人力资源高级实验之职位说明书作业(本科).doc

大学生辅导员职位说明书番茄酱1、 岗位描述（1） 岗位标志1、职位名称 大学辅导员2、所属部门 学生工作办公室3、直接上级 学院教务处主任4、直接下级 助理辅导员5、薪资标准 25003000元6、薪资等级 八等级（二）岗位设置目的 班级管理需要设置本岗位在系学生主任领导下，进行教育和管理工作（三）职位描述： 辅导员工作主要负责大学生的日常思想教育与管理工作。有针对性地对学生进行理想信念教育，世界观、人生观、价值观教育，结合学生的思想、学习和生活开展日常管理和服务育人工作。加强学生的学风建设，做好综合测评、考核奖惩等工作，在生活上要考虑周全，涉及到学生生活、情感的各个方面。相应承担有关课程的教学工作，要指导学生党团建设，配合上级完成各项任务和临时性工作等。大学生行为的规范化管理 这是高校辅导员工作的主要任务。其主要内容是大学生的作息制度管理，以及请销假、 教寝室卫生；上课等考勤；学生档案材料；学年小结、评优评先、奖贷勤补免等经费；大学 生的文明行为要求；安全保卫、奖惩等管理。管理工作要做到一视同仁，从严要求，按章办 事，要做到量化、数据化，耐心细致，严肃认真；要做到制度化、规范化，要从头做起，持 之以恒。 第三，学生班级建设 这是高校辅导员工作的基本任务之一。 其主要内容是党团组织的建设； 班委会的建设和 学生社团、学风班风、学生干部队伍、精神文明、班级工作制度等建设。学生班级建设的基 本要求是从基础抓起，强化目的性和针对性；努力做到与时俱进，注意联系专业特点、积极 做到建设内容的细、新和深。 第四，大学生的实践活动 这是高校辅导员工作的基本任务之二。其主要内容是党团活动，以及文体活动；社团和 第二课堂活动；师范生基本功等就业活动，创先进班级先进个人和争“三好”活动，社会调 查活动等。开展大学生实践活动要努力做到面向多数，做到群众性和广泛性；要努力做到多 样性、趣味性和生动性；要努力做到时代性、动态性和目的性，密切与所学专业的结合，努 力为学生成才和就业服务。 第五，为学生服务 这是高校辅导员工作的基本任务之三。其主要内容是为生病的学生服务，为特困生服 务，为学校的正常收费服务，为考研的学生提供服务，以及为学生就业服务。做好服务工作 的基本要求是深刻认识服务工作的政策性强，利害关系突出的特点；努力增强服务意识，端 正服务态度，提高服务能力和水平；要把合情、合理、合法三者紧密结合起来，既要热情细 致周到，又要坚持原则性和政策性。 （四）工作职责和权力：1、主要职责:（1）开展理想信念教育。组织开展学生政治理论学习和宣传教育活动，引导学生进一步坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。积极引导学生不断追求更高的目标，提高思想觉悟。（2）开展形势政策教育。结合学生切身的思想问题和国际国内热点问题，进行有针对性的教育引导，帮助学生释疑解惑，引导学生抵制不良思想。（3）及时掌握学生情况。学生情况是一个动态过程，辅导员要带着感情深入学生之中，与学生交朋友，了解学生情况。寻找合适的方式掌握学生的学习、经济、家庭、人际关系情况及思想、心理动态等，及时了解学生需求，保证工作的针对性和实效性。并做好谈话记录。模范遵守辅导员工作守则要求，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。（4）做好重大活动与特殊时期学生工作。针对突发事件和重大活动须有效掌握，带领学生理性处理问题，保护学生安全，在假期前做好学生安全工作，及时反馈学生情况，明确学生假期去向，随时掌握学生情况。（5）加强班集体和党团建设。以学生党团组织和班委会为骨干，加强学生班集体建设，发挥学生自我教育与管理。加强学生骨干，入党积极分子的教育培养，积极开展推优入党工作。（6）开展日常思想政治教育和管理。积极协助任课教师等共同做好日常思想工作，管理工作和学风建设工作，在社会实践、志愿服务等方面对学生提供指导，要经常深入学生课堂、宿舍、班级，及时了解学生的思想和困难，并有效解决问题。要及时处理学生违纪行为，做好各类讲评工作。（7）做好经济困难学生资助。及时了解学生经济情况，建立经济困难学生档案，协助有关部门做好资助工作，更要从各方面积极关心经济困难学生，对学生勤工助学予以必要的指导，引导学生以坚强信念和平和心态顺利完成学业，回报社会。（8）开展心理素质教育。重视在学习、身体、经济、情感及人际关系等方面有问题的学生的心理健康；协助有关专业部门组织开展心理教育活动，引导学生养成良好的心理素质，增强学生抗压能力。（9）开展就业指导和服务。引导学生树立科学的成才观和就业观，协助就业部门做好学生职业生涯和学习发展规划及就业指导工作，特别是要做好就业困难学生的思想工作。（10）加强自身能力建设。认真学习党的创新理论，增强自身政治责任感。学习和掌握心理教育、发展辅导员各方面知识与技能。掌握运用各种新的工作载体，通过博客、微博等网络手段加强与学生交流互动。（11）在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。（12）积极参加校、系、部（处）和年级的各种会议。认真学习，提高水平；沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记（13）对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见（14）积极组织学生参加校、系、部（处）组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作；组织指导学生开展文娱、体育、实践等活动2、相关职责：（1）召开学生干部例会（检查班级干部工作，总结上周工作，布置下周工作），参加晚值班。（2）检查学生宿舍，检查学生上课，自习，就寝等纪律和卫生情况。（3）定期找学生谈话，了解学生情况，加强师生感情，促进管理。（4）做好日常工作笔记和值班记录。（5）定期上交学期工作计划和期末总结。（6)接受与配合院系组织安排的其他工作和任务。(7)评优评先考核权：对于家庭贫困以及学习成绩突出的学生评优评先具有审批 权。(8)决定与监督权：对班上班干部的任职具有一定的决定权，并对班干部的执行情况实施监督(9)请假考核权：对于学生请假低于2天的具有优先审批权，超过两天的可先行批报(10)经费批准权：对于班级的班费的使用情况具有审批权，并了解其使用情况。(11)受询与培训权：对师生心理健康具有受询权，对各班班主任具有培训权。(12)管理权：对心理健康广播，刊物，热线，社团经费具有管理权。(13)质疑权：对班主任健康教育工作具有质疑权，对入团积极分子建议权费用权限(14)学生毕业参与权：对学生的正常毕业有一定的参与权以及对学生毕业评语的决定权（5） 工作关系：1、 直接上级：学院教务处主任2、 直接下属：助理辅导员3、 内部关系：学生处、团委、教务处、武装部、组织部、后勤部4、 外部关系：学生家庭、学生实习单位、产学合作单位（6） 工作环境：1、 工作地点：办公室、学生宿舍、学生活动场所及校外学生实践活动、实习等场所2、 工具设备：办公桌、办公椅子、电脑、打印机、工具书、办公文具3、 享受待遇：享受学校按照国家有关规定提供的工资、保险、福利待遇4、 工作时间：弹性工作日，每周工作5天，周六、周日正常休息，法定假日按国家标准休息，特殊情况除外（七）KPI：毕业率、就业率、集体荣誉、思想政治考核、学生宿舍卫生、成绩、值班、听课、学生谈话、学生干部培养、党员发展情况、班级学风班风、寝室文化、班级及格率和优秀率二、任职资格：1、 年龄：不能超过28周岁2、 性别：男女不限 3、 体能要求：精力充沛、4、 健康状况：健康、无残疾，无传染病5、 普通话发音标准，语音和语速正常6、学历要求：研究生以上学历7、个人素质 细心、耐心、有责任感8、工作经验：无限制，有企业实践工作经验者优先、在本科或研究生学习阶段担任过主要学生干部，学习成绩优秀，具有较强的语言和文字表达能力、组织协调能力、调查研究能力、人际交往能力和社会工作能力，有较强的计算机运用能力，能熟练操作办公软件，有较强的责任心和奉献精神(优先)9、在本科和研究生就读期间遵纪守法，遵