



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乌拉特前旗职业中专督导评估整改方案巴市职中2014年工作实绩考评结束后,根据市教育督导团就我校工作中存在的问题,现上报我校2015年实施素质教育工作的整改内容。一、指导思想依据巴市中职学校教育教学督导评估细则(巴教通字201486号的要求,比照学校实际情况,按督导评估细则的内容,规范教育教学工作,指导学校工作,提升学校的整体工作。二、组织机构组长:崔旭光校长副组长:各位副校长组员:督导室主任、各科室主任和班主任三、整改内容(一)请巴市临一职苏建成主席解读督导评估细则的内容,全体校领导、科室主任、教研、备课组长和全体专业课教师参加学习。(二)给职高班的专业教师布置工作任务,研讨起草人才培养方案和专业课程标准、专业实习实训计划安排报告。(三)给各位校长布置工作任务,研讨学校三年规划和“一训”、“三风”,并拿出修改意见。(四)给各科室主任、副主任布置工作,就巴市职校2014年度实绩考核评估通报中的意见或建议,对应所负责的工作,查漏补缺,规范工作,记录好工作过程,提升各自所承担的工作。(五)按布置的整改内容和要求的时间,在四月底,五月底学校督导组协同各分管校长进行自查资料整改情况。(六)学校要在专业建设上下功夫,要在理实一体化上下功夫,要在教科研上下功夫,更要在关爱理解赏识学生上下功夫,让更多的学生在职业学校能学到一技之长并能体验到成长、成功的快乐。四、整改步骤(一)学校拿出整改计划和任务,要求各科室按要求,对应工作,在四月、五月份全面整改。(二)组织实施由学校督导组会同各位副校长主任实施。(三)本学期末学校组织自查、总结。(四)下学期就日常工作和整改内容,再次对照工作,提升工作质量,规范、充实过程性档案资料,迎接市督导的评估检查,接受督导团新的指导和评估。五、工作要求市督导内容是保证学校健康有序发展不可缺少重要内容,他首先指导着我们学校的各项工作,帮助我们学校规范各项工作,提升各项工作。所以,希望我们全校领导、科室主任教职员工,在工作中,要提高认识,统一思想,步调一致,确保督导评估内容的有效实施。在学校的统一领导下,学校督导带领各科室在具体工作中实施,并听取大家的意见或建议,在实施中不断总结经验,不断提高,确保高质量的完成好市督导整改内容。乌拉特前旗职业中专 二一五年四月二日 附:自查自评工作计划序号月份内容负责人1三月份培训学习市职校评估细则刘保成2四月份给各科室和职高班主任布置工作刘保成3五月份准备抽查个别资料刘保成4六月份学校自查资料完成情况刘保成5九月份按评估细则要求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年美德防诈测试题及答案
- 2025年房地产估价师案例与分析考试真题及答案
- 2025广东广州市黄埔区龙湖街道招聘党建专职组织员、政府聘员3人考试参考题库附答案解析
- 节能知识宣传培训课件
- 2025年社区零售业态创新与数字化运营模式创新对社区公共服务效能提升实践研究报告
- 合作学习:革新高职高专英语课堂的有效路径
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考试押题卷附答案详解(考试直接用)
- 教师招聘之《小学教师招聘》通关模拟卷含完整答案详解(各地真题)
- 教师招聘之《小学教师招聘》题库汇编附答案详解
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺模拟题库及答案详解【真题汇编】
- 应知应会质量管理
- 营业执照模板
- 学前卫生学第一章
- 马克思主义的世界观和方法论
- 国家防灾科学城建设实施方案
- 国土空间规划-学习分享PPT幻灯片课件(PPT 37页)
- 食品物料的基本物理特征
- (高清版)轻骨料混凝土应用技术标准JGJ12-2019
- 危险货物道路运输规则jtt617-2018
- 输煤栈桥施工方案
- 碳纤维、钢板加固板计算表(根据2013版加固规范 编写)
评论
0/150
提交评论