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高二化学水平考试复习计划一、情况分析我们这届高二有5个班级，其中专业班级3个，文化班2个。这届学生的基础差，底子薄，有的学生甚至连元素符号都不会写，因此有必要进行基础复习，并且进行系统的复习。二、考试目标 在学业水平考试中力争3个专业班级合格率达到100%，2个文化班级达到95%以上。三、 迎考措施1、 巩固双基，重视书写规范。 化学考试中化学符号和化学方程式的书写是必考的，有的学生会读、不会写。因此在教学中要具体落实到书写上，并要求学生掌握。 学业水平考试是通过性考试，主要考查学生的基础知识和基本技能。特别是化学概念、俗名、用途、实验的基本操作、化学用语、环境问题等都是最基本的基础知识，要及时巩固直到掌握。在复习中考试要点解读是很好的化学复习资料，学生以此为主展开复习。2、 过关化学“考点知识过关”和两个专题复习。 通过对前两届的学业水平考试试卷分析，发现有许多知识点在考试中不变，因此在上届考试中我们以学业水平考试中出现的知识点为主，并适当拓展，编写了化学“考点知识过关”。从上届学生考试情况来看，是非常好的复习资料，实用价值好。另外根据学生的实际情况，我们做了元素周期表和推断题的两个专题复习，以此帮助学生快速、高效率地掌握知识。对于本届学生我们将仍然应用好这一个法宝。3、 抓好每一次考试。 考试是了解学生对所学的知识点的掌握情况的最好方法，每次考试过后都要进行认真的分析，找出学生的不足，并进行及时查漏补缺。对学生做的好的地方要及时给予表扬，对学习后进的学生及时表扬他们的进步，以此来激励他们的学习兴趣。4、 加强学习方法指导。在应用了“三环四步”课堂教学模式后，我觉得课堂的关键是引导学生主动参与学习，成为学习的主体。课堂教学应该多样化，灵活运用多种教学手段来激发学生的学习，尽量在课堂上解决问题。这样不但提高了学习效率，而且又提高了学生的学习兴趣。四、复习进度安排 内 容课时 完成时间第一轮复习1-20号元素符号与名称（默写） 1 2011.12常见元素的常见化合价与9种常见原子团的化合价（默写） 1化学式的书写 2常见酸碱盐的溶解性（背诵） 1化学方程式的书写 3复习测试 2复习关注营养平衡 1复习促进身心健康 1复习探索生活材料 1 2012.1复习保护生存环境 1第一章 从实验学化学 3 2012.2第二章 化学物质及其变化 3第三章 金属及其化合物 3 2012.3（同时完成化学考点过关）第四章 非金属及其化合物 3第五章 物质结构 元素周期律 3第六章 化学反应与能量 3第七章 有机化合物 3 2012.4第八章 化学与自然资源的开发利用 1第九章 关注营养平衡 1 2012.4第十章 促进身心健康 1第十一章 探索生活材料 1第十二章 保护生存环境
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