一师一徒传帮带主题培训方案改.doc

“一师一徒 传、帮、带”主题培训活动实施方案（讨论稿）为了提高公司管理人员综合管理能力和员工的技能水平，满足公司快速发展过程中对管理人员的要求和对员工素质提升的要求。同时，为了将公司优秀的企业文化和一些优秀的管理理念得到进一步的传承，将员工队伍中一些好的工作方法、优秀的专业技能可以教授给其他更多人。充分发挥企业管理、技术骨干人才的“传、帮、带”作用，帮助、指导年轻员工立足岗位成才，加强对新员工、一线技能操作岗位员工技术、技能培养，熟悉和认同企业文化与理念，不断提高管理人员综合能力，提高员工专业岗位技能水平，促进企业健康、快速发展。公司计划安排为各管理岗位、专业技能岗位培养接班人才搭建平台，开展“一师一徒，传、帮、带”主题培训活动，具体方案如下：一、组织机构公司成立“一师一徒 传、帮、带”管理委员会（以下简称“管委会”），组成如下：1、领导小组：组长：刘玉生组员：王雪丽、赵家杰、高彭、王传宝、刘焕玲、王静、张莹、王珊2、工作小组：组长： 张亚利组员：孙雅静、王倩、马腾妍工作小组主要负责策划、组织主题培训活动，定期监督检查工作进展情况，开展推优、考核等工作。3、管委会主要职责：（1）负责师傅及徒弟人选的推荐选评工作；（2）负责“一师一徒 传、帮、带”培养方向的确定和具体培养方案的审核；（3）负责对师傅定期或不定期面对面的沟通工作；（4）负责对“一师一徒 传、帮、带”主题培训工作的考核与督察工作。二、活动时间2016年1月1日至2016年12月31日三、活动范围1、全体管理人员、参管人员2、各管理处班组长3、各管理处各类技术骨干四、工作程序（一）“一师一徒 传、帮、带”实施、选拔1、时间：2015年12月15日至2016年1月5日2、师徒选拨分两大层级开展，即管理层级和基层员工：管理层级：即指在公司管理层级选拔出师傅和徒弟，主要以个人职业生涯规划，从物业管理专业知识、管理学知识、工程技术专业知识、各项业务能力等方面着重培养。基层员工：即指在公司普通岗位员工层级选拔师傅和徒弟，主要以提高个人专业技术知识及实操能力、部分管理学知识方面进行着重培养。3、全面盘点：由管委会组织各部门、各区域、各项目配合人力资源部分层进行全员盘点，确定”一师一徒 传、帮、带”人员构成范围。4、基本要求：（1）公司高层、各部门经理、项目经理、牵头主持工作的项目副经理作为师傅的，每人选定一名主管或办事员或储备人员或重点培养人员作为徒弟；（2）基层管理人员作为师傅的，每人选定一名应届毕业生、储备管理人员、或部门、项目重点培养人员作为徒弟；（3）普通员工中参管、班组长、技术骨干，作为师傅的，每人选定一名本班组人员或新入职人员作为徒弟。（4）复合导师制：徒弟只可与一名导师结为师徒，不能一拜多，师傅可在公司范围内担任其他人员的导师（原则上不超过2人），即可跨部门、跨项目带徒弟，可以一带多；师傅可阶段性安排徒弟轮岗学习。（5）师徒当中的任意一人角色可以相互转换，即可为上级的徒弟，也可为下级的师傅。5、选拔标准与原则（1）具有良好的思想道德品质，团结同事，作风正派，廉洁奉公；（2）具有较强的创新意识、锐意进取、开拓务实的精神及组织领导能力、独立工作能力、沟通能力。（3）具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，有专业技能特长。一般情况下，师傅应具备相关岗位证书、专业技术职称。（4）参加工作1-5年内员工，要求积极要求上进，热爱本职岗位，肯于钻研与创新，工作认真的青年员工作为徒弟人选。（5）师徒双方通过双向选择，经管委会通过结成师徒对子，公司将召开专门会议，举行拜师会，双方签定“一师一徒 传、帮、带”培训师徒协议，明确传、帮、带的时间和目标，期满后进行考核评定。（6）本着“干什么学什么，缺什么补什么” 的原则，同时进行专业技能传授、公司战略、企业文化、职业道德、生产安全、劳动纪律等培训。（7）学徒期满，对“一师一徒 传、帮、带”学习效果进行考核认定，成绩合格，能独立操作，将对师傅、徒弟给予奖励。6、综合评价：以上人员选拔、配对后，报各级主管领导审核后，上报管委会工作小组进行初审，并结合选拔标准及原则初步确定人选。7、结果讨论：管委会根据综合评比结果，讨论“师傅、徒弟”建议人选，最后确定师徒人员名单，并由人力部通过OA平台进行公示。（二）师傅的主要职责1、首先是传授知识、技能，从基本知识、技能抓起，言传身教；2、帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；3、严谨的教学作风，对学徒要严格要求，严格训练；4、要胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟。5、拟定培训计划，推动计划的实施，努力达到预期的培训目标。 6、完成管委会和师徒协议中对师傅的各项工作要求。（三）徒弟的基本要求1、徒弟必须有学习的愿望，有相应的文化基础，肯学上进；2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏；4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；5、善于察观，多动脑筋，及时捕捉和琢磨透技术的关键门道，把师傅的绝活、绝技学到手；6、通过学习，达到掌握一定专业知识、提高一定管理能力、技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。（四） “一师一徒 传、帮、带” 培训师徒协议签订1、时间：2016年1月6日至2016年1月15日2、管委会制订“一师一徒 传、帮、带”培训师徒协议，另行发布。3、师徒双方签订协议，培训期为一年，明确师傅的权利与义务及徒弟的权利与义务，切实保障复合式导师制顺利推进。（五）“一师一徒 传、帮、带”培训、培养及计划实施1、2016年1月15日至2016年12月15日2、本次首先在公司管理层和基层技术骨干员工间试点推行。3、2016年1月25日之前，管委会组织开展对师傅的培训。4、2016年1月30日之前，每位师傅制订对徒弟各阶段培养计划、培训内容及培养目标，报公司人力资源部备案。5、根据方案对徒弟进行培训、指导，每位每季度末月25日之前向人力资源部上报阶段培养记录（谈话记录、培训记录、阶段目标完成情况、阶段总结等），详见师徒培养计划表，由管委会另行发布。6、人力部每半年（6月、11月）分别组织各层级的师傅、徒弟座谈会；7、人力部对每对师徒实行双向考核，12月底组织开展推优、考核工作。人力部对优秀的徒弟建立职业生涯成长档案，考核为优秀的师傅、徒弟可作为职业生涯通道晋升的依据。五、考核与监督为了保证“一师一徒 传、帮、带”主题培训活动扎实有效地开展，管委会对学教情况进行考核，考核频次可以分月、季度、半年等，考核成绩通过月度工作会和OA公告形式公布。结合阶段性考核及日常监督检查，管委会在12月底开展推优评选，并给予奖励：1、对全年师徒组合没有调整的师徒，完成基本培训任务，年底对每位师傅给予500元奖励；2、全年评选出若干对优秀师徒，获得优秀师徒荣誉的对每对师徒给予物质奖励；六、工作要求：1、管理层级当中，中层以上管理人员原则上要求带一名徒弟，基层员工当中，参管、班组长、技术骨干原则上要求带一名徒弟。2、师徒协议签订后，师徒双方一方离职，师徒协议终止；师徒一方发生岗位变化时，如因一方无法继续保持师徒关系的，应及时上报管委会，进行调整。3、师傅一带多的，如因工作或精力原因无法提供多个师徒培训的，或者徒弟提出无法满足的，应及时上报管委会，根据实际情况进行调整。4、师傅一带多的，年底考核应包括