社区实践实施方案.doc

白城市第二中学社区服务与社会实践课程实施方案 综合社会实践课程和语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康等一起构成新课程的八大领域。综合社会实践活动包括研究性学习、社区服务和社会实践活动三部分，根据我校实际，就社区服务与社会实践课程实施制定本方案。 课程目标 综合实践活动课程的设置，在于使学生保持独立的持续探究的兴趣，获得参与研究、社会实践与服务学习的体验，发展发现问题、提出问题和分析问题的能力，掌握基本的实践与服务技能，学会分享、尊重与合作，养成实事求是的科学态度，增强服务意识与奉献精神，具有关注社会的责任心和使命感。 （一）社区服务 1使学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。 2培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。 3使学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。 4培养学生学以致用、服务社会的意识，并在社区服务过程中学习新知识，体验奉献的愉悦和人间的亲情。 5使学生进一步了解社区生活的社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。 （二）社会实践 1使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2养成劳动观念，形成一定的劳动技能。 3使学生获得直接感受和积累问题解决的经验，形成综合思考问题的能力。 4培养学生认识探究社会问题的基本能力、人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力，在实践中培养学生的创新精神。 课程内容 社会实践和社会服务的开展旨在打破教室的束缚，拓展学生学习的空间，丰富其学习经历和生活体验。其课程内容以广泛的社会资源为背景，强调与社区乃至社会多层面、多维度的接触与联系，着意构建一个更为真实、开放的学习环境。 （一） 社区服务 社区服务属义工或志愿活动性质，要求学生以服务者的身份参与到服务社区的各项活动领域中，多方面体验并认识服务对象，应用所学的知识，提供各种对社区有意义的服务，不断增强对他人、社区乃至整个社会的服务意识和奉献精神。 包括：1公益活动 爱心活动； 公益劳动； 各类“义工”活动； 社区卫生保洁活动； “废品分类回收”活动； 学雷锋活动； 青年志愿者活动。 2宣传教育活动 “传承雷锋精神”主题宣传活动； “共有一个蓝天”环保宣传活动； “法制、安全教育”主题宣传活动； 卫生、科技等宣传活动； 系列社会调查； 系列主题宣传日活动。 3帮贫助困 赴社会福利院的“爱心接力”活动； 助学帮困活动； 城乡“手拉手”活动； “送温暖”活动； “压岁钱特别捐助”行动。 4社区民俗活动 原生态社区民俗风貌摄影比赛； 民俗调查； 民谣的搜集整理。 （二）社会实践 社会实践要求学生作为社会成员积极参加各类社会活动，通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，并在此基础上反思社会现象，发展思考能力，增强社会责任感。 包括：1行业体验活动 学工、学农实践活动； 赴素质教育基地系列活动； 其他勤工俭学活动。 2学校传统活动 值周班活动； 学生社团活动； 体育运动会； 艺术节； 举办“学子论坛”； 学生会活动； 学生宿舍管理活动； 校内其它义务劳动； 3参观、考察活动 “夏令营”活动； 祭扫革命烈士墓活动； 与友好学校学生互访； 其它游学活动。 4 组织实施 （一）活动形式 社区服务以志愿服务小组、学雷锋小组为主要活动单位，在学校或家庭所在社区范围内开展活动。活动可以由教师来组织开展活动，也可以由学生自主安排。每个小组至少由3人组成。 社会实践以班级或小组为单位，在校外实践基地或校内组织开展。以班级为单位的社会实践活动由班主任负责统筹和管理。以小组为单位的社会实践活动，每组至少由5人组成。 （二）组织机构 学校由德育处和团委负责对社区服务和社会实践活动进行协调指导。由班主任负责对班级的社区服务和社会实践活动进行动员、组织、考核。由学校对学生参加相关活动进行评价。 （三）基本要求 1充分发挥学生的创造性和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开自我评价，尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造，将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感悟生活的过程。 2落实活动规范，保证严肃性和真实性。每次活动要有明确的目的要求，做到任务、实践点、指导人员、责任人四落实。在社区服务和社会实践活动结束后，要如实填写学生社会实践和社区服务报告。注意做好考勤记录和活动原始记录。 3注重态度考察，重视过程体验。重在考察学生的参与能动性及从中的积极体验和真实感受以及认识、能力、情感、态度和价值观等领域的进步与发展。 4增强安全意识。在组织活动时，要对学生进行必要的安全教育，提高学生的自我保护能力。同时加强与学生家庭、社会相关部门的沟通与联系，在确保学生人身安全的前提下开展各项活动。 5社区服务和社会实践活动开展要从实际出发，积极主动，量力而行，讲究诚信。 白城二中社区服务与社会实践安排表活动时间活动内容活动方式负责人课时数9月清扫学校周围市场卫生由班主任集体带领参加义务劳动各班主任210月助残公益活动，帮助周围有残疾的同学、朋友以及社区残疾人，为他们捐款、捐物以助残活动小组为单位进行各班主任各小组长211月清除校园周围白色垃圾，净化校园周边环境由各班班主任集体带领分工合作在校园周围进行活动各班主任212月到社区进行爱国主义宣传活动，宣传我们伟大的国家在近30年取得的伟大成就。以班级为单位到社区进行宣传，宣讲30年来我们伟大的祖国发生的巨大变化各班主任22月压岁钱特别捐赠活动为周围家庭贫困的同学献爱心，为贫困地区的少年儿童献爱心各班主任各班班长、学生干部23月学雷锋活动，帮助社区烈军属、孤寡老人做一些力所能及的家务以学雷锋活动小组为单位，在老师的布置与小组长的带领下进行各班主任各小组长24月清明节扫墓活动在家长带领下到烈士陵园扫墓或到烈军