石圪节小学关于规范办学行为的暂行规定.doc

石圪节小学关于规范办学行为的暂行规定 为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，进一步加强我校的管理工作，规范办学行为，根据教育部关于加强中小学管理规范办学行为指导意见及市、区教委的相关文件及精神，特制定本规范。 一、规范招生行为 1、执行上级关于义务教育阶段学校实行划片免试就近入学的规定，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。及时根据生源变化情况调整学校招生范围，每年向社会公布行政区域内划片招生范围、时间、计划及有关要求。学校不以任何理由拒收学区范围内的适龄儿童入学。 2、 招生实行“六公开”原则，即：公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生程序、公开录取方式，公开录取结果。所有要求公开的内容要在矿区公示栏和相关网站公布，接受社会和学生的监督。 3、不以任何形式向社会公布各种虚假宣传资料和信息。 4、强化学籍管理。严格执行市区中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推行学籍信息化管理，配备专（兼）职学籍管理人员，建立纸质和电子学籍档案。不弄虚作假，乱开休学、转学、毕（结）业证明，涂改学籍档案者，违者将对直接责任人视情节给予相应的处分。 二、规范办校办班行为 5、控制班额和班级数。每班不超过46人，办学规模适度。 6、 不以任何名义分重点班和非重点班；均衡配备教师，均衡编班教学，保障学生受教育权利。 7、不在学校校内设置民办校或民办班。 不为社会上各类补习班提供教学设施或场地。 三、规范教学行为 8、严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。 9、确保节假日师生的法定休息时间。不以任何名目(包括家长委员会、培训中心) 利用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。 10、科学安排作息时间。学生每天在校教育教学活动的时间不超过6小时，晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间不少于9小时。11、未经省教育行政部门批准， 不组织学生参加各种竞赛活动，不“以赛促销”、“以赛代销”。各类竞赛、考级活动要坚持学生自愿参加的原则，不得影响正常的教学秩序，不增加学生的学业和经济负担。 12、学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，教师要精选作业内容，提高作业质量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天1小时以内。四、规范收费行为13、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，不得自行以各种形式向学生和家长收费。不举办以收费为目的提高班、特长班、竞赛班、双语班、蒙氏班等。 14、实行收费公示制度，做到收支两条线。按规定代收费的，及时结帐，结余费用及时退还给学生。杜绝学校设立小金库和账外账，不挤占、挪用教育收费资金和学校资源。 五、规范教师行为 15、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 16、加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入教师的工作量，作为工作考核内容之一。 17、建立科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。18、教师不以非法方式表达诉求，不故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，不无正当理由拒不服从校委会工作安排，不对管理人员进行打击报复。不在学校向学生宣传宗教、散布反动言论，不向学生传播有害身心健康的思想和信息。不组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动。不得在工作日在校外社会培训机构兼职、兼课。不组织学生参加校外集会或商业性活动。不向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物，不以盈利为目的向学生推销或代购教辅资料和其他商品。不在课堂上吸烟或酒后上课，不工作时间打牌、炒股、玩游戏的。在教育教学活动当中违法犯罪的一票否决。 六、规范教材管理 19、严格教学用书管理。各级教育行政部门和中小学校在省教育厅公布的中小学教学用书目录中按照规定的程序选用教学用书，不得选用目录之外的教学用书。 20、严格教学辅助资料选用。进入学校使用的学生印制作业必须经上级审定委员会审定通过。学生印制作业选用在区委主管部门指导下，本着公开、公正的原则，由相应的部门组织进行。 在省中小学教材审定委员会审定公布的范围内投票确定推荐版本，在公示后由学生自愿购买，不得强行组织学生集体征订。 学生印制作业每生、每学期、每学科不超过1套。学校选用的专题教育读本，必须经省中小学教材审定委员会审查通过，作为学校图书馆用书，所需费用列入学校公用经费预算开支，不得强制学生个人购买，也不得代为统一订购。七、规范考试管理21、严格规范日常考试。不组织、不参加未经区委以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。全面推行日常考试无分数评价。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。考试内容不超出课程标准规定的要求，不出偏题、怪题。不公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。不按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。 22、命题和印制。一般情况下，语文、数学、英语学科的期末考试均采用区教研室小学部统一命题的试卷，特殊情况学校自行命题。考试过程中相关责任人要认真做好试题的命制和保密工作，要熟悉学科的课程标准、教材和教学要求，了解学生实际情况，对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任，确保命题质量。命题人要写出参考答案和评分标准，以便统一阅卷23、考试和判卷。监考教师要认真执行考场规则，两位监考教师分别位于教室的前后。考场内不准阅读书报和谈笑，不拨打或接听电话，不准擅离职守，不做与监考无关的事情。若试题有“更正”或不清楚的地方，应用粉笔抄在黑板上，不准以任何方式提示考生（报时除外）。一年级试卷需要读题的，只读两遍原题，不予任何说明。考试结束前15分钟，监考人员要提醒学生并注意合理安排时间。考试时间终止时，应立刻收卷，认真查点试卷份数，准确无误后及时送交教导处。语文、数学、英语学科单元考试应尽量在相同或接近的时间内进行，由任课教师监考。教师要在考前对学生的用笔、书写、答题的注意事项提出明确的要求，指导学生养成良好的答题习惯。 24、装订和批阅。考试结束后，由镇教研室统一装订试卷，装订要严格按规定操作，将姓名、班级、学号订严，不能漏页、倒页。由教研室组织安排阅卷工作，分年级分学科在阅卷组长的主持下阅卷，阅卷原则上集中批改，采用流水作业方法合理分工，一包到底。由组长负责，先学习研究试题答案，对照标准答案定出统一评分标准，然后进行阅卷。阅卷过程中要严格参照统一的评分标准批阅学生考卷，避免错批与漏批，如有争议与矛盾之处，由同学科组讨论，并由学科分管行政人员确定。判卷过程中要做到标准统一，给分有理，扣分有据。任何个人无权自行修改评分标准。试卷复查完毕不存在异议后进行拆封，由教研室统一安排教师进行成绩录入，拆封后，试卷中存在的问题原则上一律不再更改。25、任课教师要高度重视试卷的讲评工作，不仅帮助学生改正错题，更要指导学生触类旁通，提升对本单元知识的总结和应用。教师还要根据学生考试情况，反思教学、总结经验。要及时将本班学生考试成绩进行认真分析统计，及时填写单元检测分析表，根据分析情况制作补偿练习，由任课教师批改补偿练习。 26、试卷分析。考试结束后各位教师要认真分析试卷和答题情况，做