创建良好的家庭环境 促进孩子健康成长.doc

精品文档创建良好的家庭环境 促进孩子健康成长内容提要：家庭教育对孩子的影响是巨大的。良好的家庭教育环境，能够积极地促进孩子的健康成长；而不和谐的家庭环境，也影响着孩子的身心健康。如何创建出良好的家庭环境，促进孩子的健康成长呢？一、 温馨和睦的家庭氛围二、 推己及人你与其他人的关系，就是你孩子与其他人的关系三、 创建积极的家庭环境，有意识有目的地培养孩子的兴趣爱好，提高孩子的整体素质。首先，对于孩子的吃而言，只要提供他们身体发育所需营养的食物即可。其次，对于孩子的穿，如果广大家长只满足于他们的温暖、整洁、得体、大方，再次，对于孩子的用度，也应当秉行实用的原则。第四，身体力行，为孩子树立一个可资效仿的榜样。关键词：创建 家庭环境 促进 健康成长家庭是一个人生活时间最长的地方，它对人的影响是巨大的，极其重要的。一个人从呱呱坠地的婴儿到进入幼儿园接受学前教育的这段时间，绝大部分时间是生活在家里，接受着家的影响；从进入幼儿园到踏上工作岗位，每天的绝大部分时间也是生活在家里，家影响着他，他也影响着家；而踏上工作岗位后，除了工作、应酬、学习等时间，绝大部分时间也是生活在家里，家影响着他，改变着他，他也影响着家，改变着家。我们往往把人在踏上工作岗位前的这段时间受到的来自家是影响称为家庭教育。家庭教育对人的影响，愈来愈引起社会各界特别是教育界的关注，创建良好的家庭环境，促进孩子健康成长的呼吁此起彼伏。一、 家庭环境的构成因素分析在我们的印象里，家是遮风挡雨的地方，是吃饭的地方，是何处的地方。家的内涵绝不仅是一幢房子、一架火炉、一碗饭、一杯茶水、一张床这么简单。我想家的至关重要的内涵是我们心灵中的那份感情的寄托。因此构成家的因素除了那些冷冰冰硬梆梆的房屋、家具等之外，更重要的是其中生活着的人之间的亲情，推而广之，家与家的那份情，家与社会与国家的那份情二、 构建良好的家庭环境，促进孩子健康成长1、 温馨和睦的家庭氛围家庭成员间的相互尊重、关怀是温馨、和睦家庭氛围构建的基础，它对孩子的影响是巨大的、深远的。你想让自己的孩子怎样对待你，你就应该怎样对待你的父母、爱人、孩子记得小时候曾听过一个故事，说的是有一个地方，只要人老得无力干活了，他的子女就会用背篓把他背到荒山野岭中，不给吃不给穿，活活饿死冻死。一天，当一个做儿子的要把自己的父亲背出去。由于路远，就叫上自己的儿子同去，路上好帮他换换气儿。儿子已经长成了大小伙子，有一把使不完的力气。到达目的地后，做儿子的把装着父亲的背篓往地上一扔，回头就走。走了几步，发现自己的儿子没跟上来。回头一看，原来儿子正想取回装他爷爷的背篓呢。做儿子的便大声嚷道：一个背篓能值几个钱？你还要它干吗？哪知儿子却回答道：我把背篓拿回家去，等你老了我好用它背你出来啊做儿子的心里一惊，最后把自己的父亲背回了家，细心照顾，养老送终。说来也怪，从此这地方的人的这种所谓风俗便再也不存在了。我们暂且不必追究故事的真假，我们只从故事本身看，它给我们的难道仅仅是茶余饭后的谈资吗？即便是别人的杜撰，它也有自身存在的价值。父母是孩子的第一任老师，你想让自己的孩子以后怎样对待你，你就应该怎样对待自己的父母、亲人，就要为孩子塑造一个可资效仿的模范。身教胜于言传，与其苦口婆心、絮絮叨叨地数落、教育孩子怎么做，不如你在做同类事情时这样做，孩子自然会耳濡目染，向低于预期的方向成长。2、 推己及人你与其他人的关系，就是你孩子与其他人的关系圣人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，意思是说，你想让别人怎样对待你的长辈，你就要这样对待他们的长辈；你想别人怎样对待你的子女，你就要怎样对待别人的子女。自然，你想别人怎样对待你，那你就应该怎样对待别人。这可以说是人类关系网的编织规则。你对待别人及其父母、子女如何，别人也就怎样对待你及你的父母子女，更重要的是你为自己的孩子塑造起了一个可资效仿的楷模。所谓言传身教的意义即在于此。3、 创建积极的家庭环境，有意识有目的地培养孩子的兴趣爱好，提高孩子的整体素质。这里所说的孩子的整体素质，是指身体素质、心理素质、道德素质、行为习惯等内容。孩子是你生命的延续，也是你理想、抱负的延续，是人类文明发展、人类社会进步的延续。你有什么未实现的理想抱负都可以寄托在孩子的身上，并为实现这一理想抱负，有意识地培养孩子，让他成为你理想抱负的实现者。这里所指的理想抱负专指积极的、对已对人对家对国对社会都有利的理想。但值得注意的是，孩子仍是一个个独立的人，你绝不能把了当成实现你的抱负的工具，应充分尊重他的举爱好与正确积极的选择。要想实现这一理想，对孩子兴趣爱好的培养激发，对孩子学习、思想、为人处事的方法态度等的培养，其中对孩子身体和思想素质的提高是极其重要的基础性、关键性的环节。万丈高楼平地起，如果基础不牢固，楼怎么可能高万丈呢？身体不好，一切理想抱负都只是海市蜃楼；思想首先不好，他再有才华也做不出对家人、对别人、对社会、对国家有利之事，他的作为根本得不到他人及社会的认可。要巩固、提高孩子的身体素质和思想道德素质，我们也应该把握正确的方向，掌握一个度的问题。首先，对于孩子的吃而言，只要提供他们身体发育所需营养的食物即可。一日三餐，不能一味追求精美可口，以免惯出孩子挑食、偏食、厌食等坏毛病。同时也应控制给孩子的零花钱，关注孩子零花钱的使用情况，以免养成吃零食、乱花钱、玩抽奖、玩纸币（如今小学校园内时兴的一种新游戏，厂家依照人民币的样子，制造出各种面值的儿童娱乐纸币，只是把人民币上的毛主席头像换成了一些卡通图像。学生们购买来进行游戏论输赢。）等坏毛病。不劳而获，获而乱花，助长其好逸恶劳、贪玩取乐等恶习的形成。其次，对于孩子的穿，如果广大家长只满足于他们的温暖、整洁、得体、大方，就不会出现校园内愈演愈烈的穿着攀比，名牌攀比等现象了。我们都知道这不但是极大扭曲了孩子的健康成长，而且增加了家庭负担因为孩子仍是十足的消费者，他们的消费都是由家庭承担的。一味攀比，家庭负担可想而知；如果家庭负担不了啦，孩子甚至会萌发、实施偷盗、抢劫等，对他自己、对家庭、对社会都是巨大的伤害和沉重的负担。再次，对于孩子的用度，也应当秉行实用的原则。不讲究品牌，不在乎价格，只要适用就行，促进孩子艰苦朴素、乐观豁达等良好思想品质和行为习惯的养成。第四，身体力行，为孩子树立一个可资效仿的榜样。你不允许孩子做什么事，你自己就应做出表率。如我们都知道参与赌博是错误的做法，没有哪一位家长希望自己的孩子嗜赌成瘾甚至成为赌圣。你就应该为孩子树立起不参与赌博的形象。一提的是如今社会主义新农村的建设活动正进行得如火如荼，各种新的娱乐活动在农村崭露头角，其中娱乐室就是一例：室内麻将、骰子、扑克、康乐球（桌球）等娱乐设施一应俱全，人们便可在室内以赌为乐；孩子们上学放学从室外走过，要想不受到影响是绝不可能的；更有些孩子放学后便到娱乐室内自己的父母身旁观战良好的家庭环境的创建，绝不仅上述如此简单，也不应如上述这般空泛。说百句不如做一句，只有真正行