2012-2013青蓝工程计划.doc

滨海县北坍中学20122013学年度“青蓝工程”工作计划一、指导思想：新课程的实施既要改变学生的学习方式，又要改变教师的教育方式。开展“青蓝工程”活动，落实以人为本的教育观，旨在加快青年教师角色转换的步伐，提高青年教师的思想素质和业务水平，促进年轻师资在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理水平的全面提高，适应学校发展需要，全面推进学校师资队伍的建设。 二、组织领导和主要分工： 领导小组组 长：谢 亚 副组长：戴子军 赵明权 张 淼 考评小组成员：全体中层干部和各教研组组长副校长谢亚兵全面负责，教务主任戴子军适时召开青年教师座谈会或讲座。赵明权、张淼负责制订计划、组织业务结对、组织安排听课、其它有关活动组织安排等。其他人员负责对相关学科的青蓝双方的工作指导、听课、评课、考评等，总务处主任负责奖品发放。三、教学结对双方职责、考核要求及有关活动安排： （一）青年教师： 1认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。2按时制订达标计划一式二份，一份交教务处存档，一份自留对照。3每学期听课不少于20节，主要听同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记，第一学期期末前、第二学期5月底前分别将听课笔记交教务处，听课情况是考核内容之一。4每学期举行公开课活动：（为避免时间冲突，开课安排表附后。）要求： 按指定开课周次，提前一周将开课的具体时间、上课地点、课题报教研组，以便安排。 结对青年教师尽量使用教育现代化设备。 开课后交一份教案存档，并作为考评内容之一。 开课后，指导老师与教研组长写好评价意见及时交教务处，以备青年教师业务考评用。 开课质量与随堂课质量，作为考评主要依据。5每人撰写一篇总结和一篇论文。个人总结在每学期末完成，一篇论文可算作完成学校规定的每人每学期的一篇论文，以上两篇文章也作为综合考评内容之一。6教案评选。“青蓝工程”的青年教师至少选两篇教学详案，作为青年教师本人业务档案的积累，也作为业务考评内容之一。7积极参加各项活动或比赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教育活动，保证认真阅读几本教育理论专著，并认真做好笔记，认真完成规定的寒暑假作业。（二）指导教师方： 1带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。2根据被指导者的工作经验，教育、教学管理能力，指导老师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。3帮助新教师审核教案。要经常随堂听课，每周至少听一节，并及时给予指导。4定期进行交流研究，使新上岗的青年教师更快掌握常规，使工作12年的青年教师能“课堂教育过关”和“教学能力达标”。5指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培养青年教师的教学研究能力。6积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动，并给予业务指导，及时写好评课意见。督促青年教师完成学校布置的各项基本功作业，鼓励青年教师经常运用教学现代化设备。7经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结。继续发扬我校许多老教师的传统美德，认真做好传、帮、带工作，使青年教师健康成长。本学期“青蓝工程”的考评将继续采取自我评估、指导老师和教研组长评估、学生民主评议、学校考评小组综合考评相结