三年级英语第二册教学计划.doc

_2010_-_2011_学年第一学期_外教_版英语第八册教学计划所任班级：_三_任课教师：_王群_ 学情分析 三年级有一个班，共53个人。由于孩子比较多，上课课堂不好掌控。但孩子们十分聪明，接受能力很快，大多数学生学习兴趣比较浓厚。三年级是英语学习的转折点，尤其是第二学期。在本学期，要在激发学生兴趣的同时，提高学习效率，加强监督，运用小组合作，让孩子们在轻松快乐的环境下学习英语，在不知不觉中获得新知。教学达标情况上学期及格率100%优秀率85%本学期及格率100%优秀率88%教材分析本册教材由10个模块（20个单元）和一个复习模块构成。Module 1 介绍自己喜欢的物品。Module 2 运用复数描述事物，并能描述其外表特征。 Module 3 能表述自己喜欢和不喜欢的运动。Module 4能表述和询问喜欢的食物。Module 5能准确的表达和询问时间。 Module 6询问别人在特定时间做的事情。Module 7了解和表述中西方的节日。 Module 8学期季节和各个季节的天气情况。Module 9能表述拥有某种物品。Module 10能够表达位置和地点。教学目标一、语言知识目标1掌握大纲要求的词汇和短语。2能够熟练运用各模块的主要句型。二、语言技能目标1能听懂简单的，与生活有关的英语对话或课文。2在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。3会写大纲要求的单词。三、情感态度目标激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。教学重点 掌握本册书中的重点词汇和句型；能够熟读课文；能比较熟练地运用所学的日常交际用语。教学难点把教学重点中的知识点灵活应用于具体的情景或实际生活中；培养学生学习英语的兴趣。教学策略及 措施1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。7、多与学生交流，进行口语交际训练。8、教练结合，有目的地测验学生掌握所学知识的情况教学进度安排每个模块用四个课时完成，第一个课时完成第一单元的教学目标；第二个课时完成第二单元的教学目标；第三个课时复习本模块的主要内容，并完成适合学生现有水平的拓展练习;第四个课时进行模块过关测评。模块序号模块内容课时Module1Alphabet4Module2Zoo4Module3Playground4Module4Food4Module5Time4Module6Activities4Module7Festiva