2012教学计划刘爽.doc

个人工作计划（2012年上学期）刘爽 高一语文个人工作计划刘爽（2012年2月-2012年7月学年度）新的学期，新的开始，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。本学期我担任11班和12班的教学任务，任重而道远。回首上学年的工作，这学年我要把自身的不足和收获的经验转化成工作动力，积极完成教学任务。争取让所教班级在这一年里学习和道德双丰收。现制定如下计划：一、加强学习，提高自身素养。始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、夯实常规，规范教学工作。 做好教学常规工作，加强教学研究。教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操外，还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。我将注重开拓视野，阅读专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸课堂实践。再者必须向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来，甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。今年的学生整体水平还不错，我会更加调动他们的积极性和主动性。三、要提高教学质量，还要做好课后作业和辅导工作。深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实练好个人基本功的原则，在课上抓好常规教学，多方位把握学生们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确的把握文义。重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。作业做到一课一练，及时反馈。加强培优辅差工作，特别是对差生的辅导。重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系，密切联系社会生活，注重开发现实生活中的作文资源。安排二三次语文实践活动，锻炼学生采集、处理信息，综合分析，表达交流，探究创新等各方面的能力与素质，促使学生全面发展。激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学习。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为学生们创设良好的学习环境，帮助他们养成好的学习习惯，使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理，让他们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。在新的一学期，面对高一的新生，我一定会认真研究学情，依据学生的实际情况，进行教学活动，努力发现新形势下的新情况、新问题，及时的调整思路，改变方法和技巧，积极的完善自己，发展自己，在工作中锻炼自己的能力，克服自身的惰性。追求上进，与同事们和谐相处，为共创温馨的工作环境而努力。路在脚下，事在人为。本学年我会尽最大努力完成好本职工