用PLC设计四台电动机顺序起动逆序停止(电气自动化).doc

成都航空职业技术学院学生职业技能竞赛活动申报表申报单位： 电子工程系 项目名称用PLC设计四台电动机顺序起动逆序停止专业名称电气自动化技术竞赛学生人数15 人 ；分 5 组负责教师曾伟一指导教师曾伟一、曾友州、胡莹项目内容简介现有四台电动机M1、M2、M3、M4。试用PLC实现该四台电动机的起停控制。要求：1、起动控制，先起动M1，经过5秒后起动M2，再过5秒起动M3，再过5秒起动M4；2、停车控制，先停M4，经过3秒后停M3，再过3秒后停M2，再过3秒后停M1。3、四台电动机使用的接触器分别KM1，KM2，KM3，KM4。展示的职业技能可以为进行自动化工程设计、安装、维护打下基础，同时它也是学生考取中级和高级电工职业资格证书的主要内容。1、能熟练的使用定时器等PLC的基本指令编写控制程序；2、能正确分配I/O口；3、绘制PLC外围接线图；4、能正确接线模拟调试；5、能够独立分析故障原因。考核依据和标准考核以中级、高级维修电工职业技能鉴定标准和电气智能技术应用工程师职业资格标准为依据和标准进行项目依据的技术规范1、工作流程必须严格按照标准工程设计与施工的步骤进行；2、安装接线按照国家标准执行；3、工作环境按照企业5S管理标准考评；4、设计图纸要求清晰、准确无误；5、竞赛作品能够圆满完成功能要求；6、竞赛作品经济性最高。考核办法理论设计和实践操作1、电路设计正确(30)2、安装接线正确(10)3、PLC编程调试成功(50)4、时间考核(10)建议评审日期11月下旬； 12月上旬； 12月中旬；建议评审方式现场制作（演练）+现场评审；成果+设计方案评审竞赛地点智能电气实验室备注：有具体工作任务的，请附详尽的任务书和指导书！成都航空职业技术学院学生职业技能竞赛活动方案设计与实施表申报单位： 电子工程系 项目名称用PLC设计四台电动机顺序起动逆序停止专业名称电气自动化技术竞赛学生人数15 人 ；分 5 组指导教师曾伟一、曾友州、胡莹项目详细方案设计与说明1、考核目标：要求学员能熟练的使用定时器等PLC的基本指令编写控制程序，学会用功能表图设计法设计程序，能正确分配I/O口，绘制PLC外围接线图，能正确接线模拟调试，能够独立分析故障原因。2、参赛对象：本项目将安排电气自动化技术专业06级50%的学生参与，将按照3人/组的形式进行分组竞赛。3、实施步骤：本项目实施过程中将严格按照三个阶段来进行。 第一阶段：竞赛准备，主要包括竞赛的题目的确定和具体考核评分标准的制定； 第二阶段：竞赛培训，主要包括对参赛队员进行针对性的指导、指导教师的对参赛队员技能点评和队员之间的经验交流； 第三阶段：竞赛实施，主要包括竞赛的具体实施。4、指导方式：指导教师根据参赛队员的掌握的知识和技能水平的不同而进行针对性的培养和训练，以达到本专业学生必须具备的专业技能。5、成果内容：技能竞赛结束后，最终向评审专家的成果是本项目具体要求的所有的材料，包括：（1）输入输出元件与PLC地址对照表；（2）梯形图；（3）元器件布置图（4）完整的PLC接线图；（5）实物系统。6、考核方式：理论设计和实践操作7、考核时间：3小时8、提供条件：装有编程软件的电脑一台、PLC实验台、连接导线若干。PLC应用技术职业技能竞赛考核评分表姓名考号开始时间单位名称结束时间项目内容考核要求配分评分标准扣分得分电路设计正确1、I/O分配表正确2、输入输出接线图正确3、主电路正确4、联锁、保护齐全301、分配表每错一处扣5分2、输入输出图，错一处扣5分3、主电路错一处，扣5分4、联锁、保护每缺一项扣5分5、不会设置及下载分别扣5分安装接线正确1、元件选择、布局合理，安装符合要求2、布线合理美观101、元件选择、布局不合理，扣3分/ 处，元件安装不牢固，扣3分/处2、布线不合理、不美观，扣3分/处PLC编程调试成功1、程序编制实现功能2、操作步骤正确3、接负载试车成功501、连线接错一根，扣10分；2、一个功能不实现，扣10分；3、操作步骤错一步，扣5分；4、显示运行不正常，扣5分/台 时间考核提前完成，按时间给分10每提前十分钟给1分，不得超时考评员签字： 年 月 日成绩（1）本项考核总分100。（2）时间为180分钟。（3）超时者按规定扣分(每超5分钟扣2分，最多允许超时30分钟，否则不计成绩)。Secretary must tree prison grasp party is job, not caught party is dereliction of, caught bad party is not competent of consciousness, effective perform caught pa