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文档简介
参加演讲比赛的精彩上台开场白7篇 演讲者以自己的亲身经历作为开场白,比如,用悲惨的人生际遇、用年少无知时犯的重大过错等,都能够引起听众的注意,唤起对方的共鸣,使其感动。为大家整理了参加演讲比赛的开场白,欢迎大家阅读。 篇一开场白引用共同的回忆。 假设你演讲的对象和你的年龄差不多,而你现在又在北京演讲,你开场的时候,就可以说:“一来北京,我就想起了我们那时候的一首儿歌:我爱北京天安门,天安门上太阳升。”,用这样的一首 歌开场,大家就会觉得你和他们有着一样的经历,距离感立刻就消除了。不只是儿歌,有些名言、故事、动画片、电视连续剧、电影,凡是大家共同拥有过的东西,都可以拿来和大家一起分享,引起听 众的共鸣。 篇二开场白先让听众情绪紧张后,再作解释。 有人这样做开场白:“朋友们,你们知道吗?现在世界上还有17个没有取消奴隶制度的国家!”大家一听,怎么?美国南北战争不是已经解放黑奴了,怎么还有奴隶制度啊?立刻就会觉得很紧张,心里面 马上会有一连串的问号。当他们有问号的时候,就会非常关注你下面的话题,因为他们想要知道答案。这时,你也就可以再娓娓道来了。 篇三开场白引发实际的效应。 在一个古钱币展览会上,有一个人的演讲开场白是这样的:“在场的诸位,有没有人在街上捡到过这样一枚钱币?”大家立刻注意他手中的那枚钱币,看看自己到底有没有拾过。然后他又接着说:“这 枚钱币的故事是这样的”这时大家的注意力已经很集中了,都在听他讲有关钱币的历史故事。 篇四开场白从反面先埋下伏笔。 比如说:“我今天这个演讲,并不是为大家准备的,我来这个地方,其实是来错了。”大家一听,怎么来错了呢?为什么呀?然后就会关注你下面的话题。 篇五开场白引用前面演讲人说过的话。 比如:“刚才董事长讲话的时候,说到了未来经济的发展方向,我觉得非常精彩!我们现在是不是应该把掌声献给我们的董事长,对他的精辟的分析和独到的见解表示感谢?”这样开场,大家的情绪就 很容易被调动起来。 篇六开场白讲一些有刺激性的、警示性的话。 一、采用宣布型的警示。比如:“各位,请注意,今天晚上有一个人,可能没有办法平安回家了。”这时候听众的心里马上就会紧张起来,怎么会一个人没有办法平安回家?谁呀,不是我吧?接下来你 可以说:“不知道你们了解到没有,我们这个城市,每天发生交通事故的概率是1/500,而我们在座的可能就有500人。”下面的人又会担心,500人当中的一个,不会是我吧?你再接着讲:“当然,如果你 们每一个人都认真地听我后面给大家介绍的要点,就可以平安回家。”谁不想平安回家啊,于是大家都会很认真地听你接下来的内容。 二、采用直间型的警示。直间大家,我在做什么。比如:“各位朋友,当我今天被请到这个地方来,参加这场演讲的时候,我就一直都在想一件事,一件非常奇妙的事。在场的朋友们,你们有没有人 知道,我想的是什么事情?”下面的人立刻就会想:是呀,他在想什么事情呢?这样,听众的注意力立刻就被抓住了。 篇七开场白讲一些有刺激性的、警示性的话。 一、采用宣布型的警示。比如:“各位,请注意,今天晚上有一个人,可能没有办法平安回家了。”这时候听众的心里马上就会紧张起来,怎么会一个人没有办法平安回家?谁呀,不是我吧?接下来你 可以说:“不知道你们了解到没有,我们这个城市,每天发生交通事故的概率是1/500,而我们在座的可能就有500人。”下面的人又会担心,500人当中的一个,不会是我吧?你再接着讲:“当然,如果你 们每一个人都认真地听我后面给大家介绍的要点,就可以平安回家。”谁不想平安回家啊,于是大家都会很认真地听你接下来的内容。 二、采用直间型的警示。直间大家,我在做什么。比如:“各位朋友,当我今天被请到这个地方来,参加这场演讲的时候,我就一直都在
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