心中高挂的一轮太阳--《不放弃每一个孩子》读后感（二）.docx

心中高挂的一轮太阳-不放弃每一个孩子读后感心中高挂的一轮太阳-不放弃每一个孩子读后感铁路小学郭慧我看了案例剖析材料不放弃每一个孩子后，心里久久不能平静，三十多年前的事不由得又涌上心头，因为那时我也差点成为一位辍学的孩子，所以今天我能成为一名教师，我非常感激我小学最后一位恩师高芬老师，她不仅是我知识的引领者，更是我人生观、世界观的指引者。高芬老师是钢小的老师，那时安钢只有一所小学，是所子弟小学，因为办学条件好，教学质量高，因此是周围农村孩子向往的学校，不少家长想办法让自己的孩子上这所学校，但那也只是少数孩子才能进去就读的。我是二年级转学到钢小的，一进教室看到整齐的桌椅，明亮的电灯，穿着洋气的同学，让我眼前一亮。高芬老师是我四年级的班主任兼语文老师，她讲课慢条斯理，很有学者风范，尤其擅长作文教学。至今我还记得我写的第一篇作文我的爸爸，那篇幼稚的文章受到了高老师的表扬，因而激发了我的写作热情，致使我这个文科不见长的学生，每每作文考试都得高分，不得不感谢我的高芬老师。还有一个让我受益终身好习惯也是高老师培养的，那就是读书。由于家庭条件所限我不能拥有更多的课外书，高老师就从学校图书室给我借书，我看得快她就给我借得快，至今我细想起来，老师给我看的都是些名家名篇，不论是知识还是个人修养都让我受益匪浅。天有不测风雨，正当我徜徉在老师明媚的阳光下时，学校下了个通知，凡是父母不在安钢上班的孩子不允许在钢小上学。得知这一消息后我泪流满面，看到我伤心的样子，高老师安慰我说：“孩子，别哭，学校不让你上，老师给你留一张桌你来旁听”后面的话我没听完就拿着满分的试卷和奖状一路哭着往家跑从此，我的小学生活就结束了，小学四年级我辍学了，“老师给你留张桌子”也成了恩师高老师留给我的最后的一句话，我再也没听没机会聆听她的教导了离开这所学校后，我再也没有踏进它一步，这是斩断我求学的地方，很多年这里都是我的伤心地，有时需要路过这里时我会绕道而行度过一个暗无天日的暑假，因为小学没上完，又没参加小升初考试，只好到初中去当“旁听生”。每每老师说“旁听生”拉班里的成绩就会被退学，我的心都会猛地缩紧。学习的吃力，心灵的熬煎只有自己知道。尽管我很努力，也取得了优异的成绩，但这道心灵的创伤直到多年后仍然无法愈合。如今，我走上工作岗位二十多年，高老师那句让我终身感激的话一直陪伴着我，她那种不放弃一个孩子的执着思想一直影响着我。“不放弃每一个孩子，关注每一个孩子，确保他们都能够全面、快乐的成长”是我做教育者职责。我的老师不放弃我，我用“不放弃每一个孩子，关注每一个孩子，确保他们都能够全面、快乐的成长”来回报我的恩师！我们班的凡凡学习成绩很差，可在我们班里已经幸福地成长了五年。她可以再校门口等待我的出现，迫不及待地告诉我班里的最新消息，看到校园里的你就跑过来说：“老师，早上好！”期末了她也和同学一样手捧奖状高高兴兴地回家炫耀。有一次我同她一起放学回家，路上聊天时她说：“老师，你瘦了。”为了让我相信她又补充了一句，：“我妈妈也说你瘦了。”我的确因生病瘦了些，但从她嘴里说出来让我很欣慰，因为她虽然成绩差总拖我们的“后退”，但我们并没有放弃过她，相反，得到老师同学关心最多的人就是她。她在学校里的幸福指数很高，这正是我的教育宗旨，让孩子有个幸福的童年