XX上学期班主任工作计划与XX上学期班委同学对新学期工作的展望合集.doc

XX上学期班主任工作计划与XX上学期班委同学对新学期工作的展望合集 7xx上学期班主任工作计划与7xx上学期班委同学对新学期工作的展望合集7xx上学期班主任工作计划范文班级的状况本班共有54人，男生28人，女生26人。 从学生的智力水平来看，我们班有百分之三十的学生是很聪明的，思维敏捷；对新知识的接受能力强；接受的速度也比较快；而且对学习过的新知识能学以致用。 完成作业的效率高，有百分之五十的学生处于中等水平，由于各种原因，如学习态度不端正；学习兴趣不高；骄傲自大；懒散等毛病，一直处于中间水平。 还有百分之二十的学生是在学习上还暂时处于困难的学生，这些孩子身上的缺点就是做作业速度极慢或不认真完成；碰到难题不肯动脑筋，爱依赖老师或家长；丢三落四，他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培养。 班干部的号召力不错，但部分班干部没有起到以身作则的表率作用，还需要培养。 习惯的培养让墙壁会说话。 让“墙壁说知心话”，让孩子感觉到就好像一位老师拉着自己的手说着“知心话”，娓娓道来。 一句话有时候会起到老师和孩子如影随形的作用。 让“墙壁说激励的话”。 王校长在每周升国旗时会与全校师生共读一篇文章，回到班里，与孩子们共享故事的精妙之处，然后把经典之句写在黑板一角，用激励的语言浸润孩子的心灵！ 2、做个爱阅读的班主任读书，读网，读学生，读生活，读人生。 阅读，是快乐班主任的快乐源泉。 以自己对阅读的喜爱之情，感染学生，和学生一起，做快乐的阅读人，快乐自己也快乐别人。 3、做个“粗心”的班主任偶尔的一个发现，让我觉得“粗心”的班主任，照样受孩子们的喜欢，也会带给孩子和自己快乐。 比如对那些习惯不是很好的孩子，不急于求成。 急于求成只能增加苦恼，不快乐的班主任，很难带给孩子快乐，假若不急于求成，莲山课件就会看到孩子最为微妙的变化，也会为孩子最不为人注意的变化而高兴，有了这份高兴和欣喜，就不会对孩子施与过高的预期，也不会因为孩子的偶尔反复而产生过激的想法，而做出过激的行为，不伤害自己也不伤害孩子。 再比如孩子有很多时候会犯无意识的错误，例如，不小心把书掉地上了，我们正在上课，因为掉地上的书弄出了很大的声响，这种时候，假装没有看见或没有听见，既节约了你上课的时间，又给孩子留足了面子，关键是师生都不会因为一本书掉地上而生气，师生双赢，何乐而不为？再比如在有些班务上“粗心”，等孩子们提醒你。 这种提醒实际上是对孩子们责任心的培养，现在的孩子，责任心缺乏是不争的事实。 安全的渗透围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”，利用班会和每节课的前5分钟把孩子当天发生的可能导致危险的事情与孩子们共同分析，莲山课件把当天发生的有关安全的世界新闻以孩子的语言讲给他们听，而课下十分钟的休息时间和下午的活动时间都有专人负责与监督，目的在于从小事中培养他们的安全意识，在小事中提高他们的自我保护能力，从而远离安全事故。 其实，班主任工作，做好了是一份既快乐自己又快乐很多人的工作。 做好这份快乐的工作有时候真的很简单，那就是放弃短浅的目光，把自己和班级的目标定得长远一些，开阔一些，美丽一些，浪漫一些。 使自身的发展和孩子的成长息息相关，相互促进。 真正做到教学相长的班主任应该是最快乐的班主任，这样才能快乐自己，快乐学生，快乐同事，快乐家人！127xx上学期班委同学对新学期工作的展望*年上学期班委同学对新学期工作的展望通过在*校区适应及锻炼了一年的0836班委会，以及通过本学期的最新改选和调整工作的开展，已经尽快地完成了新老班委之间工作的交接，了解并熟悉班级工作流程和内容，保证新一任班委尽快地熟悉并且将班级工作有条不紊地开展起来。 本学期我们将继续保持上学年的积极进取的工作态度，并以更大的热情投入到新一轮的工作中去，先于老师同学所思所想，想同学之所想，急同学之所急，在班级里形成良好的核心领导力量，以增强班级的凝聚力。 以本班上一届和其他班级的优秀的班委会为榜样，为建立和完善一个优秀的班集体而努力。 本学期，我们将致力于把工作重心应当放到班风、学风等建设工作当中去，着重培养本班同学的全局观，努力提升我班综合实力，建设积极向上的班级文化，为班级创造的荣誉。 针对以上目标展望，我们制定的如下具体工作目标和工作计划具体工作目标 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级具体工作计划 1、积极开展文体活动。 在本学期开展一至二次文体活动，比如羽毛球比赛等，并在期中组织一次集体出游，以增强同学彼此之间的感情。 2、发挥班级集体的温暖，与青年志愿者协会保持联系，积极参与志愿者公益活动，如慰问老人院等。 3、实行班务公开。 班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来；同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 4、建立学习互助对子。 遵循自愿配合原则，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。 5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。 班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中；建立个人档案、个人简介，向来访者展示每位同学的独特魅力。 可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 6、在工作方面，班长、团支书及各委员既要分工明确又要相互配合，坚持定期开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。 班委会由班长或团支书主持召开，