永隆小学2013——2014学年度工作计划.doc

永隆小学20132014学年度工作计划一、指导思想新的学年度，我校教育工作要全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大精神，严格贯彻落实京山县教育局会议精神，以办好人民满意的教育为目标，以促进教育均衡化发展为重点，以落实教育法制化管理为抓手，以提升教育质量为中心，以树立教育形象、搞好教育行风政风评议为保证，进一步更新观念，转变作风，完善措施，加强管理，争创乡镇一流学校。二、工作目标总目标：学校各项工作在县教育局组织的大型检查和“四有”特色考评中力争进入同级学校上等行列。三、分目标与保证措施：（一）学校均衡发展建设工作：扎扎实实地、高水平、高质量地做好学校均衡发展的各项工作。落实好学校规划，成立工作专班，确保验收合格。（二）学校管理：1、深化学校管理机制，创建和谐校园，重视人文管理。要充分调动广大教师工作积极性、主动性，要充分相信广大教师工作的自觉性与能力、水平；要充分依靠广大教师的群体智慧。2、学校管理由“制度管理”转化“精细化”管理，要增强“执行力”。广大教师在工作中仍要牢牢发挥“四个到位”意识：“目标、责任、落实、效绩”四到位。干漂亮活，做漂亮事。以德育工作精细化为前提，以教学工作精细化为核心，以考核反馈精细化为依据，通过精细化管理，不断提升学校管理水平，从而实现学校管理最优化。3、加强学校“特色”文化建设，构建学校有特色文化。（1）构建新的思想文化。着力强化全体教师的教育思想意识，教育服务意识，教育质量意识意识。（2）构建新的管理文化。加强民主管理，使广大教师参与学校管理决策之中，加强科学管理，建立学习、研究、实践、交流与反思的有效机制，加强规范管理，建设系统的规范监督机制与评价机制。（3）构建新的教师文化。让全体教师有思想、有作为、有创造。让每一位教师想干事，能干事，干成事。（4）构建新的学校文化。让每一个学生的成长过程成为学会学习、学会创造、享受成功喜悦的过程。（5）构建新的科研文化。实施以切实转变课堂教学方式，提高课堂教学实效性为重点的课堂教学改革；使每个人都成为课题研究者。（6）构建新的校园文化。让校园成为学生、教师、家长生活的花园、活动的乐园、求知的学园、成长的家园。（7）继续抓好“写字”特色学校创建工作，让学校在全县四有讲评中有一定的位次。（三）队伍建设1、加强干部队伍建设：加强党员干部的思想政治学习，加强作风建设，深化廉洁文化进校园活动。通过细化落实上级部门关于教师工作的相关条例精神，相关规定，加强服务管理意识，细化服务管理职责，提升服务管理水平，保障服务管理到位。2、加强教师队伍建设。（1）加强教师的道德行为规范建设。严格执行“京山县教师五条禁令”，加强学校办学行为行风政风评议工作。树立四个意识：育人意识、协作意识、服务意识、质量意识。（2）加强班主任队伍建设：通过班主任工作交流会等形式不断提高班主任管理水平，同时要加强对副班主任的考核与管理。（3）加强骨干教师的管理。学校对市县骨干教师的骨干作用发挥情况定期考核，使骨干教师在其位，出其力，尽其责。（四）德育少先队工作1、认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的指示精神；认真贯彻落实县教育局的各项工作指示精神,结合学校整体工作和德育工作重点,以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，以养成性教育为重点，把思想道德教育与社会实践活动相结合，把学校教育与家庭教育、社会教育相结合，培养学生明朗上进的阳光心态，形成科学规范的德育工作新格局。2、开展好学校广播站的宣传工作；充分利用好校广播台，开展丰富多彩的校园文化活动，营建健康向上的优良校风和舆论导向。3、规范和加强少先队的组织建设。利用班队会、红领巾广播等多种形式，开展形式多样的少先队活动，对队员进行爱国主义教育和思想教育，并以此作为传统和特色保持下去。4、重视校园文化建设。通过学校黑板报、宣传栏以及校园广播站，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。5、开展“五星级班级”各奖项的评选，培养学生良好的日常行为规范。6、密切与学校家庭的联系，创造良好的社会环境。继续办好家长学校，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量；7、加强法制安全教育，使学生学法、知法，懂法，有较好的自我保护意识。（五）教学与科研工作1、以教学常规管理为抓手，提高教育教学质量（1）在课堂教学研究方面着重落实重视集体备课、强化组内教研、鼓励多听评课。一是集体备课，必须务实高效。坚持个人备课与集体备课相结合，通过集体备课做到教学目的、重点、难点、进度四统一。二是保证教研实效性，必须人人参与。每次教研必有主题及中心发言人，重点解决课堂教学中遇到的问题及困惑，用问题研究带动课题研讨，通过课堂教学实践，提高每位教师的教学水平。三是听课评课，必须保质保量，鼓励有个人的想法。听课后，认真参加评课，写好听课评析并及时与执教者交换意见。（2）认真执行教学“四必六心”，规范每位教师的教学行为。对待作业批改，要求教师做到：讲必练，练必阅，阅必评、错必纠。要求每个教师自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，精心研究一个课题。只有规范的教学行为，严谨的治学态度才能提升个人的从业魅力，得到家长及社会的肯定与信任。（3）加强教学质量管理。以“减负增效”为目标，突出两个重点：一是提高课堂教学效率；二是加强作业管理。作业要精选，要控制总量，提高实效。2、以课题引领的教研活动为先导，提高教研活动的实效性。（1）结合校本研修，围绕学校研究课题，开展校本教研活动。 结合“十一五”校本研修的具体要求和学习内容做到：一方面要在校本研修活动中促进教师的专业发展；另一方面要致力于学校的可持续发展。通过校本教研集中突出我校在教育教学方面倡导的阳光教育理念。（2）组织参与好教研联合体活动。依据本校教师的研究课题，以集体备课、上研讨课等形式积极参加教研联合体的各项活动。3、加强现代远程教育技术与学科整合的应用及研究做好教师的远程计算机辅助教学培训工作，利用好各种资源，要整合各种教学资源。鼓励教师大力使用多媒体教学手段，不断丰富课堂教学方法，提高小学资源的使用率和实效性。4、做好学生学籍管理工作。 （六）体育卫生工作1、学校加强体育卫生工作的领导，贯彻学校卫生工作条例，树立“健康的一”，“安全第一”的教育思想、责任意识，促进学生全面发展。2、严格按照教学大纲上课，不能随意丢课、停课，坚持上好“两课”、“两操”、“两活动”。加强体育课堂的组织管理、考核评价工作。做好“阳光体育”一小时活动。3、坚持体育达标测试，体育资料做到管理规范化。4、开展好运动会和广播操比赛活动。（七）发挥工会组织作用，倡导人文关怀。 1、开展学典型、树典型活动，提高教师师德水平，服务意识和爱岗敬业精神。2、继续落实教工代表民主评议干部制度，评议教代会制度，学期末教工代表要对学校领导干部进行民主评议。3、积极推进和实行校务公开，学校的重大事宜须经教工代表讨论。学校收费，教师提干，师生评优、评先、晋级等结果须向全校进行公示，维护教职工的知情权、参与权和监督权。建立健全班子议事制度，学校的重大改革事宜需经校领导班子集体讨论通过方可执行。4、建立健全走访制度，做到五必访，让职工体会到工会大家庭的温暖。5、及时为教职工传达各种信息，为教师办好事、办实事。6、做好教师的思想工作，关心他们的生活，做好稳定工作。（八）校园安全及后勤工作。1、学校自身要树立“安全第一”的思想，强化安全意识，加强安全工作。切实对学生做好防火、防盗、交通安全、饮食及人身意外伤害等方面的安全防护工作。2、学校要加强校园内外的管理，学生中途外出，必须家长到校来接，加强对门卫的培训。3、加强安全防范措施，制定切实可行的安全预案，健全安全工作责任制和责任追究制，将相关责任落实到各部门、