泛雅大学生心理健康答案及问题第六章.doc

.1【单选题】“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。窗体顶端 A、成熟 B、不成熟我的答案：B得分：33.3分窗体底端2【单选题】心理学著作爱的艺术的作者是：（）窗体顶端 A、弗洛伊德 B、荣格 C、弗洛姆我的答案：C得分：33.3分窗体底端3【判断题】每个人对爱情都有自己的理解。我的答案：得分：33.3分1【单选题】亲密+承诺是（）的爱情窗体顶端 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞我的答案：B得分：25.0分窗体底端2【单选题】亲密+激情是（）的爱情窗体顶端 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞我的答案：A得分：25.0分窗体底端3【单选题】只有承诺是（）的爱情窗体顶端 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞我的答案：D得分：25.0分窗体底端4【多选题】“爱情三角形”包括：（）（多选）窗体顶端 A、亲密 B、激情 C、承诺 D、财富我的答案：ABC得分：25.0分1【单选题】一见钟情属于（）爱情窗体顶端 A、忘我式 B、友谊式 C、游戏式 D、激情式我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】出于寂寞而谈恋爱，属于（）爱情窗体顶端 A、忘我式 B、友谊式 C、游戏式 D、激情式我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【判断题】逻辑式爱情是指选择一位与自己背景相似的人相爱。我的答案：得分：25.0分4【判断题】占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为，也是一种心态。我的答案：得分：25.0分1【多选题】我们需要学会用（）化解恋爱中的问题窗体顶端 A、忍让 B、争辩 C、沟通我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【判断题】视频中的案例表明恋爱双方解决冲突的方式是不同的。我的答案：得分：25.0分3【判断题】我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。我的答案：得分：25.0分4【判断题】恋爱关系中出现问题就分手。我的答案：得分：25.0分1【单选题】（）是建设性的表达方式。窗体顶端 A、你信息 B、我信息 C、他信息我的答案：B得分：25.0分窗体底端2【多选题】倾听需要听：（）（多选）窗体顶端 A、对方的问题 B、对方的看法 C、对方的感受我的答案：ABC得分：25.0分窗体底端3【判断题】沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。我的答案：得分：25.0分4【判断题】倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。我的答案：得分：25.0分1【多选题】为了让分手更多平静，更少伤害，当事人应该做到：（）（多选）窗体顶端 A、尊重情感 B、态度明朗 C、场合适宜 D、言辞坦诚我的答案：ABCD得分：25.0分窗体底端2【判断题】主动提出分手的一方一定没有被抛弃感。我的答案：得分：25.0分3【判断题】有的人抢先一步说分手，正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。我的答案：得分：25.0分4【判断题】被抛弃与被抛弃感是一回事。我的答案：得分：25.0分1【多选题】哪些因素可以促成性别角色认同？窗体顶端 A、家庭教养方式 B、成长环境 C、重要他人的评价正确答案：AB我的答案：B得分：10.0分窗体底端2【判断题】性别角色认同是潜意识活动。正确答案：AD我的答案：得分：20.0分3【判断题】性别角色是指属于特定性别的个体,在一定的社会和团体中占有的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模式。我的答案：得分：20.0分4【判断题】性别角色认同就是把自己看成男性或女性。我的答案：得分：20.0分5【判断题】生理性别决定性取向。我的答案：得分：20.0分1【单选题】情爱与性爱的结合属于：（ ）窗体顶端 A、健康的性动机 B、健康的性意识 C、健康的性情感 D、正确的性观念正确答案：D我的答案：B得分：0.0分窗体底端2【多选题】健康的性意识包括：（ ）窗体顶端 A、健康的性情感 B、正确的性别认同 C、正确的性对象 D、正确的性行为意识我的答案：得分：0.0分窗体底端3【多选题】健康的性心理包括：（ ）窗体顶端 A、健康的性动机 B、健康的性意识 C、健康的性情感 D、正确的性观念我的答案：ABCD得分：25.0分窗体底端4【判断题】互爱并非唯一健康的性动机或性需求。正确答案：我的答案：得分：0.0分1【判断题】自慰的罪恶感不属于青春期常见的性心理困扰。我的答案：得分：25.0分2【判断题】性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。我的答案：得分：25.0分3【判断题】遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。我的答案：得分：25.0分4【判断题】青春期是性的印刻期。我的答案：得分：25.0分1【判断题】性行为对身心健康没有影响。我的答案：得分：20.0分2【判断题】性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。我的答案：得分：20.0分3【判断题】性行为不当可能带来身体健