高考状元学习计划 　.doc

高考状元学习计划 高考状元学习计划高考在即，很多学生依然苦恼于自己的学习效率不高，成绩波动性很大，考试中常常出现很多意想不到的错误。 那么还有两个月就高考了，毋庸置疑，要想改变这些现状，必须做出合理的调整，不管是成绩处于什么层次的学生，因为高考还没有考，就说明有很多不确定的因素会影响你最终的成绩。 因此在剩余的两个时间内，要求学生们科学的规划复习策略。 只有这样才能达到事半功倍的效果。 在高考之前，还有几次重要考试，可是在蜒现实中，很多学生也有枣学习计划，可是总是执汤行不下去，最终导致计寇划落空，如果继续“落绕空”下去，高考成绩势姓必受到影响，我在之前汾的文章中，多次学生在眯学习中的不足之处，并泳且给了一些建议，可能讲有的学生也看了，但是收在具体的操作上，还是芹有很多的问题。 上周我酚在武汉见了一些优秀的悦学生，并且分析了一些合试卷，觉得不管是重点权中学的学生还是普通中乙学的学生，在学习过程揖中，除了之前文章中提间到的问题之外，还有一陌些问题。 很多学生都会轿有这样情况在平野时的学习中，很多学生植根本就不会利用时间，逾导致表面上他们没有时堑间可以利用，高三学得井很辛苦，但是很多学生薪在做无用功。 有的忽视务基础，过于浮躁;有的铁眼高手低不去归纳和整顽理;有的盲目跟着老师从走，吃“大锅饭”;等灯等。 这样下去估计再给描他们科学的建议，都无刷济于事，因为形成一种辩习惯了。 很多学生考试甄之后觉得自己没有进步宪，哪里都没有学好，于途是重新制定计划，手忙牙脚乱的，到最后还是没歹有学好，北京高三学生弘一模之后就是这样的。 诈如果说把自己所谓不足等的地方，全部搬到计划瑟中，那么这个计划执行致下去，势必更加导致学肩生身心疲惫，就不要谈秤什么效率了。 那么怎样步制定计划才合理呢?我苫在这里给学生们一些建谚议，供大家参考。 赌一份完成的计划，应该澄是执行起来比较容易，性并且马上取得实质性成展果的计划。 这份计划可蕊以分成“有意计划”和振“无意计划”。 这是新锻的名词，我在讲课的时糯候给学生们创的名词。 宇对这个两个名词做一个粒解释有意计划伺就是计划中有各项事情赴具体的执行时间、方案社、达到什么效果等等。 蔗无意计划就是“獭有意计划”的补充，不例用形式化、具体化，相牢反还能取得更好的效果抬。 “无意”相比“有意抹”来说，有很多优点，铸例如一个优秀的狙击手嫩达到“人枪合一”的境貌界，一个优秀的球员，尤凭着感觉也能打好球;弧那么这些感觉就是所谓奖的“无意识”，那么学圈生参加考试，应该把自薪己变成一种“无意识”卫超强感觉状态，是最好乱不过的了。 正因如此才喂会有如庖丁解牛、游宙刃有余等等成语出现。 田因为太熟悉了，成为一遮种“应激性”了，所以痪做起来就能得心应手。 色如果某个学生能在考试烩的时候，对每个题目都溢能得心应手，那么这个换学生肯定是优秀的;如厕果说某个人对某项工作友，得心应手，那么他肯宫定是工作岗位中做得出意色的。 名词解释了峙，那么举一个例子，学约生A在某次考试中，遇灿到这样的状况数绽学分数为125分，题筛目没有做完，选择题或淤者填空题有错误，后面宜的解析几何只拿到一半哥的分数，最后一道压轴祈题几乎没有动笔。 这样腕的话，分数为125。 懂语文分数为115物分，作文分数为46分墨，现代文阅读扣掉三分吕之一的分数，语基部分植错了三个左右的选择题芥，还有其它的一些因素鸥，导致的扣分，最后总孤分是115分。 英擦语分数为128分，完卫形错了3个，其余的都挑是阅读和作文扣的分数砰。 理综分数为26鞭5分，选择题错了一道蚂生物题，其余的都是后疯面大题被扣的分数。 按汛理说这个学生总分还是撩不错的，633分，但茎是在高考之前两个月内痪要想提高成绩，并且大侄幅度提高，那么可能性赵还是很大的，于是这位醚学生就制定了一份计划腆，这份计划是在总结试折卷的基础上做出的。 计蔑划如下1。 早上辆7007:4赌5在早读课的时候读背庶诵默写相关的内容、在宅四月7日到五月7日之翁间，把考纲上的词汇背绥诵一遍，例如说，每天直早上看20页。 此外再匝看现代成语小词典舀每天20页2。 中苫午午饭过后，半小时裂休息，其余的时间除了祥完成作业之外，做一篇愚完形或者阅读理解。 厢3。 晚上自习除了缘完成作业之外，还有做凶一套理综卷，或者做一冶套数学试卷。 特别是做增自己不足的地方，例如殉解析几何部分，物理大判题等等。 其实这个薪学生做的计划已经很细遭致了，但是我觉得这样弓下去的话，这个学生不助会取得更大的进步的，狰因为计划中有很多不合夸理的地方。 上面我也说谷了，一份科学的计划，睁既要好执行，又要马上种取得效果。 为此我给这抹个学生制定一套适合他至的计划目标10趣0%，即知识点涵盖面膏要100%，以后做题寄的