《消费者的权利》教案模板素材.doc

消费者的权利教案模板素材 一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是给大家带来的消费者的权利教案，希望能帮助到大家! 人教版八年级下册思想政治消费者的权利教案 教学目标 (一)知识目标：明确消费者怎样增强判断能力和选择能力,了解消费维权一般途径。 (二)能力目标：掌握炼就“慧眼”的方法,学会用智慧保护消费者权益,掌握一些运用法律维护 自己作为消费者的权利的有效方法和途径。 (三)情感态度价值观目标：学会理性消费,选择科学合理的消费行为,逐步树立权利意识和自我保护意识。 教学重难点 教学重点：掌握消费知识和维权途径 教学难点：培养知法懂法的意识，提高自身的素质，增强消费者维权的意识和能力。 教学过程 教师课件展示例证，要求学生理解材料并思考问题。 展示视频：20xx年3.15晚会 在我们的日常生活中，消费者的衣、食、住、行方面的权益都得不到保障。 引导学生思考：观看了3.15晚会的视频你有哪些想法? 板书课题：维护消费者权益 活动一：炼就一双慧眼 教师投放多媒体视频“赚钱了，赚钱了”。 引导学生分析教材，理解问题 活动二：教师投放案例：见课件 引导学生分析案例：从本案中我们能得到什么教学和认识?liuxue86 活动三：学法用法 1.组织学生阅读教材95-96页 2. 小品表演倒霉的“上帝” 板块三：材料一：3月15日是国际消费者权益日。结合社会发展和需要，中国消费协会每年都推出一项主题活动。 材料二：为配合“3o15”宣传活动，阳光中学的普法活动小组在老师的带领下，走上街头进行一次法律咨询、宣传，解答消费者的有关问题。假如你是该小组的一员，请你参与本次活动并完成以下任务。 (1)请你为本次活动写两条宣传标语。 (2)某市民：“昨天，我到某商店购买了一双名牌运动鞋，后来经人鉴定是假冒产品，我该怎么办?”请你予以解答。 (3)请你就消费者如何更好地维护自身合法权益进行友情提示。 教师展示材料某消费者夜间到某超市购物，被多收了2元。该消费者通过多种途径，均未能解决，最后向人民法院起诉。几经周折，最终胜诉。对此，人们反应不一。有的人认为，“2元”的官司不值得打。因为既费钱又花精力，只为区区2元不值得。2元的官司，到底值不值?为什么? 教师让学生总结： 这节课我学到了 懂得了 印象最深的是 对我启发最大的是 消费者的权利教学设计 教学目标 1.通过学习，使学生了解消费者依法享有的主要权利; 2.使学生对生活中侵犯消费者权利的行为能做出正确判断，并且达到培养学生实践、创新能力; 3.借助小组讨论、问题探究、材料分析、感悟等，培养学生合作、探究意识及分析问题和解决问题的能力。 教学重难点 重点：了解消费者依法享有的主要权利 难点：培养学生合作、探究意识及分析问题和解决问题的能力 教学过程 导学案 复习回顾: 1、法律的三个特征： 2、法律的作用： 3、公民的权利和义务的关系 一：自学指导： 1、消费者的合法权益是： 2、我国保护消费者权益的专门法律是 。 这部法律是 年制定的并于 起实施的。 上述法律的颁布的意义： 3、我国法律规定，消费者在购买、使用商品或者接受服务时享有 、 、 、 、 、 、 、 和 、 。(共9项权利) 4、安全权主要包括哪两方面的安全? 5、什么是知情权? 6、公平交易权是指 7、求偿权是指： 具体要求：学习小组的同学自主在课本中尝试画出答案。有困难在小组内小声交流或举手问老师。时间大约5分钟。 二、合作助学： 小组成员互相提问，小组长检查，要求会背诵 三、质疑问学： 师生共同探讨多媒体课件上的问题(见多媒体材料和内容)来理解和巩固本节课所学内容 。 四、检测促学(独立完成，约15分钟) 单项选择题： 1、专门保护消费者合法权益的法律是( ) a中华人民共和国食品安全法 b中华人民共和国消费者权益保护法 c中华人民共和国产品质量法 d中华人民共和国宪法 2、中华人民共和国消费者权益保护法颁布实施后，当消费者合法权益受侵害时，选择向消费者协会投诉或者主动与商家交涉的越来越多，选择忍气吞声的越来越少，这说明了( ) a中华人民共和国消费者权益保护法使不法商贩无处藏身 b、消费者都具有了维权意识 c、侵害消费者权益的行为越来越少了。d中华人民共和国消费者权益保护法在很大程度上唤醒了消费者的维权意识。 3、依照法律，下列属于消费者在购买、使用商品或者接受服务时享有的权利是( ) 人身自由权 公平交易权 知情权 求偿权 a、 b、 c、 d、 4、在购买商品或接受服务时，消费者有权要求经营者提供商品的产地 要求经营者满足自己的一切要求 知悉有关商品的真实信息 拒绝经营者的强制交易行为 a、 b、 c、 d、 5、近一段时间出现的问题儿童疫苗，侵犯了消费者的( ) a、安全权 b、人格尊严权 c、自主选择权 d、依法求偿权 二、分析说明题： 6、在最近一段时间，接连出现了“青岛大虾”事件和“天价鱼”事件，一只大虾38元，一盘鱼1500多元，等