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文档简介
梓潼县文昌一小学校领导及有关人员分工(2013.9-2014.8)王义富:主持学校全面工作,负责财务、人事、学校发展规划、精神文明建设和教职工思想政治工作、党建工作。蒲 龙:协助校长工作,负责安全、总务、基建、工会、教代会、校务公开、信访稳定、教职工年度考评、宣传、校园文化建设、会议主持、创建工作、师生保险、教职工考勤。分管安全总务处、办公室。李进伟:协助校长工作,负责学校教学管理及考核、教研教改、职称评聘、现代教育技术、电教实验、教师培训、艺术教育,分管教导处、教科室、信息技术中心。宋俊林:协助校长工作,负责学校德育、艺术教育、学校特色建设班级管理及考核、宣传、校园环境综合治理、学生心理健康教育、留守儿童关爱、普法、科技创新。分管政教处、少总部。安显雄:协助副校长工作,主持学校办公室日常工作,具体分管对外交流、教职工考勤、教职工考核、退管、学校功能室调配、办公室设施设备调配及管理、保险工作。联系年级:二年级李俊杰:协助副校长工作,主持教导处日常事务,具体抓教学常规管理、学籍管理、教师考核,负责教学科研、两基。联系年级:五年级董建飞:协助副校长工作,主持学校政教处工作,具体抓好师生思想政治工作、班队工作、跟班教师考核、学生常规管理、校园环境卫生综合治理、学生公寓的管理及考核、艺术教育。联系年级:一年级姜国良:协助副校长工作,主持学校安全总务处工作,具体抓好安全管理及考核、总务后勤、食堂、从业人员管理、校安工程、校舍安全、接待、基建维修、管理伙食团。联系年级:六年级贾元斌:协助办公室主任工作,具体抓好文书档案管理、来文收签发、筹备各类会务、学校对外交流、教职工及领导干部考核评定、学校行政性事务、户籍管理统计工作、协助校长审定各部门工作计划并监督其实施,收集汇总安排校周工作及阶段性工作,统筹协调创建工作和其它工作。仇夕玉:协助政教主任工作,具体抓好学生思想政治工作、学生常规管理、学生公寓管理、校园环境卫生综合治理、学生“三检”、少先队工作,指导完成少先队中队、大队工作考核。联系年级:四年级曹本会:协助教导主任工作,具体抓教学、科研工作,主持学校教科室工作、“两基”工作、教师培训、教师继续教育。联系年级:三年级廖 文:负责教育技术信息中心工作。具体抓好学校网络建设、现代教育技术装备、信息技术创建及对外网络宣传及电教实验工作。联系年级:艺体组杨昌勇:协助安全总务主任工作,具体抓好师生安全管理、学校临时人员管理考核、校园安保、功能室管理、小卖部。联系年级:艺体组二0一三年八月二十九日梓潼县文昌第一小学校2013-2014学年工作计划指导思想:本学年,我校将进一步坚持“崇文、弘德、明理、修身”的办学理念,以“弘扬文昌文化,传承百年一小”为依托,以打造“艺术教育,培养儒雅少年”为特色,以“科学发展观”和梓潼县2010-2020教育改革中长期发展纲要为指导思想,以全面提升教育质量为中心,进一步按照“服务到位,严格管理,科学评估,奖惩分明”的运行机制,突出狠抓师德师风、“一校一品、一校一特”、教育科研、学校安全、教学质量、学生日常行为习惯养成六个方面为学校的中心工作,紧紧依靠广大教职工,把文昌一小打造成“四川省信息化试点学校”。为实现学校总体工作创优升位而努力奋斗。重点工作:1、加大提升学校中层领导和骨干教师的培养和培训,建立一支能学习、善学习、研究型的教师队伍。2、进一步加强学科组的教学研究力度,狠抓教学质量的提升,抽考年级科目必须名列同类全县前三名。3、通过行风评议专项治理活动,建设一支品位高、特色明、敬业好的教职工队伍。4、进一步强化教育科研,引领教师走专业化发展之路。其重点工作主要包括:加强语文阅读教学实验、校本教材研究省、市级课题研究,并力争在本年内结题。有序开展利用信息化教学平台,全面提升教学质量省级课题研究工作。5、以“三全”为主要内容,即:全员育人,全程育人,全面育人,努力开创德育工作新局面。全力做好市级德育工作试点学校的相关工作。6、加强安全教育,强化安全措施,确保师生安全、校园安全,积极构建和谐校园。7、进一步加强党组织建设,充分发挥党组织的引领示范作用。8、加强后勤及校产管理,强化服务意识,不断增强学校的造血功能。9、认真搞好学校信息上档升级工作,努力争创“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省信息化试点学校”。10、认真学习文昌一小章程,全面实施民主治校,科学管理,为学校工作管理创优升位而努力奋斗。主要工作措施一、进一步加强师德师风教育,切实提高教职工的敬业意识、责任意识、服务意识、质量意识。一是强化师德师风教育,引导教师关心学生、爱护学生,严禁体罚或变相体罚学生。二是进一步规范办学行为,每学期开学初由政教处牵头举行师德师风宣誓仪式,签订规范办学行为承诺书,严厉查处违纪违规行为。三是强化教职工的敬业意识,加大考勤工作,实行每周一签到制度,提高全勤奖标准,杜绝不假离校,私自调课现象;四是进一步树立质量意识,牢固树立质量是学校生存发展之本,是学校教育教学的生命线这一意识。学校教导处必须要定期组织年级质量研讨会,要充分利用时间主动外出寻求复习资料。加大教学工作管理力度,相关职能部门领导要切实改变工作作风,要在“实”、“细”两字上下功夫。本学年,学校行政将与各职能部门签订“学年工作目标责任书”,学期末进行考核。各职能部门要制定出切实可行的工作计划,尽量以数字化的形式为教职工明确工作任务。如听课节数、上公开课节数等。五是认真学习文昌一小章程,特别是“文昌一小教师工作十个点工作要求”,努力办人民满意学校。二、进一步加强学生的思想政治工作,努力开创德育工作新局面,切实做到“三全”(全员育人,全程育人、全面育人)。一是抓好学生行为习惯的养成教育,重点解决学生集合集会纪律涣散、乱吃乱扔、不讲文明用语等问题。二是抓好班主任教师的培训工作,寻找身边最优秀的班主任教师,充分发挥榜样示范引领作用;三是政教处要切实抓好学生的勤俭节约、爱护公物、爱护环境卫生等良好习惯的养成教育,要减少清扫次数,要制定出更加严厉的考核制度,要把学生日常行为习惯与班主任及跟班教师的绩效相挂钩,要敢于拉大考核差距(主要指班主任与跟班教师的考核问题);四是抓家校互访工作,要求全体教师必须完成学校行政规定的家访任务,切实解学生在学习、生活中所遇到的困难;五是学校政教处要把教师家校共建工作作为考核的重要内容并严格考核,特别是对于家校互访中存在的弄虚作假行为要从重处罚。要筹备组建新一届学生家长委员会组织机构。以期在家庭教育方面有新突破,新成果。以期充分整合社会、家庭、学校三者资源,构建德育网络。六是抓好政教管理人员对学生服务意识的教育,要特别注重整改综合督导评估中提出的住校生管理问题,努力提升学校的办学和社会效益。三、加强学习,努力构建优质型团队。一是以科研为先导,努力构建学习型、创新型的教师队伍,全力打造教师专业化发展之路。二是继续搞好“一小讲坛”活动,把“文昌祖庭探秘”作为主要内容,力争通过本学年的努力,做到全员参与。三是加大现代教育技术培训力度,最终达到人人能够熟练使用现代教育技术装备。努力完成2014年四川省信息教育技术试点学校的验收工作。四是要结合“群众路线教育”主题活动,把培养教师的爱岗敬业精神作为重点。五是启动“教师五项基本功”考核活动,为2015年教师资格认定打下坚实基础。六是认真搞好语文阅读教学实验、校本教材研究课题研究工作,必须于本期出研究成果,于下期完成验收工作。教师要结合职业需要,研读先进的教育理论专业书籍,争当学习型、专业型教师,要读经典著作,做智慧型教师,要读自己喜欢的个性化书籍,做有特色教师。在今后的工作中,学校党支部要拿出切实可行的实施意见,要高度重视党员教师的培养和教育工作,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,努力建成一支品位高、特色明、敬业好的优质型教师队伍。要明确文昌一小优秀教师的标准:讲团结、讲纪律、讲奉献。四、狠抓教学质量过程管理,抓实抓细教学常规的落实。一是以提高课堂教学效率为依托,做到教学工作精细化、长效化。二是严格执行教学计划及课程设置标准,确保教学管理的权威性。三是加大教学常规巡查力度,从本期开始,学校行政将改变以往教师评优评先的方式,即家长对教师的工作评价将作为重要参考依据。四是加强教学研究和教师交流学习制度建设,要加强新课程标准的学习,让领导、教师听课、评课工作不流于形式,进一步搞好集体备课工作。五是进一步落实好领导深入教学第一线工作,包括学月检测、教学分析、教学研究等活动,并严格考核。六是通过努力,要把教学“六认真”工作带上“返朴归真”之路上。七是加大教学工作奖惩力度,将教学成绩与教师绩效、评优、评先挂钩。五、狠抓艺体工作,努力彰显我校办学特色。一是进一步明确文昌一小办学特色的具体内容,即弘扬文昌文化,传承百年一小,彰显艺术特色。二是高度重视提升艺体课课堂教学质量,要让每一位学生真切体会到艺术特色学校带给学生及家长不一样的感受。三是抓好活动课的开展,重点抓好大课间操工作,领导干部必须带头参加。四是要把四至六年级学生每周一节读书活动落到实处,继续完成北城文集第二期收集整理工作。在继续开展好“北城文集”、“洞经音乐一小分团”、“铜管乐队”这些社团组织活动的前提下,大力构建其他社科团组织,让学生、教师互动交流,走向社会,走向成功。六、安全工作常抓不懈,严防事故发生。树立全员安全意识,加强安全宣传,搞好开学安全教育第一课,发现问题及时解决,制定工作计划,层层签订“安全目标责任书”,落实安全监管责任,定期举行月查校内安全和月安全工作会议,做到安全天天讲,常抓不懈,预防为主。各教学班级的安全主题教育活动要经常化,要做到主题鲜明,安全总务处要定期对该项工作进行检查与考核;要切实加强安全防范工作,切实做好学校安全工作的管理,确保安全工作不留盲点,不出漏洞;加强对小卖部、学生食堂的监督和管理,确保食品质量;安全总务处还必须定期组织安全教育活动,主要内容包括:消防安全和禁毒知识教育、交通安全知识教育、食品卫生宣传月教育活动;预防溺水安全教育、预防自然灾害教育等;安全总务处要坚持每月一次校园安全排查活动,对排查中出现的问题要做到及时整改,为全体师生营造安全的教育环境。学校行政对出现的安全问题要严格实行责任追究制度,并按照相关文件精神进行处理。七、完善教学设施,优化后勤管理,促进学校健康、可持续发展。一是积极争取上级支持,力争再建24个数字化教室。完成3个计算机室、电子备课室、录播室和教师用信息化办公系统的组建。二是严格执行财经纪律,提高学校经费的使用效率,做到开源节流,量入为出,严禁产生新的负债。三是加强师生食堂管理,继续执行每周一次市场调查制度,严把材料出入库制度,加强对从业人员的教育,进一步提升服务水平。四是厉行节约,反对铺张浪费,严格控制生活费、维修费、差旅费、水电费等支出,降低学校运行成本,确保学校健康可持续发展。新的学年,新的气象,让我们牢固树立教人求真,学做真人的育人宗旨,施之以爱心,付之以真情,真正做到静下心来教书,潜下心来育人,为文昌一小的发展再鼓干劲,再立新功。二0一三年九月一日附:2013年秋季学期行事历梓潼县文昌第一小学校2013-2014年工作行事历2013年8月28日序号时间主 要 工 作责任部门18.29召开行政及教职工开学工作会议行 政28.31召开教职工会议行 政39.1-9.6学生报名,接收转插生,召开开学典礼,举行入学考试,各处室制订工作计划各 部 门49.9-9.13一年级完善学籍信息,制定各种计划,召开校园文化建设工作会议行 政 教 导 处59.16-9.20交齐各种计划,推广普通话社会实践活动,启动德育工作创建活动教 导 处政 教 处69.23-9.27教学学月检查,“我的梦,中国梦书信比赛”,教师继续教育审查,六五普法学习,积极筹备县委县府教育调研活动,改选支委各 部 门79.30-10.4国庆节放假行 政810.7-10.11第一学月学情调研,新教师见面课,进一步完善校园文化建设工作,举行学生社会实践活动行 政教 导 处政 教 处910.14-10.18一年级常规课教研活动,举行重阳节庆祝活动,举行文昌一小讲坛活动,庆祝少先队建队64周年活动暨一年级新生入队仪式行 政工 会政 教 处1010.21-10.25三年级起步作文教研,进一步落实技装设备,开展“文明礼仪伴我成长”主题班会活动,开展安全法制教育主题活动,教师继续教育专题讲座信息中心 教 科 室 政 教 处1110.28-11.1教学学月检查,启动群众路线教育活动,筹备秋季学生体育运动会行 政教 导 处艺 体 组1211.3-11.8二年级数学专题教研活动,举行秋季学生体育运动会行 政教 导 处艺 体 组1311.11-11.15期中学情调研,举行文昌一小讲坛活动,开展消防周系列教育活动教 科 室安全总务处1411.18-11.22期中学情调研情况分析总结,迎接四川省现代教育技术示范学校检查验收教 导 处信息中心1511.25-11.29教学学月检查,召开教学质量工作会议,特困教职工调研教 导 处工 会1612.2-12.6美文阅读交流,开展校园安全主题教育班队活动,筹备班主任经验交流大会政 教 处1712.9-12.13学生书写比赛,迎接教育教学综合随访督导检查,召开班主任工作大会各 部 门1812.16-12.20制定复习方案,举行文昌一小讲坛活动,筹备元旦庆祝活动教 导 处教 科 室政 教 处1912.23-12.27期末模拟检测,筹备教职工代表大会各 部 门2012.30-1.3教学学月检查,召开教职工代表大会,艺体学科结束新课,相关部门完成对艺体教师的工作考核各 部 门211.6-1.10期末检测,回收循环教材,期末阅卷,评选优秀学生各 部 门221.13-1.17统计成绩,完善表册,教职工绩效考核,召开散学典礼,开展领导述职活动,安排寒假学生社会实践活动各 部 门231.19-1.23召开2013年秋季学期学校工作总结大会及年级组长 学科组长工作会议,慰问特困职工各 部 门242.13上午九点召开行政工作会议,下午2:00召开教职工大会,召开后勤工作会议行 政安全总务处252.14-2.15准备开学工作各 部 门262.16学生报到注册教 导 处272.17-2.21学生行课,接收转插生,举行开学典礼教 导 处政 教 处282.24-2.28制定各种计划,交齐各种计划,各部门制订学期工作计划各 部 门293.3-3.7二年级语文专题教研活动,庆祝三八节行 政 教 科 室303.10-3.14三年级数学专题教研活动,召开学生行为习惯动员大会教 科 室政 教 处313.17-3.21第一学月学情调研。筹备春季体育运动会教 科 室政 教 处323.24-3.28教学学月检查,举行文昌一小讲坛活动教 导 处教 科 室333.31-4.4艺体教师教研活动,启动六一庆祝筹备工作,举行“走进春天”学生社会实践活动,教师继续教育专题讲座各 部 门344.7-4.11作业本评比展览,举行春季体育运动会教 导 处艺 体 组354.14-4.18备课本评比展览,举行文昌一小讲坛活动教 导 处教 科 室364.21-4.25期中学情调研,教育教学随访督导,筹备班主任经验交流大会教 导 处教 科 室374.28-5.2教学学月检查,召开班主任工作大会教 科 室政 教 处385.5-5.9分年级研究提高教学质量方案,召开教学质量分析大会教 科 室政 教 处395.12-5.16美文写作交流,举行应急演练活动教 科 室安全总务处405.19-5.23筹备艺术节,准备作品,开展“三个一”少先队活动政 教 处艺 体 组415.26-5.30教学学月检查,举行六一庆祝活动行 政教 导 处426.2-6.6英语、数学组交流提质方案,教师继续教育专题讲座教 导 处教 科 室436.9-6.13语文组交流提质方案,举行文昌一小讲坛活动教 导 处教 科 室446.16-6.20认真组织学生复习迎考,年度综合督导评估,艺体学科结束新课,相关部门完成对艺体教师的工作考核各 部 门456.23-6.27迎接学年检测,各年级阅卷,回收循环教材教 导 处安全总务处466.30-7.4统计成绩,完善表册,召开支部工作会议行政党支 部教导处477.5-7.12举行散学典礼,各部门汇总绩效考核,教职工年度考核及评优评先,教职工政治学习,学年度教职工总结大会,安排学生暑假社会实践活动各 部 门488.29上午九点召开行政工作会议,下午2:00召开教职工大会,召开后勤工作会议行 政安全总务处498.30准备开学工作各 部 门508.31学生报到注册教 导 处519.1学生正式行课教 导 处梓潼县文昌一小教导处工作计划(20132014学年度)一、指导思想:文昌一小教导处工作将以科学发展观重要思想为指导,以国家均衡教育发展检查为契机,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程研究为中心,以课堂教学为重点,以艺术教育为特色,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,强化优势学科,提升薄弱学科,力争学校教学质量有新的突破。二、工作要点:(一)抓好2012修订本课标理论学习,稳步实施新课程计划1、按照课程目标,确立课程新理念和有效实施策略(1)创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。(2)优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展,包含了音乐、美术、舞蹈、书法、器乐等领域综合发展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。(3)充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的运用,弘扬百年一小的厚重文化。(4)创导建构的学习,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。(5)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示、口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。2、结合学校的实际情况,做好学科组长、名优教师在教法、学法上的指导工作,加强转变观念,适应学校发展的需要,不断提升教师教学水平,提高教育教学质量,努力办人民满意教育。(二) 抓好教学常规管理,提高教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容高效高质上好课,提前进课堂,准时下课,每天按时认真批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生。 开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。 开展教师备课本、学生作业本展览评比,促进教学工作常规落实,为提高教学质量打下坚实基础。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(四、五年级英语、科学、数学,五年级语文,六年级数学)要跟踪调查指导。三年级开始参加全县统考,做好全程监控。学校在学月、期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析。开展年级组、学科组提质专题研讨会,针对具体情况作出有针对性的解决办法,并且做好回馈记载。3、注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛(语文组、数学数、综合组负责),特别是保持英语竞赛的优势地位。4、进一步加强体育、艺术工作。抓好体育与艺术工作,坚持每天的大课间活动,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在明年的片区运动会中取得第一的位置。艺术学科工作要适应新形势,一要探索音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强艺术教师自修,实现一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。体育教师上好生命与安全教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。5、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理,加大巩固率的考核力度。6、做好毕业班工作,力争毕业班会考成绩名列全县前茅。7、进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。(三)搞好师资培训,提高教师队伍素质1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化名优教师、学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥名优教师、骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好教师的业务学习本学年校本培训要做到自学与集体学习相结合。书本学习与网上学习相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。3、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、县级开展的各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。4、继续开展全校性的现代信息技术培训,特别是交互式电子白板使用的学习。5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。(四)抓好教科研工作,充分挖掘校内资源“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学年继续开展同课异构、同课异上教研活动,更快更好的提升文昌一小教师的教学水平,多出名师,促进文昌一小影响力的进一步提升。 梓潼县文昌第一小学校教导处 2013年9月1日附:学年行事历2013年秋教导处行事历周 次时 间工 作 内 容19.1-9.6学生报名,接收转插生29.9-9.13一年级完善学籍信息,制定各种计划39.16-9.20交齐各种计划,推广普通话社会实践活动49.23-9.27教学学月检查,“我的梦,中国梦书信比赛”59.30-10.4国庆节放假610.7-10.11第一学月学情调研,新教师见面课710.14-10.18一年级常规课教研活动810.21-10.25三年级起步作文教研910.28-11.1教学学月检查1011.3-11.8二年级数学专题教研活动1111.11-11.15期中学情调研1211.18-11.22期中学情调研情况分析总结1311.25-11.29教学学月检查1412.2-12.6美文阅读交流1512.9-12.13学生书写比赛1612.16-12.20制定复习方案1712.23-12.27期末模拟检测1812.30-1.3教学学月检查191.6-1.10期末检测201.13-1.17统计成绩,完善表册2014年春教导处行事历周 次时 间工 作 内 容12.16-2.21学生报名,接收转插生22.24-2.28制定各种计划,交齐各种计划。33.3-3.7二年级语文专题教研活动43.10-3.14三年级数学专题教研活动53.17-3.21第一学月学情调研。63.24-3.28教学学月检查73.31-4.4艺体教师教研活动84.7-4.11作业本评比展览94.14-4.18备课本评比展览104.21-4.25期中学情调研114.28-5.2教学学月检查125.5-5.9分年级研究提高教学质量方案135.12-5.16美文写作交流145.19-5.23筹备艺术节,准备作品155.26-5.30教学学月检查166.2-6.6英语、数学组交流提质方案176.9-6.13语文组交流提质方案186.16-6.20认真组织学生复习迎考196.23-6.27迎接学年检测206.30-7.4统计成绩,完善表册2013-2014学年度政教、德育工作计划政教处作风:团结 奋进 求实 创新一、指导思想本学期德育工作以2013年教体局教育教学工作意见为指导,坚持“教育抓全面、育人抓全体、教学抓全程”的办学思路,以构建全员德育突出我校育人功能为核心,紧紧围绕创建“一校一品,一校一特”学校为总体目标,以全员德育导师制和卫生责任承包制为载体,创新夯实教育帮扶工作,增强德育工作的主动性、实效性,形成全员参与、全方位管理、全过程实施的德育模式,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,力争使德育工作形成我校特色,进一步提高学生在我校就学的“幸福自豪感”和家长、社会对我校的“认可满意度”,努力提升学校办学品位和综合美誉度,共同创办和谐奋进的新一中。二、工作重点:1、强力推进特色学校建设工作。渗透“文昌文化”教育理念,凸显特色品牌文化,以品牌文化育人,以品牌文化推动学校管理、发展。2、继续抓好德育队伍建设,不断规范教师的行为。3、与各年级年级主任及班主任齐心协力,齐抓共管,在新学年男生宿舍的纪律及卫生有一个质的飞跃。4、改变政教处的作风整顿,打造一支召之即来,来之能战的队伍。5、进一步开展“青少年学生教育帮扶工作。在原有基础上进一步做好这些孩子的思想教育工作,因地制宜地开展一些帮扶活动,并为他们的学习生活创造良好的环境。6、扎实做好政教处的日常档案工作。做到有活动、有总结、有整理。落实并完善德育九大特色(自主管理、班级文化、阳光体育、感恩教育、卫生承包、班干培训、校本课程、潜能生转化、创新青少年教育帮扶),积累德育素材与案例。7、进一步加强安全卫生工作,确保无安全事故发生,校园内环境卫生保持全天侯迎检。三、主要工作措施(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围1、加强校园德育环境建设。花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍,所有教职工要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生,对学生要宽严相济,做学生的良师益友,全体员工人人都是德育工作者。更新教师观念,学校无小事,教师无小节。学校的每项工作都富有教育性,都可以成为养成教育的有效载体。因此,教师要善于借助平凡普通的小事挖掘其内涵,关注其过程,充分发挥教材中的教育因素,使学生在参与各项教育教学活动的过程中,逐步形成良好的行为习惯。因此,我校要求全体教师自觉加强道德修养,树立文明、规范、端庄的师表形象,以自身的人格魅力感染学生。树立“师生共做”的行为习惯培养观,要求学生做到的,教师首先要做到。2、加强班主任队伍建设,强化责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,跟班教师是班级工作的第二责任人,年级组长是班级工作的第三责任人,分管领导是年级工作的第一责任人,要加强班主任、跟班教师、年级组长、分管领导之间的联系。班主任是班级工作的第一责任人。班主任要敬业爱生,严谨治教、为人师表,做到“三不、四勤、六心”(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级,勤抓学习,勤教研,勤做思想工作;“六心”:爱心、热心、诚心、细心、耐心、恒心)。本学期将继续开展班级管理工作经验交流会、德育案例交流评比和德育观摩课等活动,要求班主任每月书写一次高质量的后进生转化案例,以达到相互学习、相互促进的目的。继续健全和完善班主任岗位职责、班主任津贴发放办法,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。实施助理班主任制度,积极培养年轻教师班级管理能力,并注重发挥老班主任和优秀班主任的示范作用。3、加强政教处管理人员和工作人员思想作风和业务素质建设。思想作风:人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体。处事作风:用热情对待家长,用真诚对待同事,用微笑对待学生,争创优秀,服务于师生。业务素质:不断加强学习,加强理论研究,力促科学化、专业化。4加强学生干部队伍建设。政教处实行学生干部竞选制度和自主管理制,组建团校,学生干部培训班,抓好学生文明监督岗的建设,把团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量,每天进行文明监督,每周进行小结,充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性,并在学校管理中起到应有的作用。5、构建“双四育人”的工作网络。即构建“四个育人”、“四条主线”的同时走育人网络。 “四个育人” 即把德育思想渗透到教学中,实现教书育人;渗透到教育活动中,实现活动育人;渗透到学校管理中,实现管理育人;渗透到环境优化中,实现环境育人。“四条主线”是:第一条是德育管理工作主线:校长政教处班主任;第二条是实施德育的主渠道主线:教务处教研组各科教师;第三条是学生自我教育工作主线:大队部班委会学生;第四条是家校辅助教育主线:学校家长家庭。形成育人合力,实现学校无闲人,人人教育人;学校无界限,处处教育人;学校无小事,事事教育人。(二)狠抓学生养成教育,不断提高学生的道德素养。我校的养成教育主要以做好六个方面的工作生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯.而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成. 通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径,将养成教育落实到实处,努力实现初中学生的基本道德素养。1、加强德育常规,夯实德育基础,坚持严格管理,落实七条禁令,治理校园三乱,增强校规校纪的威慑力。开学初纪律教育月,分年级召开新插班生和违纪学生纪律教育大会,宣讲“新七条禁令”严禁顶撞老师;严禁打架斗殴;严禁违规外出(违规外出包括:翻墙外出、不假外出及伪造假条外出等);严禁学生抽烟、喝酒、看不良读物接打手机等;禁止不当发型和服饰(男生禁止留长发前不过眉、侧不过耳、后不过领,女生头发不过肩;不许烫发、染发、留怪发;不许学生佩带戒指、耳环、项链等饰物;周一至周四一律穿校服;不允许在校服上标示图画、记号等);禁止乱丢垃圾(包括禁止校园三乱:乱丢垃圾、乱说脏话、乱吐痰);禁止学生间不当交往(异性交往过密、拉帮结派、不当经济来往)。加强家校沟通,对违纪学生通报以校信通方式由年级主任通知家长;落实“限期整改制度”。对于“重点现象、重点班级、重点学生”,学校政教处下达限期整改通知单,各年级、班级必须调研分析原因,提出整改措施,明确责任,及时上报;实行“文明监督岗”值日制度,治理“校园三乱”。办好德育班,增强校规校纪的威慑力。2、我们将推广学生群体管理班级方法,班主任不唱独角戏,将一学期的各项工作,分成细致的小项目,如:各科代表、课间操、安全监护、公物管理及卫生管理,班委会的工作明确到人,使每个学生都成为班级的小管理者,并且受班级委托,为班级承担一至两项工作任务,并提出明确的责任要求,使学生有了对班集体的责任感与荣誉感,把自己的全班服务的行为与全班的荣誉紧密结合起来。3、在养成教育的过程中,关注学生的情感因素。通过班级之星、校园之星”活动,激发学生的主体意识,引导学生与同伴比,与自己比,营造“比、学、赶、帮”的氛围,倡导学生做最好的自己,创更大的辉煌。教育学生感恩社会,让信念和理想在活动得以提升。4、积极探索责任教育 ,要抓四点四会,即以对自己负责为起点、集聚爱心;以对家庭负责为基点、培养孝心;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为至高点,铸就忠心。(二)不断加强学生的思想道德和文明行为的养成教育。(1)、动员全校学生积极参与到学校的创建工作中来,发挥学生的积极能动性,在学生中开展一系列主题活动。(2)、解决校园内乱扔乱丢、教室里乱摆乱放、自习课乱说乱动的行为,继续认真落实小学生一日常规的各项要求。(3)、严格按照中小学生行为规范的规定,规范学生的仪表。(4)、继续加大对教室、包干区、学习情况的检查力度,使清洁、卫生、规范成为良好习惯。(5)、严格学生请假制度,规范请假程序,杜绝不假外出、无条入校现象,保证校园安全。(6)、根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。本学期要求各年级认真研究学生的特点,制定合理的策略,制定循序渐进的德育养成程序,有针对性地对所在年级学生进行教育。(7)、抓好“班会”德育主阵地,上足上好每一节班会课。班主任要根据学校的班会内容安排并结合班级实际,认真进行备课,要丰富班会课的形式,使学生喜欢上班会课,从而提高班会课的质量和效果,写好班会案,政教处将加大检查的力度。(8)、进一步加强文明礼仪教育,提高学生的文明素养,进一步净化校园风气。(9)、切实利用好班务日志,充分发挥其育人功能,进入班级要“本”不离手,随时应用。(10)、大力开展阳光体育活动,保证学生每天锻炼一小时。(四)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育,深化绿色教育内涵。1、以校园礼仪为重点,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下的演讲、校园广播、报刊栏、校园网等宣传及各种小型体育竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。加强学生文明礼仪规范教育,从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、坚持学校每周升旗制度,一周一主题,对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。3、继续开展感恩教育“五个一”活动即每周给家长一个拥抱或打一次电话;每月给家长写一封家书;每个假期做一件感动家长的事情;每个节日或遇重大变故等送给家长一个问候;给家长送上一份生日礼物。通过主题班会等形式对学生进行教育,学生学会关心、学会做人。(五)丰富德育活动形式,发挥活动育人功效。德育活动要以传统节日和重大政治历史事件为契机,丰富多彩,做到月月有主题,周周有活动,注重活动体验代替空洞说教,活动内容和形式符合我校养成教育的实际。1、利用升旗仪式开展爱国主义教育、集体主义教育、尊老爱幼、礼仪常识、文明用语、感恩教育等传统道德教育。利用每周一早操举行升旗仪式,全体教师参加。活动环节由三部分构成,即升旗宣誓、国旗下演讲、总结安排。2、学校结合重大节日利用演讲比赛、文体活动、知识竞赛、征文、手抄报、专题讲座多种形式开展教育。各班也要形式多样的精神引领,强化学生道德意志。3、大力开展阳光体育活动,保证学生每天锻炼一小时。培养学生一技之长,以健康的心态幸福生活。4、全校利用每天晚集时间开展“天天成长会”活动,由班主任落实,年级组和政教处检查督促。这一时间主要进行三个环节,一是学生在成长手册上记录感悟当天收获,二是在宿舍晚集上交流,三是班主任批阅,每周末学生将成长手册带回家由家长检阅。5、深入开展青少年教育帮扶创新工作,6、加强激励机制,广泛树立典型。坚持开展创“文明班级”、“文明寝室”、 “班级亮点展示”等活动。每次主题活动结束学校给进步学生送喜报,每学期末全校范围评选“感动校园十佳小学生”和“校园之星”, 学习之星、文明之星、进步之星、管理之星、孝敬之星等,学校建立专栏表彰,并通过校讯通和校网进行宣传。(六)扎实推进特色学校建设,优化校园环境,发挥环境育人功能。1、教室、寝室、备课室放置盆栽,校园植绿护绿,从环境上构建绿色校园;2、校园、班级文化建设以文昌文化为主题,班名、班训紧扣文昌文化,多方位彰显文昌文化;完善班名、班歌、班徽、班训、班级日志、班级图书柜、班级记者站等。各班班名、班徽、全家福制作成精美写真,统一张贴于教室门外。教室内张贴学习小组组名、组训、个人学习目标,设立学习园地,美化布置教室。3、全员参与全过程参与,以生为本,以学为本的活力课堂,成就幸福师生的绿色发展;4、三理教育、环保实践活动、绿色社团活动,丰富学生的课余生活,有力推进绿色教育的持续发展。(七)加强安全卫生工作,全力打造平安校园。树立安全第一的思想,对安全卫生工作常抓不懈,做到警钟常鸣。校园安全由校长挂帅,分管政教的副校长负责协调各线实施落实,组织检查,总结评比。每位教职工都有保校园一方平安的责任。政教处是校园安全的指挥、实施、督促、检查、处理突发事件的中心。 1、实行安全管理工作岗位责任制和安全工作周例会制。学期初层层签订责任书。建立健全安全管理制度,落实实行学生到校报告制。2、通过心理咨询室、“宣泄室、连心桥、qq聊天、校长信箱等形式,帮助学生化解各种心理问题,防止由心理因素而引发的违纪事件的发生。3、加大安全设施的投入,使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查,发现一处,整改一处,不留隐患;增加灭火器的数量,更换过期失效的灭火器,保证灭火器的数量和质量,以防火患;加强对监控器技防的管理,让摄像头起到监控和震慑作用。学校要在每周组织安全隐患排查,利用假期对较大隐患进行整改。设立安全隐患报告点若干个,让师生能及时报警,学校能及时排查隐患。4、建立安全事故应急制度。认真制定学校安全意外事故处置紧急预案,要求假如学生发生意外伤害,教师第一时间报告班主任并及时采取措施,班主任向政教处和包年级领导报告,政教处人员第一时间必须赶到现场处理,做到小事能在校内解决,大事能处理果断有序,防止事态的扩大。5、加强安全教育的宣传,提高全体师生员工的安全意识。组织教职工和学生对各岗位、多种内容、多种形式的宣传教育,让师生员工知道基本的安全防范知识,每学期至少一次紧急疏散,安全自救演练,提高师生应对能力。据学生和季节情况,注意做好传染病的知识宣传,并采取必要的预防措施。(八)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。根据学校实际组织法制教育报告会,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。(九)加强德育科研,提高德育工作的整体素质。继续深化心理健康教育体系的研究、班集体建设创新发展和基础道德教育模式的研究,创建学校现新德育体系。总之,学校德育工作要做到“有计划”“有布置” 、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。二0一三年九月一日2013-2014学年度少先队工作计划本学年学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。一、工作目标及措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1抓好少先队的队伍建设。定期开展队干部的教育和培训,提高队干部的工作能力,充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用,实行“自己管理自己,自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者,当好队员的“公仆”、老师的助手。2加强“红领巾文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力
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