小学生我阅读我快乐主题演讲稿例文5篇.doc

小学生我阅读我快乐主题演讲稿例文5篇 一本小小的书中也包含着大道理，正如“麻雀虽小，肝胆俱全。”读书，体味人生酸甜苦辣，世态变迁，告诉我为人处世的道理。为大家整理了小学生我阅读我快乐演讲稿，欢迎大家阅读。 小学生我阅读我快乐演讲稿篇一 美食给人以享受，漫画给人以欢笑，动画给人以暇想，游戏给人以娱乐这些都比不上读书带给我的快乐。 读书，既可以增长知识，开阔眼界，又可以增加阅读面，提高作文水平。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。有一次，我语文考试考得很差，我很伤心，坐在床上不知道该怎么办才好。这时，我看到床上放了本外国童话的书，我就拿起来看了看。渐渐的，我迷上了这本书，里面的内容非常生动、有趣，我看得津津有味。我笑了起来，因为这本书给我带来了无穷的乐趣。慢慢的，我忘记了我的差成绩，注意力是全都用在看书上。我想起了这样一句话：“书像一缕阳光，带给人们许多光明;书像一片大海，里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。 后来我又渐渐迷上了十万个为什么。从这本书里我知道了许多科学知识，揭开了许多奇怪现象的谜底。每解开揭开一个谜底，我的快乐就会增加一份。通过看书，我的写作水平有所提高，而且还学到了一些课外知识，开阔了我的视野。在书的海洋里，我像一条小鱼一样尽情地遨游在知识的海洋里，我觉得自己真的爱上了读书。 我爱读书!书带给我了快乐，因此我爱读书!同学们，让我们爱读书吧!书会把我们带进知识的殿堂!书还会赐予我们无穷无尽的宝藏! 小学生我阅读我快乐演讲稿篇二 “书是人类进步的阶梯。”“书是知识的海洋。”人只有读了书才会懂得多种多样的知识，培养出高尚的志趣，成就一番大事业，造福社会。随着知识的积累，年龄的增长，学习的紧张，我渐渐的明白了这个道理。开始喜欢读书。 读书有时候会令人鼻子酸酸的。我记得以前读过一本叫母爱的书，里面记录了很多母亲对儿女不同的爱，有时甚至为了儿女来牺牲自己。这些事虽然只是生活中的点点滴滴，可它却包含着多么伟大的母爱啊!我终于明白：原来，有时母亲打我、骂我也是对我的一种爱，她希望我是最好的。母爱使我懂得了不少，让我开始学会去理解父母的关爱，父母的期望和父母承受的压力。想想自己以前是多么的不懂事，和妈妈闹别扭，不过现在我一定不会了，我会去关心她，理解她的，就像她对我一样。 读书的感觉也是甜甜的。虽然社会上有人争权夺利、尔虞我诈，但更多的还是有人愿意奉献爱心。我在家无聊时，也会看看报纸。记得报纸上有一篇标题为人间有真爱的*，以第一人称的手法写出了人们对弱者表现出的无私精神。我想，要是我们人人都能积极的奉献自己的爱心，那该多好啊!我相信，人是有爱的，爱很可能体现在我们生活中的每一处，即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。 读书还有一点儿苦瓜味儿。生活中不可能每个人都是幸福的，有些人每天都过着痛苦的生活，不过，他们的内心是光明的。在人生的道路上，有光明一文中，我看到了一个坚强的男孩，家境贫穷，才读了两年的书就被迫辍学了，在家里照顾奶奶，父母常年在外打工。可她求知的欲望并没有消失，她时常一个人在自家的菜园里用树枝写字，写完了把土踏平在写，这样的孩子是多么的有上进心，希望在多读一点书，上一天学啊!可现在的一些小孩子总是身在福中不知福，不知道珍惜现在的大好时光，努力学习。这本书和这个孩子都告诉我眼前的东西要珍惜，不要等到将来才后悔。 读书的滋味还是十分火辣的。可怜的孩子一文中，有一个为富不仁的地主，把到他家打工的人当奴隶使唤，连小孩子也不放过。那样的人真是可恶!看了使我火冒三丈，怎么会有这么没良心的人呢!这同时也告诉我，人必须自己要有能力，才不会被人欺负、受人凌辱。 一本小小的书中也包含着大道理，正如“麻雀虽小，肝胆俱全。”读书，体味人生酸甜苦辣，世态变迁，告诉我为人处世的道理，激励我努力学习，将来出人头地。读书就是我人生中的一件乐事。 小学生我阅读我快乐演讲稿篇三 一本本好书，用智慧点燃我求知的渴望，用真情荡涤我心灵的微尘。我明白：品位的提升，的积淀正是缘于大量阅读的滋养。阅读给我带来快乐。 我酷爱读书，喜欢那些灵动的文字，特别是闲暇时，我会在暖暖的日光下，捧着书，轻声朗读，那种感觉如品清茶，满口益香，惬意自不必说。阅读书籍，犹如一道灿然的光带照亮我的眼目。我如饮干醴般吮吸那淡淡的墨香，得到精神的愉悦，性情的陶冶，心智的启迪。 在阅读的过程中，我就好象欣赏一路的美景。可以在溪边驻足聆听水声潺潺，可以在山涧小憩静观云海漫漫。不用找导游，也无需寻旅伴。每次翻启书页，流连忘返自是一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。了解万物的荣枯兴衰，人心的幽深博大。世界的浩瀚辽阔。让我更加珍惜生命，热爱生活。 在阅读的过程中，我就好象是穿越时空与古今中外的作者进行亲密的交流。那些美妙的文字引领我踏上一条充满喜悦的交友之路，在与作者心灵的碰撞时，我即可以欣赏他们，又可以批评他们，不必为迎合他们而毫无主见，在句段中点评，标注，在*后写感受心得。沟通是轻松的随心所欲地表达思想，毫无羁绊地释放情感。 在阅读的过程中，我也是在经历一种未曾经历的生活。一篇好*就像一个精灵牵者我的手，为我导航。走进书的世界，使我明眼，使我愉悦，让我思考，让我感悟，不管是古典诗词的含蓄典雅，还是现代散文的霸气豁达;不管是“阳春白雪”的飘逸清丽，还是“夏里巴人”的质朴纯真。薄薄的几页纸承载着厚重的气质与底蕴;承载着悠久的文化与历史。我在品位赏析中感知世态人情的冷暖，轻触千山万壑的屐痕。因此，当我听到鲁迅的呐喊，同先生一起对国人的“劣根性”进行剖析;当我看到曹雪芹笔下的大观园由“繁华热闹”到“荒凉衰败”的变迁，深味“乐极生悲”和“天下无不散之筵席”的道理。阅读给我的智慧字斟句酌的探究与品位。 我喜爱书籍，我享受着读书的乐趣，感受着书中世界那份变幻莫测的神韵。我选择读书作为我的生活方式，我愿意与书为伴。阅读让我在痛苦中找到慰藉;让我在狂热是学会冷静;让我在低沉时学会振奋!我在阅读的过程中成熟，品位人生。阅读为我导航，我也会在精彩中放飞梦想，去创造更为精彩的人生。 小学生我阅读我快乐演讲稿篇四 书是人类进步的阶梯，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨鸣。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。我读书我快乐。我读书我快乐 自从读了爱惜种子这本书，使我更爱读书了。故事讲得是有一位农夫，幻想着自己的果园到了秋天能够果实累累。幻想终归是幻想，到了秋天，自己的果园却全都枯死了。农夫伤心极了，在回家的路上走累了，靠在一棵大树上睡着了，梦见种子掉在洞里。农夫醒来后，想起种子掉到洞里的事，十分伤心难过。于是去挖种子，挖着挖着发现里面还有，继续挖，挖到最后一粒时，发现里面有一个箱子。他便把箱子拿到家里，打开一看里面全是金银财宝。农夫高兴急了，原来这是老天爷奖赏这位爱种子的农夫。 看完这个故事后，使我受益菲浅，让我更爱读书了。读完每一个故事对我们都有很大的教育。让我深深感受到读书带给我的快乐。 小学生我阅读我快乐演讲稿篇五 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书在我看来是人生的一大乐事，在树的世界里，我能得到无限的快乐。 小的时候父母教我们读好的书，步入了学堂老师教我们，给我们将读书的好处，使我渐渐对数有了兴趣!现在来到了中专有了更好的读书的条件，学校有图书馆供我们去了解更多知识。熟悉我的人都知道我平时是不怎么去图书馆借书的，但是有时突然兴趣来了我会捧起一本我喜欢的书看得很有滋味的。读书的乐趣有很多：可以增长知识、陶冶情操、另外还可以打发我们课外的无聊时光呢 许多人都认为读书是件乏味的事，能源看电视、玩其他的也不愿读书，读书对喜欢的人来说是一种享受，但对不喜欢的人来说却是一种折磨。其实他们不知道读书给人以乐趣，给人以才智，在阅读一本书籍的同时可以感受到每个人物的内心世界，一本书中一个人的性格鲜明的人物让我让我陶醉，让我迷恋其中，让我 在书中还能学到更多老师教不