验值得我们青年教师学习的，多一个人多一份智慧，很多优秀的教学经验是在书本中完全学不到的。 社会在发展，时代在进步，在教学中，对于青年教师来说我们要树立好现代教育理念，处理好师生的双边关系，灵活多样的设计适宜的教学活动和组织形式，促使学生生动、活泼、主动的学习，增强课堂的活跃性。 对于一名新时代的年轻教师来说是我们的荣幸，是值得我们骄傲的，多丰富的自己本学期力争做到以崭新的面貌，十足的信心来迎接新的挑战，做到教与学齐进步，齐发展。 教师的自我发展计划xxxx学年第一学期姜士明新学期就要有新的起点。 为了能够适应新的教改要求。 特制定以下自我发展计划。 一、理论联系实践。 坚持时间出真知。 提高教育教学能力。 学习理论要从教学实践出发。 二、积极探索。 课堂教学模式，努力寻找切合自己和学生实际的最佳教学模式，培养学生的学习兴趣，提高教学质量。 三、按时参加新课改培训，在理论中增进知识，在时间中锻炼能力。 四、潜心研究教学方法，广泛地学习教育理论，并运用到教学时间中。 在教学实践中勤于反思，经常总结、，成为具有反思能力的教师 五、提高科研能力，认真及时总结教育教学经验，立足于课堂时间。 积累教学经验。 不断进修。 提高个人素质，努力跟上课改的步伐，适应新的课改要求。 哈尔滨市永源中心小学教师自我发展计划xxxx学年第一学期那娜成长是一个过程,成长是一种快乐.每当听到学生们对我说老师好的时候,我的心里便会荡漾起无边的幸福.“假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展!如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师”这句化话一直鞭策着我。 通过几年来的实践,虽然取得了一定的成绩，但为了在今后的几年有更大的发展,特制定了以下发展规划 1、加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动.特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心. 2、认真研究教学大纲要求,按照学校提出的更新理念,决战课堂,把课改的新理念,融入到教学之中,注重积累,培养习惯,传授思维,全面提高学生的综合素养,养成自学的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础. 3、个人的发展离不开学校的培养,离不开教研组这块沃土,更离不开专家的指导.因为我深感,没有学生的发展,根本谈不上个人的发展.只有整个组室的老师共同发展,才能推出一堂堂优秀的展示课,才能写出一篇篇有价值的科研论文,才能培养出一批批高素质的学生, 4、坚持参加继续教育学习。 开阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。 5、学习信息技术，使打字速度有所提高。 并且制作简单的课件。 教师自我发展计划xxxx学年第一学期那娜成长是一个过程,成长是一种快乐.每当听到学生们对我说老师好的时候,我的心里便会荡漾起无边的幸福.“假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展!如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师”这句化话一直鞭策着我。 通过几年来的实践,虽然取得了一定的成绩，但为了在今后的几年有更大的发展,特制定了以下发展规划 1、加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动.特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心. 2、认真研究教学大纲要求,按照学校提出的更新理念,决战课堂,把课改的新理念,融入到教学之中,注重积累,培养习惯,传授思维,全面提高学生的综合素养,养成自学的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础. 3、个人的发展离不开学校的培养,离不开教研组这块沃土,更离不开专家的指导.因为我深感,没有学生的发展,根本谈不上个人的发展.只有整个组室的老师共同发展,才能推出一堂堂优秀的展示课,才能写出一篇篇有价值的科研论文,才能培养出一批批高素质的学生, 4、坚持参加继续教育学习。 开阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。 5、学习信息技术，使打字速度有所提高。 并且制作简单的课件。 教师自我发展计划xxxx学年第一学期那娜成长是一个过程,成长是一种快乐.每当听到学生们对我说老师好的时候,我的心里便会荡漾起无边的幸福.“假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展!如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师”这句化话一直鞭策着我。 通过几年来的实践,虽然取得了一定的成绩，但为了在今后的几年有更大的发展,特制定了以下发展规划 1、加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动.特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心. 2、认真研究教学大纲要求,按照学校提出的更新理念,决战课堂,把课改的新理念,融入到教学之中,注重积累,培养习惯,传授思维,全面提高学生的综合素养,养成自学的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础. 3、个人的发展离不开学校的培养,离不开教研组这块沃土,更离不开专家的指导.因为我深感,没有学生的发展,根本谈不上个人的发展.只有整个组室的老师共同发展,才能推出一堂堂优秀的展示课,才能写出一篇篇有价值的科研论文,才能培养出一批批高素质的学生, 4、坚持参加继续教育学习。 开阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。 5、学习信息技术，使打字速度有所提高。 并且制作简单的课件。 教师自我发展计划xxxx学年第一学期那娜成长是一个过程,成长是一种快乐.每当听到学生们对我说老师好的时候,我的心里便会荡漾起无边的幸福.“假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展!如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师”这句化话一直鞭策着我。 通过几年来的实践,虽然取得了一定的成绩，但为了在今后的几年有更大的发展,特制定了以下发展规划 1、加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动.特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心. 2、认真研究教学大纲要求,按照学校提出的更新理念,决战课堂,把课改的新理念,融入到教学之中,注重积累,培养习惯,传授思维,全面提高学生的综合素养,养成自学的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础. 3、个人的发展离不开学校的培养,离不开教研组这块沃土,更离不开专家的指导.因为我深感,没有学生的发展,根本谈不上个人的发展.只有整个组室的老师共同发展,才能推出一堂堂优秀的展示课,才能写出一篇篇有价值的科研论文,才能培养出一批批高素质的学生, 4、坚持参加继续教育学习。 开阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。 5、学习信息技术，使打字速度有所提高。 并且制作简单的课件。 骨干教师自我发展计划xx-xx第一学期任淑珍现代社会是需要终身学习的社会，教师职业又是特别需要学习的职业，持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成部分。 学习是胜任教学的需要，陶行知先生早就说过“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能在教学之乐而无教师之苦。 学习是教育事业发展进步的需要，知识的更新课程的变革，教育对象的变化，教学手段的日趋丰富，都要求教师不断学习。 为此制定本学期的自学计划。 一、利用课余时间认真阅读有关的教育教学理论，不断更新教育观念。 二、系统的学习有效教师里的相关知识提高自己的学科素养。 三、认真学习纲要，领会本学期的教育教学目标，刻苦钻研教材，认真备好每一节课，多听青年教师的课，互相学习，不断更新教学的模式。 四、抓紧时间练习打字，提高打字效率，并及时请教计算机老师，多学一些有关信息技术的知识，使自己的计算机水平再上一个台阶。 五、积极参加教育科研活动，早日克服埋头忙碌，只教不研的思想。 哈尔滨永源中心小学骨干教师自我发展计划xx-xx第一学期任淑珍现代社会是需要终身学习的社会，教师职业又是特别需要学习的职业，持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成部分。 学习是胜任教学的需要，陶行知先生早就说过“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能在教学之乐而无教师之苦。 学习是教育事业发展进步的需要，知识的更新课程的变革，教育对象的变化，教学手段的日趋丰富，都要求教师不断学习。 为此制定本学期的自学计划。 一、利用课余时间认真阅读有关的教育教学理论，不断更新教育观念。 二、系统的学习有效教师里的相关知识提高自己的学科素养。 三、认真学习纲要，领会本学期的教育教学目标，刻苦钻研教材，认真备好每一节课，多听青年教师的课，互相学习，不断更新教学的模式。 四、抓紧时间练习打字，提高打字效率，并及时请教计算机老师，多学一些有关信息技术的知识，使自己的计算机水平再上一个台阶。 五、积极参加教育科研活动，早日克服埋头忙碌，只教不研的思想。 哈尔滨永源中心小学骨干教师自我发展计划xx-xx第一学期任淑珍现代社会是需要终身学习的社会，教师职业又是特别需要学习的职业，持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成部分。 学习是胜任教学的需要，陶行知先生早就说过“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能在教学之乐而无教师之苦。 学习是教育事业发展进步的需要，知识的更新课程的变革，教育对象的变化，教学手段的日趋丰富，都要求教师不断学习。 为此制定本学期的自学计划。 一、利用课余时间认真阅读有关的教育教学理论，不断更新教育观念。 二、系统的学习有效教师里的相关知识提高自己的学科素养。 三、认真学习纲要，领会本学期的教育教学目标，刻苦钻研教材，认真备好每一节课，多听青年教师的课，互相学习，不断更新教学的模式。 四、抓紧时间练习打字，提高打字效率，并及时请教计算机老师，多学一些有关信息技术的知识，使自己的计算机水平再上一个台阶。 五、积极参加教育科研活动，早日克服埋头忙碌，只教不研的思想。 哈尔滨永源中心小学青年教师自我发展计划xxxx学年第一学期徐滨教师是人类文化、科学知识的传播者，又是理论、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。 良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发的形成，而是在后天的社会实践中逐渐形成的。 我只有在教育实践中，通过不断努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的意义和内容，并通过自身修养，将认识内化为自己得到的情怀、意志和信念，不断外化为自己的行为和习惯。 以下是我本学期对自己发展所作的计划 一、指导思想中国共产党领导下的青年队伍中不断有向着更高目标迈进的人，我决心向着自己心中的这一净土不断努力，积极靠近党组织，在思想上行为上严格约束自己，帮助自己尽快成长。 二、教科研工作教师的职业都一样，但是怎样做教师方法却不是唯一的，要提高自己的业务水平就要不断地参与学习、研究。 无论是区级的还是校级的教研，每一次的教研活动都是在为我提供一个学习与交流的平台，而我将在这些难得的学习机会中更加努力，积极参与每一次教研活动，不放弃任何一个可以与其他优秀教师交流、学习的机会。 做研究型的教师并不是件容易的事，需要从点滴做起。 在生活中、教学中、学习中不断积累才能帮助自己向好的研究型教师方向发展。 利用课余时间多看教育教学著作是必不可少的学习途径，也是积淀内青年教师自我发展计划xxxx学年第一学期徐滨教师是人类文化、科学知识的传播者，又是理论、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。 良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发的形成，而是在后天的社会实践中逐渐形成的。 我只有在教育实践中，通过不断努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的意义和内容，并通过自身修养，将认识内化为自己得到的情怀、意志和信念，不断外化为自己的行为和习惯。 以下是我本学期对自己发展所作的计划 一、指导思想中国共产党领导下的青年队伍中不断有向着更高目标迈进的人，我决心向着自己心中的这一净土不断努力，积极靠近党组织，在思想上行为上严格约束自己，帮助自己尽快成长。 二、教科研工作教师的职业都一样，但是怎样做教师方法却不是唯一的，要提高自己的业务水平就要不断地参与学习、研究。 无论是区级的还是校级的教研，每一次的教研活动都是在为我提供一个学习与交流的平台，而我将在这些难得的学习机会中更加努力，积极参与每一次教研活动，不放弃任何一个可以与其他优秀教师交流、学习的机会。 做研究型的教师并不是件容易的事，需要从点滴做起。 在生活中、教学中、学习中不断积累才能帮助自己向好的研究型教师方向发展。 利用课余时间多看教育教学著作是必不可少的学习途径，也是积淀内教师自我发展计划xxxx学年第一学期陈宝晶我分配到永源中心小学工作已经10年了，10年来，我有过快乐，取得了一些成绩，在教学方面已有了一点自己的见解，但还有很多地方要不断学习。 还需提高，俗话说，人无远虑，必有进忧，随着课程改革的不断深入，我还需要学习新的教育教学理论，反复研读新课程标准，更新教学观念，潜心投入教学实践，注意抓紧教育教学的各个环节，做到理论联系实际。 使自己在登一个新台阶。 一、总体目标在划归道外区之后，能尽快跟上节奏，适应紧张的工作氛围，努力工作，在课堂教学中努力使自己的课有特色，使自己在道外区尽快成长起来。 二、具体目标（一）师德表现以中小学教师职业道德规范为准绳，以教师五条禁令为标准，以身作则，为人师表。 成为教师中的表率。 （二）学习计划 1、不断学习，努力进修，早日拿到本科文凭，在计算机方面也要提高操作水平，在打字方面要尽快学会五笔。 2、争取读懂教育学、心理学书籍，用先进的教育理论指导自己的工作，同时注意多钻研，勤思考，理论与实际密切联系。 3、作为一名青年教师，要向有经验的老教师，要向同组的教师虚心请教，向大家多多学习，不断的充实自己。 （三）专业技术提高1教学工作认认真真，踏踏实实地上好每一节课，备好每一节课，做到有人听课和没有人听课一个样，用公开教学地标准来衡量自己的每一节课。 2教育科研积极参加教科研活动；多看一些教育理论书籍，多写一些教育论文，多参加一些各级各类的论文比赛，并争取论文的发表。 3班级管理搞好班集体的建设工作，尽自己所能，把班级建设、管理水平提高到一个新的高度。 在未来教学中，有领导的帮助，有同伴合作，我的目标一定能达到。 哈尔滨永源中心小学教师自我发展计划xxxx学年第一学期武丽萍教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校三年发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下本年度发展目标和措施 1、“教育者所得的机会，纯服务的机会、贡献的机会，而无丝毫名利尊荣之可言。 因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。 2、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。 相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，培养学生对音乐的兴趣，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。 遵循以人为本的管理原则，增强自己的管理能力。 5、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能。 6、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。 注重对自身教育行为的反思-实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师哈尔滨永源中心小学教师自我发展计划xx-xx学年第一学期刘伟 一、积极投身于提高课堂质量活动中，争取本学期达标。 全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。 在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。 新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。 二、坚持参加继续教育学习。 新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。 优秀的小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。 要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 三、学习信息技术，动手制作较复杂的课件。 电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。 新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。 因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。 因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。 四、一学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文。 作为一线教师，更应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质高水平“人师”。 每学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文是我第四个发展规划。 五、做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。 反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。 这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。 另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台哈尔滨永源中心小学教师自我发展计划xxxx学年第一学期姜广生一名体育教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，为了尽快的适应并做好工作，我必须不断的提高自己的素质。 一、坚持参加中小学继续教育学习新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。 优秀的小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。 要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 多看书，用教育理论武装自己。 二、多向老教师学习,提高自己的教学。 我要积极向老教师学习，多走进同年级组教师和优秀教师的课堂，多向同年级组教师学习，多想多问。 并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。 把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的机会向同年级组教师学习。 在开学初，尽量积极准备研究课，在多向老教师学习的基础上提高自己的教学质量。 三、一学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文作为一线教师，更应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质高水平“人师”。 每学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文是我第三个发展规划。 四、做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新新台阶。 知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。 这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。 另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。 哈尔滨永源中心小学教师自我发展计划xxxx学年度第一学期路春丽根据学校制定的培养青年教师计划，实现以“创新精神、创造能力”为核心的素养教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力，特为自己制定以下发展计划。 一文化知识丰富的文化知识是我工作的首要前提，因为我所面对的是内心充满求知欲的学生。 所以，我要求自己不断的学习教育教学理论知识和各种文化知识。 把这些理论中精华的东西运用到自己的教学实践中去，为我所用，使学生能得到更多的发展。 我不仅要学习教育教学的各种理论，而且，更要学习周围世界一切应该学习的东西，因为，我们生活在一个信息化的时代，学生对整个世界充满好奇、并且探索欲望极强，我必须上知天文，下知地理，不断给自己加压，不断促进自己拥有更广的知识，使学生在我这里学到更多的知识。 二科研能力科研能力也是21世纪教师必不可少的能力，所以，在这学期，我准备踏踏实实，认认真真地做好自己的科研子课题的研究，使自己的科学研究水平能够上一个新的台阶，在科研这片天地里，能够收获一些的东西。 本学期为实现自己的发展计划一要积极参加各种培训班，不断充电。 二要多听课，一名教师的成长离不开课堂教学现场，校内多听同事的课。 三要多看教育理论和专业书籍。 哈尔滨永源中心小学个人发展规划xxxx学年第一学期穆红晶 一、目前状况我是一个从教二十三年的教师，我爱自己的事业。 我在工作中不断地学习，跟有经验的老师学到了很多知识。 在工作中我也能认认真真，一丝不苟地做好自己的事情，对于学校的工作也能积极参与并能很好的完成任务，目前所不足的是上课的教学质量还处在中等水平，教师基本功底还不够精湛，计算机还没有达标。 二、达到目标 1、力争练好自己的教学基本功，计算机会五笔打字。 2、上课的教学质量达到良好水平 3、积极投入科研工作，要有论文，有研究课，出成果。 4、积极投入课改教学工作，力争出成绩，出效果。 三、措施 1、利用晚上的时间读书、练字，练好自己的基本功。 2、课余时间多读有效教师的书籍，增加自己的理论水平，使自己在投身科研工作中积累理论知识。 3、只要有听课机会都不放过，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的同事，力争使自己的教学水平质量达到良好的水平。 4、利用课余时间练五笔打字，争取会用五笔打字。 5、不断地积累一些上课的经验教训，做一些随笔，一便自己在总结工作中或者写论文个案时有资料。 哈尔滨永源中心小学骨干教师个人发展计划xxxx学年第一学期那忠艳在课堂教学中，根据教学内容精心创设各种教学情境，将学生臵于乐观的情感中，是我本学期教学的努力方向，那么如何创设教学情境，激发学生求知欲呢？一目的明确，切实为教学服务。 情境只有在能为教学服务时才是“好情境”，否则就是假情境，所以该不该创设情境，创设什么情境，什么时候创设情境，完全要看教材的内容，课堂教学的需要和学生的实际情况来确定，这需要我在备课时认真思考的问题。 二试创设贴近学生生活的情境。 每节课所展示的情境，要充满生活的气息，应该是学生所熟悉的日常生活情境。 三注意创设开放的，具有探索性的问题情境。 由于学生的积极思维是从问题开始的，又在解决总是的过程中得到发展。 所以，教师要依据教材特点，努力创设有探索性的总是情境，便学生产生强烈的探索愿望。 总之，创设教学情境，使学生为求知而乐，为探索而兴奋和激动，为他们奠定终身学习的基础，将是我做为一名骨干教师不懈追求。 哈尔滨永源中心小学教师自我发展计划xx-xx学年第一学期韩明霞根据学校制定的教师发展计划，实现以“创新精神、创造能力”为核心的素质教育目标，提高我们教师的教育素养和能力，特为自己定下以下发展计划。 一、政治道德素养政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。 认真学习幼教的各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握幼教的各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要。 热爱自己的事业、热爱这群孩子尤为重要。 作为一名托班的老师，心中要时常充满爱，要象爱自己的孩子一样，集师爱、母爱于一身，关心和照顾好这群孩子。 当然，教师的言行举止，对孩子的影响也是不可低估的。 所以，无论在孩子还是在家长面前，我要始终保持一个人民教师的良好形象。 二、文化知识和学术水平丰富的文化知识是我工作的首要前提，因为我所面对的是对整个世界充满好奇的一群孩子。 如果我没有一桶水，又怎能给孩子点滴之水呢。 所以，我要求自己不断的学习幼教理论知识和各种文化知识。 比如，多学习不同年龄阶段孩子的心理生理特点，瑞吉欧、加德纳、蒙台梭里等先进的理论体系，把这些理论中精华的东西运用到自己的教学实践中去，为我所用，使孩子能得到更多的发展。 我觉得我不仅要学习幼教的各种理论，而且，更要学习周围世界一切应该学习的东西，因为，我们生活在一个信息化的时代，我所面对的是对整个世界充满好奇、和探索欲望很强的孩子，我必须要上知天文、下知地理，不断给自己加压，不断促使自己拥有更广的知识面，使孩子能在我这里学到更多的知识。 三、保育、教育教学和科研能力在保育、教育教学方面，我觉得我现在最需要提高的是观察能力，记录能力、和随机教育的能力。 观察孩子，尤其是托班的孩子尤为重要。 观察孩子，也就是发现孩子，发现孩子的长处、不足处，及时的给孩子一些正确的知识，经验和简单的道理。 了解他们心理的所思所想，给他们一些适宜适度的刺激，使他们各方面都有所提高。 同时，提高教育教学能力也相当重要，对托班的孩子，一定要顺应他们的发展，给他们提供表现自我的机会和条件，同时，要注意随机教育和给他们充分的、及时的材料。 科研能力也是幼儿教师必不可少的能力，对科研我也很感兴趣，园领导也给了我很多的学习机会。 上学期，申请的课题被批为县级课题。 所以，这学期，我准备踏踏实实，勤勤恳恳、认认真真的做好它。 哈尔滨永源中心小学教师自我发展计划xx_xx学年第一学期王敏新的学期要有新的起点,作为一名老教师在自我发展方面特指定计划如下,一.本学期以有效教师为指南，认真学习，以为教师一般都负担某一学科专业领域的教学工作，掌握一定学科或专业领域的全面坚定的知识，是对一个教师的基本要求，要成功的完成教学任务，首先要精通本学科的专业知识，所谓精通，就是指对该学科的基本原理和整个体系要了如指掌，对学科的内容知识即与学科有关的事实、概念、原理、理论等实质知识及一个学科领域的主要诠释架构，为此做一名教师要不断的学习，不断的完善自己。 二.教师的文化知识，苏霍姆林斯基曾对教师说过“在你的科学知识的大海里你所教给学生的教科书里的那点基础知识没，应该是沧海一粟”看少年儿童对世界充满了好奇心，什么都想知道，如果教师没有比较渊博的知识，就不能恰当的回答学生的各种各样的问题，鼓舞他们的求知欲，发展他们的兴趣和爱好，教师的知识不能局限对自己所教的学科，“教然后知困”，自己没有知识，固然没法叫给学生，自己有了知识叫给学生也未必容易。 所以，只有掌握了一定的相邻学科的知识才能在相关的专业领域里移动。 哈尔滨永源中心小学教师自我发展计划xx-xx第一学期赵光敏对于一位教师学生和课堂是我不变的生命线，也是我永远不变的追求。 新学期我面对的是一群幼稚无知又天真可爱的一年级的孩子们，如何让我的课堂焕发生命力，是我本学期思考的重点。 一位博古通今、才学渊博、有所建树的教师，会视课堂教学为一种乐趣、一种享受、一种生命的升华！他让学生在山重水复时感受柳暗花明的喜悦，他会将知识的甘霖随风潜入，达到润物无声的效果，面对新一年的教学，作为一个全新的班主任本学期我在课堂教学中将以情激情。 首先是重视情感交流，因为教学过程是师生间传递信息.交流情感的过，并且坚持平等的原则，要做学生的良师益友，用爱感召学生，用爱的力量在最短的时间内减少师生间的距离，爱是人类最美的语言，爱会产生就巨大的能量。 其次，是为学生树立自信心，每个人都有获得成功，避免失败的愿望。 树立“不求人人成才，但求人人成功”的教育思想。 一年级孩子刚刚脱离幼儿园无拘无束的生活，接受知识很吃力，用成功的喜悦帮助学生树立自信就更重要了。 另外，给学生培养乐学的情感，在课堂上，精心设计导入，创设情境，使学生产生情感共鸣，达到教学效果。 让学生在快乐的氛围中学习，为学生提供最佳的学习环境，情感上的共鸣将让知识的接受达到最好的效果。 我相信，在我有计划有目的的教学计划下，一定能建构充满生命力的课，而学生们个也会有智慧的光芒，飞扬自信的光彩。 哈尔滨市永源中心小学教师自我发展计划xx-xx学年第一学期毕艳颖教师确保教学的有效性,必须掌握有效的教学技能,教学技能是教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某中教学任务的活动方式,作为中年教师的我,本学期在教师的专业技能方面提高自己. 一、教学设计的技能,教师每天都要上课,因此教学设计就成了教师的主要基本功,特别是新课程事实之后,如何关注每个学生.如何关注课堂教学的预设生成,成了被关注的话题.因此在次方面我要认真学习,认真钻研、探究，学习有关的资料，多看、多学、多记、多实践、多总结、多反思。 从而提高自己的教学设计的技能，教学语言的技能，课堂组织调控的技能。 二、教师的文化知识，一位专家说过“在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里那点基础知识，应该是沧海一粟”。 少年儿童对世界充满着好奇心，什么都想知道，如果教师没有比较渊博的知识，就不能恰当的回答学生的各种的问题，鼓舞他们的求知欲，发展他们的兴趣爱好，教师的知识不能只局限对自己所教的学科，为此我要把握相关学科的知识，完成本学期的教学任务哈尔滨永源中心小学教师自我发展计划xxxx学年第一学期曹洪杰新一轮的课改不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需要，要想成为一名合格的教师，就要不断地改正自己的缺点，完善自己的不足，在发展中提高，完善自身综合文化素养，使自已业务不断创新，科研中独立钻研，在教学方面形成特色,为了响应课改的号召，真正的做到教书育人，从以下几点自我发展自己 1、科学备课，让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。 2、认真上课，注重上课的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固和发展，也是教学过程中重要的环节。 3、按照学校的要求参加集中学习，认真做好记录，并反复揣摩体会，在课堂教学中付诸实施，充分利用课余时间阅读与教学相关的书籍，使自己的教育理论丰富了，思想活跃了，方式多样了。 4、做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，适时总结经验教训找出教学中的成功与不足，在课堂中所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上寻找原因。 拼努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴，在教学过程中忽然产生灵感和好的教学方法记录下来，丰富了自己的教学方法。 哈尔滨市永源中心小学教师自我发展计划xxxx学年第一学期刘银波树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 1、做勤学型的教师。 养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，提升对新课改理念的认识。 使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。 2、做一名善思型的老师。 学而不学则罔，思而不学则怠。 在工作中，不能仅仅拥有对工作的满腔热情，还需要一个冷静的头脑。 对工作中的成败得失能进行及时的反思，总结经验、教训。 3、做有风格的教师。 面对新的教育课程改革，要时刻告诫自己要追求卓越，不能随波逐流，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。 向书本学习，向身边的人学习。 在教学中形成自己的思想，形成自己的风格。 4、做研究型的教师。 在工作中要追求效率，做到苦干加巧干，在教育教学中探索怎样让老师教得轻松，学生学得愉悦。 提高教育管理水平，真正做到管理过程科学化、人性化、艺术化。 做一个深受学生爱戴，家长欢迎，学校放心的