2015年七年级(上册)思想品德期末考试题(含答案).doc

. 县(区) 学校 班级 姓名 准考证号 密封线内不要答题2015年七年级（上册）期末考试题思想品德试卷（含答案）（时间：40分钟 满分：100分）一单项选择题 （只有一个是最符合题意的，请将答案填入相应的表格中。每小题3分，共60分）1我们是集体的主人，应该树立主人翁意识，努力为集体添光彩。下列说法中，不符合题意的有（ ）A.认真完成班集体交给自己的任务B.只求把学习搞上去，其他的事可以不管C.积极参加班集体的各项活动 D.自觉维护班集体的荣誉和利益2生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个，而是“比翼双飞”，甚至是“百花争艳”。这告诉我们（ ）A.体育比赛中只有竞争，没有合作B.双赢是竞争的唯一结果，良好的合作创造竞争中的双赢C.现代社会中的竞争越来越不激烈了 D.在竞争中大家要相互激励、帮助，取长补短，共同提高3人生的意义在于对 的追求、创造和欣赏。（ ）A.真、善、美 B.金钱 C.美、丑、恶 D.知识4歌曲爱的奉献中有这样的一句歌词“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这说明了（ ）A.情绪的重要性 B.责任的重要性 C.情感的重要性 D.友谊的重要性5学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都应遵守一定的规则，那就是（ ）上下课要准时 在图书馆看书要保持安静 不能随地乱扔垃圾 在课堂上随便讲话、传纸条A. B. C. D.6法律是具有普遍约束力的特殊行为规范。所谓“普遍约束力”的约束对象是（ ）A.被统治阶级 B.统治阶级 C.国家权力管辖范围内的全体社会成员 D.所有的违法犯罪分子7在社会生活中，法律与我们息息相关。下列认识不正确的是（ ）A.法律具有协调人与人之间的关系 B.凡事都必须通过法律才能解决 C.法律具有制裁违法犯罪的功能，保障公民的合法权益 D.法律明确规定了公民享有的权利，也明确规定了公民必须履行的义务8近年来，有些家长只顾眼前的经济利益，认为读书不如赚钱，让未成年子女弃学从商、从工，出现了“小保姆”、“小商贩”、“小童工”。这些做法侵犯了未成年人的（ ）A.生命健康权 B.人身自由权 C.受教育权 D.劳动权9对有违法犯罪行为的未成年人，我们应当（ ）遵循教育、感化、挽救的方针 坚持教育为主、惩罚为辅的原则 要尊重他们的人格尊严 只对他们批评教育，不追究他们的法律责任A. B. C. D. 10在我国，对未成年人的培养教育方面起着主要作用的是（ ）A.家庭教育 B.学校教育 C.领导关心 D.社会关心11父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的日记。这种做法从法律上看（ ）A.侵犯了子女的人身自由权 B.侵犯了子女的荣誉权C.侵犯了子女的隐私权 D.侵犯了子女的名誉权12为了维护自己的合法权益，保障自己的安全，最关键的是（ ）A.学校老师的帮助 B.父母的帮助 C.自己树立起安全意识、自我保护意识 D.司法机关的帮助13一天放学后，七年级班的小明同学在回家的路上，遇到两名小青年围截索要钱物。小明同学应该（ ）保护自己的钱物，同他们拼了 保持冷静的头脑，运用最有效的求助方法 忍声吞气，把钱送给他们 想办法脱身，然后及时向家长或老师报告A. B. C. D.14我家邻居经常玩麻将到半夜，时常有麻将子落到地板上打扰了我睡觉，为此，我应该（ ）A.不再与他家相往来 B. 忍声吞气 C.尊重他的爱好，但提醒他不要打扰别人的休息 D.向有关部门投诉15下列观点不正确的是（ ）A.在社区中生活，我们应自觉遵守社区规则 B.正确处理权利和义务的关系，是我们参与社区生活必备的素质 C.社区需要我们每个人履行各自的职责和义务，共创美好的社区 D.我们要关心社区、爱护社区，要向社区索取回报16.当考试来临，有的同学会出现手心出汗、大脑一片空白的紧张情绪，这是（ ）A.正常的情绪反应 B.不正常的情绪反应 C.缺乏理智的表现 D.无关紧要的17.我们在上网时，下列行为正确的是（ ）A.要树立自我保护意识 B.告诉别人自己真实的姓名、电话号码等C.随意和网友见面 D.随便传播别人隐私18.自习课上，王涛大声吵闹，当班长批评他时，他却说这是他的自由。对此我们应这样认识（ ）（1）王涛把个人利益凌驾与集体利益之上，是不对的（2）王涛说的对，不应批评（3）王涛不懂得不守规则，就无真正的自由（4）王涛的行为既不利于集体，也不利于个人的发展A.（1）（2）（3） B.（1）（2）（4） C.（2）（3）（4） D.（1）（3）（4）19没有情感，就没有道德可言。这说明（ ）A情感是道德的基石B道德是情感的基石C情感与道德无关D因道德高尚而情感高尚20一个人在没有别人在场的情况下，也严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为（ ）A修养 B慎独 C自觉 D自省 1234567891011121314151617181920二简答题21面对 “黄赌毒” 的诱惑，面对五花八门的“网吧”，有少数青少年被深深吸引，荒废了学业，走上了歧路，而更多的青少年却意志坚强，安心学习。对此，有人认为：青少年能否健康成长，全靠个人自律和自我保护。你是怎样看待这问题的？（20分） 三材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。本题20分）22、材料一 曾有网络报道，引起轩然大波的“圣元奶粉导致儿童性早熟”事件，是由奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来以打击竞争对手的。这就是著名的蒙牛诽谤门事件。不久，案件侦破，涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。材料二 杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既相互竞争又互相帮助，双双被评为学校的“学习标兵” 和 ”友谊之星”。（1） 材料一的结局给我们什么启示？（6 分）（2） 材料二告诉我们，竞争最理想的结果是什么？谈谈对他的理解。（6 分）（3） 如何正确对待竞争与合作的关系？（8 分）2015年期末七年级（上册）思品参考答案一、选择题1-5 BDBAA 6-10 BACAC 11-15 CBCCD 16-20 CDBCB 21-25 CDBCD二、情景分析题26、答：（1）这个观点是不全面的。（2分） （2）青少年要健康成长，除必须增强自律意识，提高自我保护能力，自觉抵制各种不良诱惑外，（2分）还必须强化家庭保护，父母或其监护人要正确教育引导孩子，切实履行职责。（2分）学校也应加强对青少年的思想品德教育，搞好学校保护。（2分）国家要为青少年的健康成长创造良好的社会环境，做好社会保护。（2分）公、检、法机关要依法行使权力，履行职责，对未成年人做好司法保护。（2分）（答对4点即可）27、答：（1）不赞同。（1分）在班级和学校集体中生活，同学之间的团结合作、相互关心、相互帮助，可以促进我们的进步、成长和发展。真正的团结应该是：勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾。所以，这些同学的行为不但不能维护班级的团结氛围，还会破坏班集体的形象和声誉，危害班集体和每一个同学的利益。（3分）（2）积极配合老师，查出事实真相，如果肇事同学不承认，要积极举报，敢于批评。(6分，每点2分)三、材料分析题28、共同反映了对国家的一种爱国情感（或：强烈的责任感）。（2分）包括的内容：爱国情感是一种崇高的道德情感，是我们对国家的认同感、亲近感、荣誉感、自豪感、责任感、义务感等。（3分）作用：爱国情感，可以使人的情操高尚，促进青少年奋发向上，是我们积极向上的强大动力。（2分）培养爱国情感的方法：努力学习，丰富爱国情感；利用情景，陶冶爱国情感；在实际行动中，心系国家，增进爱国情感；维护国家和民族的利益，决不做有损国格的事。（本问为开放性试题，观点言之有理即可）（3分）29、（1）国家进行“扫黄打非”和颁布互联网管理条例的措施说明了国家运用法律赋予的权利保障青少年合法权益的实现，为青少年健康成长创造有利的社会环境。（3分） （2）生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权，名誉权，荣誉权，财产所有权，财产继承权，著作权，专利权，批评、建议、申诉、控告、检举权，取得国家赔偿权，宗教信仰自由权，民族风俗习惯自由权，通信自由和通信秘密权，受教育权等。（3分） 任意举例，言之有理即可。（4分）30、活动名称：面对敲诈，你该怎么办？（1分）（中心意思接近即可）活动目的：通过活动让学生增强自我保护意识和具有一定的自我