2018年中考英语情景交际.ppt

提高中考英语复习有效性途径探寻 陈淑玲福清市中学英语领衔名师 时间 内容 效率 途径 途径探寻 我们一直在路上 面面俱到 面面不到 途径探寻 中考复习效率的提升 全面规划 系统安排 明确方向 确立重点 策略引领 综合提升 时间 途径 方法 突破难点 精确到课 以思导思 一 全面规划系统安排 精心规划教学进度 精细归纳复习指南 精准安排周课时表 二 明确方向确立重点突破难点 一 研读省纲明确方向 二 研析中考确定重点 三 研究变化突破难点 二 研析中考确立重点 词汇语块句型 分层阅读 阅读技巧答题技巧 在中学英语教学阶段甚至在整个英语学习过程中 阅读的作用或者重要性怎么强调都不为过 阅读具有双重的作用 它既是外语学习的目的 也是外语学习的一个重要手段 听 说 读 写 译五项技能中 阅读是核心技能之一 学生在阅读过程中同时可以获得语音 词汇 句法 语法或者句子结构以及语篇等各方面知识 直接为写作和口语表达奠定了基础 学生的阅读能力提高了 稍加辅导 学生就可以在各种考试中具有良好的表现 考出好的成绩 阅读词汇量的处理 1 认真做每一道题 从中精选不同题材 体裁进行讲解 2 对于复合句 定语从句 让学生学会划分成分 以助理解 3 加强一词多义的讲解和识记 4 加强对派生词的讲解和识记 5 加强对讲解文章的诵读 6 每天诵读原版经典短文 提升语感 1 中等生翻译 找问题 2 讲解摘录一词多义单词 记载 唱片 纪录 3 定语从句成分的划分 4 反复诵读或翻译 阅读评讲 避免直接对答案或逐句逐题翻译 要以学生为主 教师为辅 学生 讲述文章大意 解题思路 暴露问题 共同讨论 教师 画龙点睛 突出要解决的问题 总结归纳答题技巧 三 研究变化突破难点 第三节听短文 对话根据所听到的对话内容 完成下面表格 每空填一词 5分 情景交际根据情景提示 完成下列各题 每小题2分 满分10分 看图写话根据每小题所提供的图画情景和提示词 写出一个与图画情景相符的句子 每小题2分 满分10分 书面表达 15分 以点带面 研究变化 渗透日常教学 编写专项练习 探索专题复习 突破难点 三 策略引领综合提升 分门别类各有侧重 以思导思以思导学 综合运用全面提升 全面规划系统安排精确到课 明确方向确立重点提破难点 策略引领以思导思综合提升 明确知与不知 温故而知新 01 复习课不是新课 多讲错的 不讲或少讲会的 学生掌握不好的知识点要讲透 练够 不急进度 注意板书和PPT的应用 复习前教师可采用任务前置 习题前置的方法来了解学生的 知与不知 习题前置 把时间还给学生 让学生充分暴露问题 可以让学生讲评题目 从中发现问题 再讲解 练习 巩固 单项选择 让学生说出答案 并且说出思考过程 Look Someone theiceboxbacktothecorner Well itwasn tme Ididn tdoit A hasmovedB ismovingC wasmoving 基本语法规则的记忆 从真实的语用功能出发 消除传统语法输入与真实语用输出的逻辑主线不一致的弊端 任务前置 单词 词组的过关 不同词汇要求 不同层次学生 核心的词汇 精 Grammar Functions里的句子 课后的补测 自己抄错误的题目 找人补测 适时发小测 编制网络图 学会记忆 02 2017 3 5 2017 5 6 2017 6 一轮复习 逐册补漏 提早筹划 系统安排 二轮复习 话题为主 三轮复习 真题演练 总复习安排 话题内容梳理 第一轮复习 以话题为单位 按照课本顺序复习 目的 回归课本 每个话题2节课 第二轮复习 以话题为单位 打乱5本书20单元 重新整合话题 目的 构建知识框架 提炼重点 Location weather food sight play learn starter body ending meaning story travel 假期活动 A Wheredidyougo B IwenttoBeijing A Whatdidyoudo B IwenttotheGreatWall A Whendidyougothere B WewenttherelastSunday A Whodidyougowith B Iwenttherewithmyparents A HowwerethepeopleinBeijing B Thepeopletherewerefriendly A Howwasthefoodthere B Thefoodtherewasdelicious A Howwastheweatherthere B Theweathertherewasfine IwenttoBeijingwithmyparentslastSunday Theweathertherewasfine WewenttotheGreatWallandweateBeijingDuck Iwassodelicious ThepeopleinBeijingwereveryfriendly Wehadagoodtimethere 逛街 服装 clothesshirtT shirtskirtblousehatsweatertrousersshortspantsshoessocksgloves 询问价格 numbers one two three four five six seven 句式 CanIhelpyou Whatsizedoyouwant Whatcolordoyoulike CanItryiton Howmuchisit Hereisthemoney I lltakeit Thankyou Youarewelcome Toteachfishingisbetterthantofish 以话题为主线 强调一条线几个点 利用话题讨论的方式增强学生语言罗辑思维能力 让学生喜欢说 爱上写 Pollution What Why how puttingwaste throwingrubbish badlypolluted rubbish fishes government closedown protect What Why How saveprotectrecyclereducereuse 一线几点 课堂活动主线 话题为主线 理成一条线找好几个点在点上深入在面上延伸 LearningObjectives 学习目标 Invention Inventor Works 作品 Howtobeaninventor Designyourown 一线几点 课堂活动主线 话题为主线 AJourneytotheInventionMuseum invention material usage time place works 一线几点 课堂活动主线 话题为主线 AJourneytotheInventionMuseum invention material usage time place works 词汇的分类 chant dialogue 3 5句的小短文 立足教材 开发语篇 第一轮复习回归课本 本节课将SectionC的内容进行了二次开发利用 设计了与中考相关联的题型 短文填词 在复习语言知识的同时 充分挖掘文本材料 促学生思维能力的提升 Summary AJourneytotheInventionMuseum What sinthemuseum Yourfeelingaboutthejourney Onethingyouwanttonvent 1 Introduceone material time country usage 2 3 4 Project 今天老师带领你们参观了发明物博物馆 请以AJourneytotheInventionMuseum为题 根据以下思维导图的要求 写一篇80字左右的短文 AJourneytotheInventionMuseum What sinthemuseum Yourfeelingaboutthejourney Onethingyouwanttoinvent 1 Introduceone material time country usage 2 3 4 TodayourteachershowedusaroundtheInventionMuseum Thereweredifferentkindsofinventionsthere likealaptop arocketandadigitalcamera Apieceofoldpapercaughtmyeye Itismadeofwood ItwasinventedbyCaiLuninHanDynasty Itisusedforwritingon Iwasmovedbytheinventors IthinkIshouldlearnfromthem Ialsowanttoinventsomethinglikethem Iwanttoinventakindofrobotthatcannotonlyhelpmymotherwiththehouseworkbutalsochatwithhertopassthetime RevisionofthetopicofHealth Health Food Sport Mood Food Health fruit apple banana pear strawberry watermelon orange lemon vegetable potato tomato cabbage carrot onion meat chicken pork beef fish drink coffee milk tea wine juice beer Staple主食 rice noodle dumpling pizza sushi snack icecream cookie pie cake bread sausage hotdog cheese salad 名词 n 表示人 事物 地点等的名称 Tipforhealth Tokeephealthy weshouldeatmore suchas wehadbettereatless like fruitandvegetables meat apples bananas tomatoes carrots pork chicken beef Sport Health playbasketball ski cycle swim 动词 v 表示动作或状态 run Inthepast teenagersdidn thaveenoughchancestogooutandhavefun Tokeephealthy theyusedto ontheplaygroundand inthefrontoftheirhouses Somechildren onthedesk Nowadays greatchangeshavetakenplace Teenagershavemorefundoingsportsthanbefore Insummer theycangototheseasideto intheseaand onthebeach Inwinter theycan That scool Intheirsparetime theyhavemorechancestoplayteamsportstogether like and Theyspendmuchtimedoingsportstokeephealthy cycle jumprope playedtabletennis swim playvolleyball ski basketball football Tipforhealth Inordertokeephealthy weoughtto dosports Mood Health sadworriedafraidunhappyupsetdisappointed happypleasedexcitedglad Heisfeeling Howishefeeling happy unhappy pleased excited worried angry sad afraid upset proud lonely mad glad disappointed frightened shy nervous calm bored surprised Somemorewordsaboutmoods 形容词 adj 表示人或事物的性质 状态 特征 或属性 happy unhappy pleased excited worried angry sad afraid upset proud lonely mad glad disappointed frightened shy nervous calm bored surprised happy pleased excited proud glad calm unhappy worried angry sad afraid upset lonely mad disppointed frightened nervous bored shy surprised Onmywayhere therewasmuchtrafficandthepollutionhereandthere Thestreetswerecrowded soIfelt AfterIgottoschool thebeautifulenvironmentmademe ButwhenIcameintotheclassroom Iwasalittle especiallythereweresomanytopteachers Butyoursmilingfacesmademefeel Iwilltrymybesttomakeyouenjoymyclass Wouldyoumindhelpingme mydearfriends Canyoudescribemymoods worried relaxed nervous calm Tipforhealth Goodmoodscanmakeus Badmoodscanmakeus healthy unhealthy Asweknow manythingscanaffectourhealth suchas Howtokeephealthy Project Health Food Sport Mood 知识联系梳理 Howcanwedotokeephealthy 心理调适 食物与健康 疾病防治 体育锻炼 日常活动 作息习惯生活方式 兴趣爱好 网络游戏 几乎包含了8年级全部内容 重视知识之间联系 不局限于一章一节的内容和思路 大数据分析 以 清新福建 RefreshingFujian 为话题要求考生通过QQ留言的形式介绍家乡福建紧贴学生和生活实际引导了解家乡 爱家 爱乡 爱国借此抒发热爱家乡的真情实感考查运用所学的语言知识与技能有效传递信息以书信 留言 形式表达个人经验再现生活阅历思维导图简洁 明了 降低难度 为潜能生提供必要的写作辅助信息给优生以自由发挥 展示个性语言能力的平台本次话题让不同层次的考生均有话可说 有感可发 典型错误分析 1 不按要求作答2 要点不全3 缺少拓展 图 Environment 需拓展补充其它内容4 头 尾衔接 Fujianliesverygood Fujianliesmyhometown 5 人称 位置 指代 信息混乱或者使用不当 如 Theairthereisfresh Thepopulationofthere ThousandsoftouristsgotoFujianbecauseofattractivemountains Fuzhouisacapitalcitywhichhasover38millionpeople manymountains suchasMountWuyiandGulangIsland 6 篇章意识 结构散乱 层次不清 逻辑混乱 甚至不知所云7 卷面不整洁 书写潦草 涂改严重8 基础知识 单词拼写错误 词 词组错用 词性不清 搭配不当 成份缺少 句式错 乱 中式表达等 Writing 文章的修改 1 单词拼写错误 提示词更不该拼写 抄写 错误southeast写成southest mountain写成moutainlastbutnotleast写成lastbutnoleast2 词性不清 如将interesting误写为interest3 语病较多 词组搭配 句式 时态 词法 冠词 介词 It scapitalcityisFuzhou Fujian speopleareverykindnessforyou Theairwasfresh andhavemanymountains 4 中式英语 Therehavemanyrivers There senvironmentisverybetterthanothers There stemperatureisneitherhighernorlower ThemostimportantistherearemanydelicioussnakesinFujian 语感和语用能力的不足 精编练习卷 学会应用 03 让知识形成网络 putoff putup puton putaway takeoff cutoff cutup cutdown giveup showoff showup 1 以话题为中心的复习课 情景创设 学生参与 讨论头脑风暴 讨论法 猜谜 小组竞赛等2 以语法为主线的复习课归纳法 演绎法 对比法3 以考试题型为线的复习课介绍解题思路和技巧4 试卷讲评课评考 析题 答疑 巩固及时讲评 注意针对性解题方法指导启发性原则注意讲评前的分析统计 讲评后的让学生自我分析 建立错题集等 没有好的生源 没有点石成金的本领 只能踏实 巧干 2018年中考英语 情景交际 和 看图写话 题型专练九年级上册Unit1Topic1情景交际根据情景提示 写出句子或将句子补充完整 1 你想知道Jane的旅行怎么样 你可以这样问她 Jane 2 你想告诉朋友你去过上海二次 你可以这样说 3 Kangkang到教室来找Jane 你告诉他 Jane去图书馆了 你可以这样说 4 你想告诉同学帮助人能使你快乐 你可以这么说 5 你觉得这是一次非常精彩的经历体验 你可以这么说 看图写话根据每小题所提供图画的情景和提示词 写出一个与图画情景相符的句子 Jane already 1 volunteer lastyear 2 九年级初三总复习时间安排第四周 3月19日 3月23日 Brainstorm Shelikesridingabikeverymuch Shealwaysgoestoschoolbybike Herfavoritesportiscycling It sgoodtorideabike Ridingabikeisgoodforyour herhealth Herhobbyistorideabike Sheisridingabikenow Whynotrideabiketogether Howaboutridingabi