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美术三下计划范文 湖州市千金小学xx学年第二学期美术学科教学计划学校千金小学班级301班、302班教师邱洁xx年3月5日教学工作计划表千金小学学校xx学年第二学期三年级美术科教师邱洁本学期担任三年级两个班的美术课教学任务,每星期有两节本班学生该科知识掌握现状分析美术课,学生对美术课的期待值很高。 三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。 存在问题 1、学生作品缺乏表现力(特别工艺),使作品的生命力和震撼力不强。 2、部分学生作业上交或做作业方面支作较慢。 该科教学的主要任务及要求(一)绘画 1、学习蜡笔水彩画作画方法,了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法,利用蜡笔水彩画形式表现生活中和自然中的事物,再现生活美和自然美。 2、学习初步的色彩知识(三原色)。 3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 (二)工艺 1、了解版画知识,掌握简历的纸牌画制作方法。 2、进行纸工制作,培养动手能力和创造能力。 3、进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力。 (三)欣赏 1、欣赏中国民间玩具,了解民间玩具特点,提高鉴赏能力。 2、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力(一)重点 1、掌握水彩画的性能及工具的使用,能较熟练地运用蜡笔水彩画方法表现生活美和自然美。 2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。 4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。 (二)难点 1、水彩画的性能及工具使用的掌握。 2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展该科教学内容的重点、难点提高该科教学质量的主要设想和措施 1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。 2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。 并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。 响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。 教师从中总结经验。 本学期教学改革的设想和措施 1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。 2、针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥学生特长,以个别带动整体,提高总体水平。 3、根据学生兴趣特长,组织班级兴趣小组。 4、及时总结、反思,以促进教学。 周次起讫时间教学内容计划课时数实际完成进度备注一2.18-2.25教学常规家乡的桥2二2.28-3.4新老厨房2三3.7-3.11设计小板报2四3.14-3.18我的喜怒哀乐2五3.21-3.25幽默大师2国庆长假六3.28-4.1灯彩辉映2国庆长假七4.4-4.8杂技表演2八4.11-4.15巨大的恐龙2九4.18-4.22照猫画虎2十4.25-4.29跳舞的点和线2周次起讫时间教学内容计划课时数实际完成进度备注十一5.2-5.6我爱大熊猫2十二5.9-5.13五彩斑斓2十三5.16-5.20彩色撕贴画2十四5.23-5.27星

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