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文档简介

物流管理专业人才培养方案三方专家论证报告一、 培养目标。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设要求，具有较强的外语应用能力，懂得现代物流基本原理，掌握与现代物流相适应的经济、管理、营销、法律与技术等综合知识，具备现代物流管理的素质与技能，能在制造业、流通业以及各类物流企业从事国际、国内国际贸易等工作的高级技术应用性人才。二、 人才培养模式。1、专业知识结构与理论素养的培养。2、专业应用能力和创新能力的培养。3、师资队伍建设。三、 课程体系。1、市场对知识和技能的需求 现代物流专业人才应拥有职能技能、技术技能、领导技能、全球管理技能、经验与信用。今天的物流或供应链经理应拥有三个特定领域的知识和技能，即，通用知识，物流或供应链管理专业门知识，能力和技能。2、主干课程基本架构 主干课程：仓储与配送管理、采购与供应管理、供应链管理、国际货运代理实务、报关实务、物流学、物流客户关系管理、物流专业英语、国际贸易实务等。其中核心课程：仓储与配送管理、采购与供应管理、供应链管理、国际货运代理、报关实务。四、 实践环节。实践环节设计能够体现培养目标，有利于加强学生的动手能力、创新能力和实践能力，学生能够将书本上的知识转化为内在的能力。五、 指导性教学计划。 指导性教学计划体系完整，课程安排次序科学合理，安排的周课时适中，课程难易有梯度，学生能更好安排学习。六、 专业方向。 本专业培养的人才具有较强的外语应用能力，懂得现代物流基本原理，掌握与现代物流相适应的经济、管理、营销、法律与技术等综合知识，具备现代物流管理的素质与技能，能在制造业、流通业以及各类物流企业从事国际、国内国际贸易等工作。校外专家签名： 、 、 、 、 年 月 日专家资料姓名单位职务职称联系电话李学工曲阜师范大学运筹与管理学院所长教静中储青岛分公司人力资源部经理中级
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