2013-2014-1教学工作计划.doc

2013-2014学年度第一学期教 学 工 作 计 划港上镇半庄小学一、指导思想本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，深入贯彻国家和省委教育改革和发展纲要，以“教育就是服务”为理念，开展教学研究，更新观念，深化课程改革，切实提高教师的政治素养和业务水平，全面提高教育教学质量，为推动教育的深化发展而努力。二、主要工作：（一）抓实教学常规，精细过程管理1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处要据课程设置方案开齐开足所有课程，学校将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。2、进一步深化教学常规管理。本学期学校将组织全体教师认真学习徐州市中小学督导评估细则，对照要求，找出差距，不折不扣地按要求完成各项教学工作。教导处应强化教学管理，加大课堂教学的指导和质量检测的力度，开展经常性的教学常规工作检查，加大随堂听课力度，有针对性地进行随堂质量测试，检查教师教学常规和班级学生常规，及时反馈，检查结果量化并纳入每月教师工作考核中。在教学过程管理中突出抓好“认真备课”、“认真上课”、“认真布置与批改作业”三个环节。备课：教学设计的优劣是一堂课成功的关键，因此每一篇教案从教学目标的设定、教学重难点的突破、“双基”训练的落实，都需要教师对教材的潜心研读，对文本的独到感悟，对学情的充分预设。本学期将按照邳州市教研室下达的备课要求，结合教研活动，集中检查，集体反馈；随机抽查，当面交流的方式，引领教师优化教学设计，人人做到认真备课，特色备课。在检查后及时进行反馈交流，推广先进经验，提出整改意见。对于备课中出现的问题，将通过复查进一步加以规范。上课：教师要做好充分的教学准备，按教学进度、备课内容上课。教学过程要始终体现教学目标的落实，要关注学困生的学习，努力提高优质课的比例。本学期，教导处坚持以听常态课为主，聚焦课堂，结合教师个人小课题，及时诊治课堂教学中的问题。并对新教师和课堂教学中存在问题的教师进行跟踪听课，切实提高课堂教学质量。作业：语文、数学、英语学科要有合理的书面作业量，作业布置要精心设计，提倡分层练习，适当增加开放性的综合练习。作业批改要及时正确，低年级作业加强面批，各年级作业要加强复批。学生的作业书写格式要规范。教师要加强学生作业书写的指导，做到“提笔即是练字时”，从小培养学生养成良好的学习习惯。3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成才的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失。4、全面提升学科教学质量。质量是学校的生命线。本学期教导处将汇同教研组深入课堂听随堂课，加强对薄弱班级、薄弱学科教师的业务指导和质量跟踪，帮助他们实施有效教学。课后及时与任课教师交流反馈，共同探讨教学得失。具体的流程为：听听随堂课。看看教师教学行为和学生基本学习常规。查查当天的备课及作业。评评点师生最真实的教学状态。通过随机课堂调研，对教师教的行为和学生学的方式方法等一些基本常规做细致、详尽的调查，找出差距，辅之有效的方式方法，使得教学常规制度化、规范化。（二）加强校本研修，促进学校内涵发展1、健全校本教研制度。有效开展教研活动，确保每两周开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题，教研组长做好记录。各教研组要及时推广先进教研经验，实现学习研讨互动和成果的共享。2、开展实课研讨活动。各教研组继续以研究专题为抓手，强化专题化研究的意识，提高教学研究工作的针对性。本学期我们继续把校本教研的重点放在课堂教学实效性的研究上。通过名师观摩（教学录像）、阅读期刊杂志等形式积极组织教师学习教学新理念，认真上好校内的集体备课公开课、研讨课、实验课。各教研组要切实开展课后反思活动，做到“学研讲评改”，对教研专题开展行动研究，将先进的教学思想和理念转化为实际的教学行为，切实提高课堂教学效率。3、加强课题研究的过程管理。本学期教科室将积极争取市级的课题，同时在校内开展“人人都有小课题”的科研工作。教导处要积极召开开题、中期、结题等课题交流与指导会议，以活动为载体，通过活动引导教师树立正确的科研观，使之更规范，更科学，更能够体现“科研为教学服务”的宗旨，加强系列化的科研活动。同时要加强成果的提炼和总结，加大对精品课题成果的推广力度，扩大学校的在科研力度上的影响力。4、重视成果积累。一要重视课题活动资料的积累；二要认真总结教改经验，积极撰写论文，踊跃投稿，提高成果品味。（三）加强学习，建设高素质的教师队伍。1、抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生，体罚差生，搞有偿家教，向学生推荐学生资料等一些有损教师形象的现象。做到依法执教，廉洁从教，文明施教。要求全体教师严守学校各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，提高教育教学质量。2、加强学习交流，增强课程改革的意识。教师个人要积极参加各级各类培训活动，坚持业务学习，做好理论笔记，每月听课不少于4节。要求每个教师能围绕教研组研究专题或者自己个人小课题自学有关教育学、心理学方面的书籍，积极做好读书笔记，每学期至少撰写两篇较高质量的教育案例或教育心得。3、开展基本功训练，不断提高自身素养。本学期对教师基本功的考核将贯穿整个学期。要求每位教师认真进行“两字”的练习，将教师的基本功考核作为教师业务积分的一项指标。通过考核评比，将部分教师的优秀作品进行展示。4、继续做好师徒结对和传帮带工作。通过结对，加强在教学业务上的专业切磋。启动青年教师成长工程，促进青年教师的快速成长。通过“帮、带、赶、超”的形式使教师有更多学习机会。本学期继续开展优质课、示范课、研讨课等评比活动，为教师的成长搭建平台。（四）丰富活动，促进学生全面发展1、加强写字教学工作。语文及书法教师要按照低、中、高不同的年段要求，把好写字教学关。教导处将组织不同年段的写字比赛活动，努力使学生的字写得“入规、入轨、入体”。 2、按照小学生古诗文积累体系的要求，指导学生熟背指定篇目。古诗文积累应该是一个长期的过程。各课教师可组织学生每天在预备铃响后诵读古诗文2-3分钟，积累名诗佳篇，传承古典文化。教导处将在学期结束前组织抽查和达标验收。3、体育方面要加强国家学生体质健康标准的实施工作，积极实施阳光体育工程，高质量地完成今年的体质健康训练和测试工作。开足开全体育课和体育活动课。认真组织好市级体育项目的参赛工作和学校的运动会。4、艺术方面首先要保证艺术课的教学质量，着重培养学生对艺术的兴趣爱好，提高学生欣赏美创造美的能力。平时要抓好艺术类兴趣组的辅导活动，并积极开展丰富多彩的校内文艺活动，使学生从小受到良好的艺术熏陶。附：主要活动安排九月份：1、做好务教育阶段免费课本和薄本文具的发放工作，全面做好开学工作。2、迎接市局组织的开学工作检查。3、组织开学工作检查。4、学习贯彻全国、省教育工作会议精神及新课标等。5、第一次业务月查。十月份：1、贯彻江苏省中小学管理规范，强化学校常规管理，迎接市学校常规管理检查。2、开展集体备课活动，开展“有效性课堂 全面性发展”教学研讨活动。3、第二次业务月查。十一月份：1、期中考试，认真做好教学质量检测，召开教学质量分析会。2、迎接市局期中试导检查。3、开展优质课堂教学评活动。4、开展“有效性课堂，全面性发展”教学研讨活动。5、开展“抓规范、创特色”活动。6、第