分享我的课件制作经验.doc

分享我的课件制作心得在平时的工作中，有很多的朋友问我，怎样制作课件？其实，像这个问题是有点大的，如果要全面详实地回答这个问题，那三天三夜也谈不完。我只能说，课件制作的最终方法就是理论加实践，再加经验。多年来，我接触了不少的教学课件。总体来说，这些课件还是基本能够服务教学的，其中也不乏精品，但多数课件存在着布局不够合理、字体不够统一、画面不够和谐等一些问题。那么，一个好的课件应该具备哪些标准呢？我认为，一个好的课件可以从以下几个方面来评价。(一) 科学性1、描述概念的科学性：课件的取材适宜，内容科学、正确、规范。2、问题表述的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误。3、引用资料的正确性：课件中引用的资料正确。4、认知逻辑的合理性：课件的演示符合现代教育理念。(二) 教育性1、直观性：课件的制作直观、形象，利于学生理解知识。2、趣味性：有利于调动学生学习的积极性和主动性。3、新颖性：课件的设计新颖，进一步调动学生的学习热情。4、启发性：课件在课堂教学中具有较大的启发性。5、针对性：课件的针对性强，内容完整。6、创新性：能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。(三) 技术性1、多媒体效果：课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果。2、交互性：课件的交互性较高。3、稳定性：课件在调试、运行过程中不应出现故障。4、易操作性：操作简便、快捷。5、可移植性：移植是否方便，能否在不同配置的机器上正常运行。6、易维护性：课件可以被方便地更新，利于交流、提高。7、合理性：课件是否恰当的选择了软件的类型。8、实用性：课件是否适用于教师日常教学(四) 艺术性1、画面艺术：画面制作应具有较高艺术性，整体标准相对统一。2、语言文字：课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。3、声音效果：声音清晰，无杂音，对课件有充实作用。说完好课件的标准，我们再来谈谈一般课件的制作流程。一、选择合适的软件要制作一个课件，我们首先要选择合适的制作软件。就目前来讲，制作教学课件用得最多的是PowerPoint，除此之外，还有Flash、Authorware、Director、几何画板等等。我个人认为，一些制作电子书的软件也是可以制作课件的。在这许多的软件中，我极力向大家推荐PowerPoint和Flash。PowerPoint容易上手，可以在较短的时间内制作出较为实用的课件，不足是要想做出复杂一点的动画是比较麻烦的。Flash相对来说不大容易上手，对教师的计算机水平要求稍高，但制作出来的课件却具有交互性强、效果丰富、文件体积小等优点。具体选用哪一款软件，要根据所制课件的最终效果而定。二、选题与设计课件是为教学服务的，运用课件我们主要是解决一些传统教学中不能解决的问题。因此，在选择课件的内容时，一般选择的应是教学中的重点、难点，比较抽象难以理解的部分，切忌为用课件而用课件。确定内容后要写好脚本、制定好课件的整体框件，这是制作一个优秀课件必不可少的前提。三、素材的搜集与制作框架确定后，我们下一步便着手收集相关素材，并将这些素材分别放到各个文件夹中。素材一般包括制作课件所用的图片、声音、动画、视频等。 、图片一般可通过自己制作、从互联网上下载、从素材库（教材配套光盘）或通过扫描仪、数码相机等方式获取。如需要对图片进一步的处理，我建议采用Windows自有的画图或Photoshop两款图像处理软件来处理。Windows自有的画图通过“开始附件画图”可打开，它可以简单地处理的许多图像，很实用。Photoshop是一个专业级的图像处理软件，操作较复杂，但利用它可以随意做出各种图像、文字特效，是制作一个优秀课件必不可少的软件。、声音的来源比较多，网络、光盘等等。如果要自行录制，可以用电脑话筒直接录入，录入的时候最好用专门的软件（如豪杰超级音乐工作室或CoolEditpro）来录制。录制完成后，要对声音进行处理，我们可采用声音处理软件CoolEditpro或豪杰超级音乐工作室。、如果要制作二维（平面）动画，我建议采用Flash，用Flash制作出的动画效果绝对是无与伦比的。制作三维（立体）动画可以用Cool3D（文字类）或3DMAX（物体类），制作Gif动画可用Ulead、Gif、Animator。、视频可以在DVD、VCD、网上查找，也可以用摄影机自已拍摄。如果我们需要对视频进行剪接、编辑，个人推荐会声会影软件。四、制作、集成当所有的素材都搜集完成后，就可以用我们选好的软件进行课件的制作与集成了。在具体制作的过程中，可以参阅以上优秀课件的标准。另外，如果你不是选用PowerPoint制作，在制作完成后，一定要注意把课件打包成一个“*.EXE”的可执行文件，来确保课件的可移植性。当然，好的课件少不了精心的设计，而精心的设计是需要时间的。我们教师平时工作比较忙，如果为了制作一个课件而耽误了教学，那就有点为难了。因此，为了在课件制作方面节省时间，就必须要注重经验的积累。下面分享一下我的制作经验。、一般说来，课件的前期准备工作比实际制作所花费的时间要多些。教师要根据课程的需要，找到所需的各种素材，如图像、动画、声音、视频等，这样可节省大量时间，在比较短的时间内完成一个课件的制作。、制作之前在脑海中要形成一个课件框架。、用PowerPoint制作课件，可以先把文字、图片等信息输入摆放到合适的位置，最后再插入相关动画效果并进行超链接设置。、用Flash制作课件，主时间轴上的帧数不可以太多。一般来讲，主时间轴上的几帧所体现的正是课件的总体框架。也就是说，设计Flash课件，要按照“树形结构”进行制作。、用Flash制作课件，要使课件运行时自动进入全屏模式，命令为“fscommand (fullscreen, true)”。、用Flash制作课件，涉及到文字时，在输入完成后最好把文字打散成图形；涉及到声音时，可以把波形变成数据流，从而实现声音与画面的同步。、Flash课件制作完成后，要把课件导出成为一个EXE的