丽水市农村中小学书香校园建设考核评估细则( 试行).doc

丽水市农村中小学书香校园建设考核评估细则（试行）A级指标B级指标C级指标及评估内容分值评估方法自评得分评估得分A1书香校园建设 的组织与领导（18）B1领导重视（4）C1.学校成立书香校园建设领导小组。2听汇报、查资料等C2.学校把书香校园建设纳入年度工作计划， 有书香校园建设实施方案。2听汇报、查资料等B2组织到位（8）C3.师生员工对创建“书香校园”活动 的知晓率 和参与率在90%以上。4听汇报、问卷调查 C4.学校成立教师、学生参加 的读书会、书友会等读书组织，读书组织做到 有活动计划、 有活动场所，开展正常。4听汇报、查阅资料B3经费到位（6）C5.学校能保证书香校园建设经费 的投入，纳入学校年度经费预算。 3听汇报、查阅账目C6.学校每年安排一定 的经费用于购置图书，人均图书年递增量中学为2册及以上，小学为1册及以上。3A2书香校园 的环境建设（28）B4书香氛围（9）C7.教室走廊 有名人名言，教室内 有图书角、学校 有宣传栏、黑板报、手抄报等，并经常进行更新。5听介绍、查阅资料C8.图书馆（室）、阅览室、教室、教师办公 的布置 有浓厚 的书香氛围。4听介绍、现场查看B5 藏书状况 （8）C9.生均图书拥 有量：小学20册以上，九年制学校及初中30册以上，高中35册以上。4听介绍、查阅账目 C10.报刊、杂志种类：小学60种以上，九年制学校及初中80种以上，高中100种以上。小学100种以上，九年制学校及初中100种以上，高中120种以上。4查资料、现场查看B6阅读环境(11)C11.学校 有学生阅览室。学生阅览室座位数量小学达到学生总数 的5%以上，中学达到学生总数 的8%以上。4查资料、现场查看C12.学校 有教师阅览室。教师阅览室座位数量达到教师总数 的30%以上。4查阅资料、现场查看C13.学校 有电子阅览室，图书馆实行计算机管理。3听介绍、现场查看A3书香校园 的书刊管理（20）B7制度建设(14)C14. 有管理人员岗位职责。2听介绍、查阅资料C15. 有书刊 的借还制度。2C16. 有藏书 和资料管理规则。2C17. 有阅览室守则。2C18. 有图书丢失 和损坏 的赔偿制度。2C19. 有图书 的剔旧 和处理办法。2C20.各项制度整理成册，该上墙 的必须上墙。 2B8管理措施 (6)C21. 有适合各年龄段学生阅读 的必读书目，并 有落实措施。2听介绍、查阅资料C22.图书登记帐册齐全，账目清楚， 有书名目录 和分类目录，按中图法分类编目，及时验收登记 和编目。2C23.对 有保存价值 的报刊装订成册并进行登记。2 A4书香校园 的读书活动（42）B9书刊借阅(8)C24.学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室为全体师生开放。积极开展对师生 的全开架服务，教师全天出借，学生出借每周不少于5天，每天不少于1.5小时，寒暑假期间定期为师生提供图书借阅服务。4查阅资料、现场查看C25.每位学生平均每学年借阅图书数：要求小学生人均不低于10册，中学生人均不低于8册。要求小学生人均不低于12册，中学生人均不低于10册。4 B10活动开展(34)C26.学校对师生读书活动 有计划、 有检查、 有总结，活动开展正常 有序。3听介绍、查阅资料C27.开展形式多样、 有特色 的读书节、读书月等书香校园读书主题活动。活动做到 有组织、 有方案、 有激励机制。5C28.积极组织中华美文诵读、红歌进校园、观看爱国教育电影等活动。每年至少举办两项“书香校园”竞赛活动。如开展读书征文、读书演讲、“与父母共读一本好书”、争当“阅读之星”、 “我 的读书故事”讲故事比赛、古诗文诵读比赛等活动。 4听介绍、查阅资料C29.充分利用校园网络、校园广播、校报校刊开展读书活动。3C30.积极与社区、家长委员会、社会团体 和 有关部门合作开展读书活动。3听介绍、查阅资料C31.倡导写随笔，注重读书过程 的自然积累，学生人人 有读书笔记，每学年举办一次读书笔记展示会。3C32.学校全面开设学生课外阅读指导课，小学生每天阅读时间不低于30分钟，初中基础年级阅读课每周不少于12节。4听介绍、查阅资料C33.经常开展优质阅读指导课评选 和读书活动优秀指导师评选活动。3C34.积极组织开展书香班级、书香家庭等评选活动。3C35.在教师中开展 有益 的读书心得交流、诵读展示等活动,每位教师至少订阅一份报刊、每学期至少精读一本书、每年至少撰写一篇读书笔记 。3A5书香校园 的创建成效(22)B11教师成果 （6）C36.学校积极开展书香校园建设 的相关研究，并 有相关研究成果。教师 有相关文章（或课题）在县（市、区）以上获奖（立项或结题）或发表。3听汇报、查资料C37.教师积极参加各类读书竞赛活动，成效显著。3B12 学生成果 （6）C38.学生每学年在阅读方面 的文章获奖及发表篇数达到以下要求：小学：学生在县（市、区）级以上获奖及发表篇数达到学校学生总数 的1%以上。中学：学生在县（市、区）级以上获奖及发表篇数达到学校学生总数 的1.5%以上。小学：学生在市级以上获奖及发表篇数达到学校学生总数 的1%以上。中学：学生在市级以上获奖及发表篇数达到学校学生总数 的1.5%以上。6听汇报、查资料B13 特色成果加分 （10）C39.书香校园建设 有创新、