婚姻家庭咨询师论文.doc

婚姻家庭咨询师论文（国家职业资格二级）论文类型：个人成长分析报告论文题目：学习成长-寻找婚姻家庭幸福的金钥匙学习成长-寻找婚姻家庭幸福的金钥匙摘要：本文进行了自我成长分析和职业行为分析。充分认识到要成为一名优秀的婚姻家庭咨询师，不仅要具有婚姻家庭方面的专业知识和技能，更需要有：正确的家庭婚姻价值观、人生观、性观念；良好的职业形象；积极健康的生活态度；正确的职业动机与职业期许；健全的人格和良好的自我认知等。只有这样，才能胜任婚姻家庭咨询师这个岗位。关键词：自我成长 幸福 职业奋斗目标作家毕淑敏曾说：“很多的东西，都会因岁月流转渐渐地退去他们生动的颜色，唯有我们对幸福的追求，让我们体验到人生的意义，感受到人生价值的庄严”。是的，人的一生漫长而又短暂，最基本的生活愿望就是健康、幸福、快乐，最核心的生活圈就是核心家庭，可见婚姻家庭对人生幸福感的重要性。成为一名品格高尚、急人所难、高效专业的婚姻家庭咨询师会让我在教书育人领域更加事半功倍；在寻找家庭幸福的道路上如虎添冀；在帮助别人时能有理有据，有方法有技巧有效果。所以，我必须努力向着新的目标迈进。下面，我就我个人的成长经历以及职业行为做进一步分析。一、 自我成长分析。（一） 我的成长足迹。我成长在一个普通的农村家庭，父母都是打工一族，生活奔波忙碌，暇顾及孩子的学习。从小学到高中我就寄住在城里不同的亲戚家，自主管理，自主学习，自主规划自己的未来。当时要想跳出农门唯有读书，考中专或读大学。所以，不管离开父母的日子有难过，只要想到我当老师的梦想，我的美好未来，我从未放弃！我想起一个小小片段：当生气的舅母勒令我从屋内搬到环境恶劣的阳台小阁楼住，我没有难过。一个月后阳台变成了鲜花盛开的小花园，我迎着初升的旭日自由自在遨游在书海。初中阶段的我就读于阳江市第一中学，随着青春期的到来，自我意识的增强，生理心理急剧变化甚至出现心理偏差。父母不在身边陪伴，我得不到及时有效指导与关爱，当时的我是迷茫而自卑的。偶尔见一面的父亲简单粗暴，母亲心有余而力不足。我渴望爱却感受不到，于是交友、早恋，企图通过这些途径满足我青春期情感的需求。尽管一切都只是成长的阵痛和必经阶段，但现在看来，却充满遗憾。所以，在与家长交流时经常提醒他们：对于青春期的孩子，陪伴是力量、是支撑、是最好的爱！高中阶段的我就读于阳江广东两阳中学，度过懵懂、青涩的初中阶段，遭遇升学不利的挫折，终于醒悟，前行路上，自己才是最大的敌人，自己是命运主宰。于是，急起直追，珍惜时光，幸亏亡羊补牢为时不晚，三年后我以优异的成绩保送湛江师范学院，圆了大学梦！大学四年我潜心学习，增强能力，为将来为人师表的职业生涯做好充分准备。一九九八年毕业从教后，我做了三年科任老师、十年班主任和四年政教副主任，基本上，我是一个称职的老师。与学生相处时，我追求“亦师亦友”的境界；在做学生思想工作时，以不伤害学生的人格尊严与情感为底线。晓之以理，动之以情，尽自己最大努力引领学生健康成长。（二）我个人成长发展就是典型的草根一族奋斗过程，通过努力地付出获得尊重，通过细心经营换取幸福生活。（三）如果用三个词来对自我进行恰当的描述，那应该是善良、坚强、阳光。（四）我的主要优点是勇于担当，善于协调，懂得倾听；我的主要缺点是犹豫不决，优柔寡断，做事拖拉。（五）在我的人生中有五个方面需要完善：首先是要制订短期明确的目标与拥有长期有方向的崇高的目标感；第二方面是要提高制定详尽计划的策划能力；第三方面是要增强果断行动执行能力；第四方面是要锻炼坚持到底、坚忍不拔的意志力；第五方面是要增强理性的思维与高超冷静处变不惊的应变能力。（六）我的基本人生观是：尊重生命，热爱生活，助人助己，追求幸福。（七）我的婚姻家庭观：执子之手，与子偕老。各让一步，共进一步都会是海阔天空。（八）我的大部分时间心情都是平静、愉快、放松的。（九）我的性观念是忠于彼此、爱惜彼此，珍惜拥有。（十）我觉得自己应该是九型人格中的9号人格调停者，善于协调，个人能力不算强，但是能将身边有才能的人组织起来，形成一个有战斗力的团队；但是我有优柔寡断，做事拖拉的缺点。我个人的奋斗目标：建立良好的人际关系，自己幸福，也传播幸福。二、 职业行为分析（一） 成为婚姻家庭咨询师是我的人生理想和职业要求通过对自我的认识与剖析，我深刻地认识到婚姻家庭关系对个人成长发展的深远影响。婚姻家庭咨询并不单纯针对恋爱、婚姻问题，更涉及个体心理学、社会心理学等多门学科，在学习和实践中不仅让我的心理走向成熟，更让我处理婚姻家庭关系、亲子关系的过程中显得游刃有余，得心应手，家庭生活和睦幸福。且婚姻家庭咨询师是一项赠人玫瑰手留余香的职业，符合社会主义核心价值观的要求，有利于构建社会主义和谐社会，我十分渴望成为一名合格的婚姻咨询师!作为一名从教十七年的教师，在担任班主任和政教副主任期间经常接触学生与家长。在教育学生、协调亲子关系的过程中，我深刻认识到家庭对个体成长的影响远远超出学校教育。家庭教育是所有教育形式的基础，然而，每个问题学生的背后都有一个问题家庭和两个问题家长。现代社会种种不合理的亲子关系、盲目的家庭教育、“青春期”碰上“更年期”的家庭冲突、父母离异事件对孩子的伤害等问题在现代家庭矛盾中日益突出，严重影响了孩子的健康成长。孩子是一个家庭的希望啊！鉴此种种，我感到单纯以一名教育工作者的身份与知识储备已经不足以应对。我渴望新的突破！每当看到孩子那或迷茫或反叛或冷漠的表情，看到家长束手无策而又无可奈何的目光，更加坚定了我从事婚姻家庭咨询事业的决心。（二） 成为婚姻家庭咨询师的优势与不足优势：1、 我是一个性格热情开朗、积极乐观的人，喜欢与别人分享，善于与人沟通交流，热爱教育事业，这是我能成为一名婚姻家庭咨询师的内在基础。2、 我具有稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观，可以从正面影响咨询者。3、 我是一个已婚女性，有的时候经历的作用是无可取代的。4、 长期从事学生教育管理工作和心理健康教育科研工作，有助我从事婚姻家庭咨询工作的专业水平。不足：1、 基础理论知识和专业技术水平有待提高，有一些婚姻家庭问题不能给出更有效的建议；2、 平时涉及的咨询范围较小，学校内，朋友圈里。我充分认识到要成为一名优秀的婚姻家庭咨询师，要做好各方面的准备，不仅要具有婚姻家庭方面的专业知识和技能，更需要有正确的家庭婚姻价值观、人生观、性观念；良好的职业形象；积极健康的生活态度；正确的职业动机与职业期许；健全的人格和良好的自我认知等。只有这样，才能胜任婚姻家庭咨询师这个岗位。希望在不久的将来能拥有自己的婚姻家庭咨询工作室，帮助到更多有需要的人寻找到婚姻家庭幸福的金钥匙。 （三）职业奋斗目标 心理学家弗兰克所过：“人类需要的不是一个没有挑战的世界，而是一个值得他去奋斗的目标。我们需要的，不是免除麻烦，而是发挥我们真正的潜力。”从现在起，我要：1、不断提高理论知识水平和咨询技能，克服优柔寡断、做事拖拉的性格弱点，以职业性的理智态度去严格要求自己，使自己在工作中始终能够保持客观、中立的态度，以及其严谨专业的态度无条件地接纳咨询者，并能够理性地看待咨询过程中的挫折。但出现问题需要帮助时，能够积极主动争取同事和老师们的督导和支持。2、由于我的职业特点和个人能力，我较为擅长亲子关系的咨询，帮助家长与孩子建立良好的行为模式，让孩子们健康快乐的成长是我从事多年的工作。在今后的职业生涯中，我要在这一领域有所发展，深入研究，力争做到学有所成，学有所用，丰富创新自己的知识系统，提高自身的专业素养，发挥潜能，助己助人（四）降低期望值，踏踏实实地学习，一步一步地前进。当我有当婚姻咨询师的想法并付诸行动时，同事们的评论是多种多样的，有的赞成有的反对。有的说我瞎折腾浪费时间，有的说好样的加油！我知道要实现一个目标并不是容易的事，过程肯定是艰辛的，会遇到困难与挫折，会承受心理压力。可我不怕！我已经做好了充足的心理准备。喜欢这样一句话：“如果你不是经常遇到挫折，这只能说明你所做的事情，没有很大的挑战性。”对于自己在工作中得到的赞许就当成是前行的动力，增强自己的自信心；对于自己在工作中遇到的责难可以把它当成忠告与鞭策，吸取经验教训后再前行。小小苦楚等于激励，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。世界上几乎所有的事情都要适可而止，唯有一样东西，那就是幸福，没有止境。亚里士多德说：幸福是生命的意义与目的，是人类生存的终极目标。多年以来我一直在寻找让婚姻家庭更加幸福的良方，到最近才获悉通过婚姻家庭咨询师的培训与学习可以达到目的，也可以帮助身边有需要的朋友。开心之余立志成为一名婚姻家庭咨询师，力争