2019年文明校园广播稿范文.doc

2019年文明校园广播稿范文 92019年文明校园广播稿范文广播稿一甲人们常说“言为心声，行为心表”。 讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质、树立“自我”形象的重要手段。 乙讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。 学校利用广播、板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。 甲校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。 我们在学校的学习、活动中你做得怎样呢?乙见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。 尊敬老师，就让我们从亲切的问候做起吧。 甲你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。 高素质的学生，轻轻走路靠右行。 我们要用文明的行为，为他人创造方便。 乙你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。 爱护环境，讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。 甲用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫、物品的时间。 乙做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。 爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。 清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。 甲人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。 同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。 文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。 甲同学们，欢迎收听本期广播!今天小螺号广播为大家安排的主题是“爱护环境，从我做起”。 乙让我们先来听一听大队长的呼吁。 何白羽爱护校园，人人有责学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。 一进金海小学的大门，就会被学校优美的环境所吸引。 一座座教学楼高大巍峨，楼与楼之间都有一个个美丽的小花园，里面花红草绿，还错落有致地种了一棵棵桂花树、玉兰树，棕榈树等等，树叶们随着风儿在不停地摇曳着，不时还散发出阵阵清香。 校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。 可是，值日那天，我们看到了不愿意看到的情景小花园、楼道上、走廊里总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印，把花坛当成嬉戏的乐园;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;上下楼梯时还喜欢用手摸着墙壁走路，殊不知你那不干净的脏手已经在墙壁上留下了一道道黑印。 同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。 当你正想随手扔出垃圾的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。 如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。 乙是啊，校园是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。 同时，校园环境卫生也是学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是，在我们的校园边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的废纸、吸管、食品包装袋等。 每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。 有的男同学甚至在洁白的石灰墙上留下了他的足迹。 下面就让我们来听听一张纸的命运。 甲一张纸的命运我是一张纸，我有许多的兄弟姐妹。 我的小主人是个可爱的小男孩。 可是，他有一个坏习惯，就是喜欢往地上丢东西。 有一天，不知怎么的，小主人小手一撕，硬把我和兄弟们分开，接着狠狠地把我扔到了地板上。 幸亏我是纸，不是人。 如果我是人的话，我想我早就“粉身碎骨”了。 我静静地躺在地上，无数只脚踩到了我的身上，把我的新衣服都弄脏了。 从此，我有了一个新的名字垃圾。 突然，不知从哪里刮来一阵风，把我吹了起来。 “啪!”我被摔到了一楼走廊上的一滩水里。 水慢慢地侵蚀我的身躯，我变得不再轻盈，我的身体随时都有裂开的可能。 我无助地在水里哭泣。 “叮铃铃!”我耳边又响起熟悉的声音。 很快，无数只脚在我的头上跨过。 突然，有一只脚把我踢到了走廊边的花坛里。 我咬着牙趴在一片花瓣上，可是，脆弱的花瓣很快支撑不了我笨重的身躯，我重重地摔倒在草丛中。 显然，小草并不欢迎我的到来，它说“脏东西，我们不喜欢你!”说着，它使劲地摇晃着。 我又一次重重地摔在了地上。 我静静地躺在地上，渴望着有人把我带回家。 我的家叫垃圾桶，因为我已经叫垃圾。 我等啊，等啊，终于，我看见一个穿着一件粉红色外套的小女孩，正向我走来。 我艰难地挺起我的头，我希望小女孩能发现我。 小女孩来到我的身边，轻轻地把我从地上捡起来。 她带着我来到我家的门口，轻轻地把我送进了家。 我透着门，目送着小女孩远去的背影，那背影好美，好美!乙听了这个故事，我们肯定会为那个让本子变成垃圾的小男孩感到脸红，同时也会向这位小女孩竖起大拇指，是她让那已成为垃圾的纸回到了自己的家，她把校园当成自己的家来爱。 其实爱校园实际上也是爱自己，可是为什么我们很多同学就连最基本的不乱丢垃圾都做不到呢。 甲究其原因，第一思想不端正，认为自己来学校是来读书的，而不是来劳动的，也就是懒惰的表现。 很多同学都认为校园不是自己的家，就随地乱扔。 第二爱护环境的意识浅。 如，把垃圾丢在垃圾桶旁边，虽然有把垃圾扔进垃圾桶里的这种意识，但在做的过程中并没有做好。 有的明明看见了纸屑、杂物，也没有意识到自己应该弯腰捡起来，有的同学认为这不是我们的包干区，没有必要捡。 乙所以要想使我们的校园洁美，只有提高同学们的环境保护意识，对于不文明的行为我们应该及时制止，把学校当成我们的家来爱。 尤其是我们中高年级的同学们，一定要为学弟学妹们做好榜样!乙同学们，就让我们用自己的实际行动，把我们的校园打扫得象我们自己的家一样清洁，像我们的脸一样干净。 合本次小螺号广播到此结束，下周再见!广播稿二合亲爱的老师、同学们，中午好!我们带来文明礼仪在校园，陪伴大家度过美好的时光。 甲首先让我们带给大家两个真实的故事。 乙故事一一家企业请有合作意向的外商来厂参观，招待热情备至，外商印象很好，正在酒足饭饱之时，厂长一口痰吐到地上，外商皱起了眉头，放弃了合作的打算。 故事二一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。 孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。 母亲马上停下来，轻声对女儿说来，咱们把它扔到垃圾桶里去。 说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。 就是这普普通通的一幕，不由让人想起一句话素质，是一种习惯。 仔细想想，不是吗?甲生活中，这些现象并不少见，一个人的形象是一封无字的介绍信，人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人。 讲文明讲礼貌，是做人的起点。 每个人来到世上，首要任务是学习做人，学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。 在我们咿呀学语期间，父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校，老师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上，时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。 乙文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。 在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。 这一点，越来越成为我们全体师生的共识。 作为一名小学生，怎样来讲文明礼貌呢?甲 1、要用语文明。 如果我问你“你会说话吗?”你一定会说“说话谁不会，张口就来。 其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。 见到长辈、老师、同学、朋友问声“好”;做错了事应该懂得道歉以求对方原谅;打扰了别人，要说声“对不起，请原谅”来弥补你已经受到损坏的形象。 乙 2、要仪表文明。 对自己的面部负责，不留长发、不染发、烫发，我们要着装得体，符合学生身份，体现出娄底一小学生蓬勃向上的风采，不要打扮成社会上的混混，瘪三形象，因为仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养。 甲 3、要举止优雅。 我曾经见过这样的一个场面，在一次晚会上，一位十七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子，唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后，观众们正要鼓掌以示赞美时，她的手指伸进了她的鼻孔，径直走下了舞台。 此时，她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺。 一个连最起码的举止行为都不懂的学生，就算歌声再好听，再动人，给人的感觉仍旧是不舒服的。 因为它缺少必要的和谐与美感。 乙 4、要爱护公物。 不用你去建设，只愿你去爱惜。 在这美丽的校园里，同学们，你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏，而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时，难道没觉察到管理员眼中那一丝担心，那一屡疲惫?同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要我们的文明举止呀!甲 5、不随地吐痰，不乱扔垃圾。 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的清洁工阿姨?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能体会到那位打扫卫生的伯伯的艰辛?当你随你吐痰，乱扔果皮纸屑时，你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道，阳光是美好的，可你更应该知道阳光下校园需要纯洁与文明。 乙 6、要懂得尊重，与人为善。 尊重就像润滑油，能使粗糙的磨擦化为乌有。 要知道如果有矛盾，就多进行自我反省;要知道互相理解，宽容待人。 要知道培养较强的协作精神，这样才会使班级更团结，友谊更深厚。 要知道恃强凌弱是最没出息的，帮助弱势群体才是真善美的主题。 甲我们不仅生活在校园内，我们还生活在这个社会里，是社会的一分子，经过了一段时间的中学生的生活，我们也会走进这个社会里。 那么社会上需要什么样的文明人吗?我们在公共场所的文明行为是合不乱扔垃圾;不随地吐痰;不破坏绿化不损坏公物;不闯红灯;不打架骂人;不乱写乱画;不噪音扰民;不乱停车辆;不随地便溺。 甲如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 乙如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 甲如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做