5.5点击新材料教案陈笔锋.doc

中国教育学会华粤中英文学校课时教学计划_八_年级_物理_学科_5.5_课(节页)_1_课时教案_陈笔锋_主备(撰写人)200_9_年_12_月_2_日 上课班级_全级 授课老师_刘伍妹_课 题教学目标【知识与技能】初步了解一些新材料（如超导材料、纳米材料等）的一些特点。【过程与方法】通过阅读教材，了解新材料的应用和发展前景，以及它们的应用对人类生活和社会发展可能带来的正面的和负面的影响。【情感、态度与价值观】培养学生对今天人类在高科技领域内的成就的兴趣，激发他们为人类科学事业献身的精神。教学重点了解新材料的应用。教学难点培养学生收集信息的能力。课前准备通过上网、进图书室、做社会调查收集一些新材料及其应用。课前测标_5_分钟一、物质的磁性: 1.磁性:能够吸引_、_、_等物质的性质 2.磁体:具有_的物体。地球_(是？)大磁体。 3.规律:同名磁极相互_，异名磁极相互_。 4.应用:二、物质的导电性: 1.导体:_导电的物体。 实例:_。 2.绝缘体:_导电的物体。 实例: _ _。 3.应用:2.热的不良导体:不容易_的物体。 实例:木材橡胶空气水、棉布。四、物质的硬度： 1.硬度:物质的软硬程度。 2.比较: “_法”-刻划 3.测定:_机 4.铅笔硬度: 6BB HB F H 9H 展示 目标_1_分钟初步了解一些新材料（如超导材料、纳米材料等）的一些特点。通过阅读教材，了解新材料的应用和发展前景，以及它们的应用对人类生活和社会发展可能带来的正面的和负面的影响。导 学 达 标【交流讨论】同学们已经知道哪些新材料，有什么特点？并说一说它们的用途。师：这节课具体了解几种新材料。【阅读】P125纳米材料【讨论】通过阅读课本内容并结合自己调查收集的信息，讨论：1、纳米材料（1）什么叫做纳米材料？（2）纳米材料具有什么特点？（3）纳米材料有哪些应用？2超导材料（1）什么叫做超导材料？（2）超导材料是如何发现的？ （3）制成超导材料的条件？（4）超导材料有哪些应用？3半导体师：自然界中有些物质的导电性十分奇特。【演示】演示课本图527（a），电流逆时针方向流动时小灯泡不亮；图（b）电流顺时针方向流动时小灯泡发光。【小结】有些材料导电性介于导体和绝缘体之间，这类材料称为半导体，如：硅、锗、砷化镓等都是半导体材料。【议一议】半导体材料在生活中有哪些应用？生甲：电子表、收录机、数码照相机、数码摄像机中用到半导体元件。生乙：电视机、电脑中用到半导体元件，汽车、火车、飞机中用到半导体元件。【投影】电子显微镜下的电脑的心脏微处理器，有成千上万个半导体元件。4、形状记忆合金形状记忆合金：加热后能随意拉长和扭曲，冷却后形状不变；再次加热可恢复到原来形状。5隐性材料【阅读】P134隐性材料。【讨论】通过阅读课本内容并结合自己调查收集的信息，讨论：（1）什么叫做隐性材料？（2）隐性材料在军事方面有哪些应用？（四）总结一、纳米材料： 1.长度单位：1nm = _m 2.纳米技术：材料达到纳米尺寸时，性能会发生。 3.应用:在_等方面。 例如:_ 二、半导体材料： 1.定义:导电性能介于_和_之间。2.实例: _。 3.特性:_导电性。 4.应用: _、_、 _、_三、超导材料: 1.超导性:当温度降到足够低时,导体的电阻变为 _。 2.优点:输电_损耗,可大大节约_和_。四、隐形材料: 1.作用:能吸收_,反射回的很_. 2.应用:制造_.测 标纳米是一种长由单位，1nm109m，纳米技术是以01nm100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跃身世界前列。176109nm可能是（）A一个人的身高B物理课本的长度C一座山高D一个偏球场的长周当温度降到很低时，某些导体的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象，假如所有导体都没有了电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（）A白炽灯仍然能发光B电动机仍然能转动C电饭锅仍能煮饭D电熨斗仍能烫衣服3、涂有隐性