渊泉小学两基工作汇报.doc

渊泉小学“两基”迎国检汇报材料渊泉小学位于渊泉镇东文化街4号，创办于1905年（光绪31年），是一所城镇六年制完全小学。现有学生1914名，35个教学班，教职工81人。近年来，在全体师生的共同努力下，先后荣获酒泉市教学质量管理示范校、信息技术教育示范校、标准化学校、优秀家长学校等荣誉，2009年9月被评为全国教育系统先进集体。自2010年以来，在县教育局直接领导下，我校广大教职员工以巩固提高 “两基”水平，顺利通过国家“两基”工作的评估验收为目标，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，坚持实事求是的原则，调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平。现将我校迎国检工作汇报如下：一、 学校基本情况1. 学校办学规模与基本条件我校是一所城镇六年制完全小学，占地面积36000平米，学农田20亩，土地证书齐全。现有建筑面积2967平方米（逸夫楼2215平方米，楼后教学用房735平方米，水冲式厕所117平方米），在建教学楼面积4495.12平方米，校门和值班室80平方米建筑面积合计8142平方米，生均建筑面积4.25平方米，达到国家规定标准。由于修建前拆除危房校舍2005平方米，目前借用青少年学生校外活动中心校舍2222平方米，县职业中专学校校舍14间。新建教学楼于2012年5月竣工后，校舍全部达到坚固、适用、无危房和满足教育教学所需的基本要求。学校运动场6127平方米，用于师生休闲做操的广场7776平方米，绿化面积10800平方米，占学校总面积的30%。 2. 各项指标达标情况我校招生范围辐射邮电巷、福利巷、卫生巷、北大桥和县府街5个社区，服务半径0.8公里，覆盖人口28197人。普及程度：（1）适龄儿童入学率100%，巩固率100%，毕业率100%，普及率100%。（2）青壮年非文盲率100 %，文盲数0人，脱盲人口巩固率100 %；学校加强农民文化技术培训和扫盲工作，取得了较好的经济效益，努力为当地经济发展做出了贡献。四年来，巩固提高班共培训学员443人次，成人技术培训班培训学员231人次，有力地支援了当地经济的发展。师资水平：（1）我校现有教职工81人，其中专任教师80人，后勤职工1人。（2）小学高级教师18人名，高级技工1人，小学初级教师62名，专任教师任职资格达标率100%。（3）取得大专及以上学历的71人，其中本科25名，中师中专学历9人，学历达标率100%。（4）2001年后补充的教师19人，取得大专及以上学历的19人，学历符合规定要求的比例为100%。（5）校长1人，岗位培训合格1人，合格率100%。附：20072011年四率统计表：学年度入学率年巩固率毕业率初等教育普及率已入学适龄儿童数%7-15周岁残疾儿童数%学年初在校学生数学年末在校学生数巩固率%应届毕业生数实际毕业生数%12-15周岁儿童数总数仍在小学学习小学毕业会认汉字2007-20081482100 2100 151416141002242241002240224224100%2008-20091435100 3 100 161416981002922921002920292292100%2009-20101721100 3 100 169818621002492491002490249249100%2010-201117371003100 186219021003283281003280328328100%2011-201218261003100 19021914100办学条件：（1）学校占地面积36000平方米，建筑面积合计8142平方米，生均4.25平方米。（2）图书室藏书35076册，生均18.3册，音像视频和图书资料齐全。（3）科学、数学、体育、音乐、美术教具和实验仪器配备达到或超过国家二类标准，实验开出率为100%。（4）学校建有远程教育资源卫星地面接收站，学校局域网，教学资源网和学校网页，“班班通”19个班占班级总数的54%。（5）多媒体教室2间，计算机教室2间，体育器材室1间，科学实验室2间，图书室1间，综合档案室2间，电子白板3套。计算机209台，其中学生机164台，三至六年级学生1354人，生机比为8：1。教育经费：（1）学校严格落实“两免一补”政策，无乱收滥支现象。（2）教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行直达”的管理体制，教师工资足额发放。（3）合理利用资金，办学条件不断改善。近五年来，根据学校发展形势和义教经费金额逐年增加的实际，学校经费投入发生三个转变，既学校经费由基础建设向环境改造逐步倾斜，再由环境建设向教学设备逐步倾斜，再由教学设备向师生专业发展逐步倾斜。教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育课程计划，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。（2）上学年毕业班实际毕业309人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。二、 学校两基工作主要做法1.以“三园式”学校建设为抓手，给学生创建良好的学习环境。（1）花园建设。五年来，学校危房全部拆除，校园空地全部硬化，绿化面积占校园面积的30%。学校先后评为酒泉市绿色学校、精神文明先进单位，瓜州县花园式学校。（2）学园建设。加大教学投入，计算机有5年前的72台增加为209台，老式电脑或改造或更新；班班通普及19个教学班，运动场基本满足上课要求，体育器材、科学实验仪器、图书大幅增加。坚持“两免一补”政策，关注贫困学生。关注学困生，制订“三次淘汰”的成绩考核办法，加大学困生转化奖励力度，正视学生学习能力的差异化，用制度确保每个学生“呆得住、能发展”。（3）乐园建设。挖掘学校自身优势，借助青少年学生校外活动中心优质资源，积极创建科普、教研、体育特色学校和书香校园。组建42个兴趣小组，丰富学生校园生活。开展小公民道德和文明班级创建活动，通过明星榜、才艺展示、国旗下特长表演、操行评比和“六一”、运动会为全体学生和运动员赠送纪念品，不断提高和增强学生的主体地位和意识，使学校真正成为每个学生向往和家长依赖的精神家园。2.加大办学条件改善和校园文化建设的投入。自2005年以来，学校先后修建了教学辅助用房1栋，教学楼1栋，建筑面积5927.12平方米（教学楼4995.12平方米，辅助教室735平方米，水冲式厕所117平方米，门房80平方米），校舍新建和维修投入资金1038万元。拆除危房校舍3843平方米（四户家属院，一处旱厕，8栋校舍等），拆除危旧围墙311.5米。购买教学设备209万元，改善办公条件投入163万元，绿化投入15万元，文化设施与宣传投入34万元。以上各项投入统计达1459万元。3以办学理念统领学校各项工作学校管理，学校管理制度化，精细化和民主化。学校坚持“为社会文明进步育人，为学生未来发展奠基”的办学理念，紧扣“创建和谐校园，培养合格学生，成就优秀教师，引领办学经验”的办学目标，以“学校管理现代化、教学方法高效化、教学手段现代化、校园设施配套化、校园文化和谐竞争化”为抓手，制订学校发展规划，建立责任机制，突出教代会职能，完善各项规章。由于学校管理精细民主，各项工作成效显著，近五年来学校目标责任书考核获一等奖3次，二等奖2次，三等奖1次。4. 注重师资队伍建设。学校坚持师德与师能“两手抓、两手硬”，在政治思想工作中先后开展了治慢工程、教育环境整治、行风评议、科学发展观、五五普法、师德教风集中教育、学习型组织、举旗帜亮明灯、弘扬铁人精神、干部作风年、党性实践等活动。在教学技能上开展校本培训、继续教育、外出观摩、结对帮扶、教学比武、教师技能展示、教学基本功过关、杏林讲坛、集体备课、同课异构和教师作风年等活动，先后培育出省级骨干教师3人，青年教学能手4人，现有市级学科带头人4人，市级骨干教师3人，青年教学能手1人，县级学科带头人10人，县级骨干教师19人，县级教学新秀2人。5. 注重“两基”档案建设工作。去今一年多，我校广大教职工以高昂的热情投入“两基国检”工作，利用双休日、节假日、寒暑假甚至是晚上休息时间加班加点，共整理装订档案9大类 盒，先后向家长学生印发宣传单4份8000张，组织学生办手抄报2期，制作标语4块，横幅条幅5条，宣传板画29块（逸夫楼17幅，不锈钢宣传架12幅），展板20块，安装电子屏一块，架设校园监控设备两套，召开家长会2场次，班会2课时，教师培训会多场次。学校以“两基国检”为契机，总结学校工作成果，寻找不足和问题，营造浓厚的重教氛围，使学校工作整体推进。三、开展“两基国检”工作以来取得的成果1. 危房消除，校舍面积达标。消除D级和C级危房3843平方米，新建校舍和正在修建的校舍面积5927平方米，新建和维修校舍投入资金达1038万元。2.办学条件显著改善。自2011年来，上级补助、学校自购、师生自制和购买各类柜架达19.5万元，争取电脑45台、科普模型一批，价值20万元，两项合计39.5万元。 3. 校园文化进一步浓厚。2011年硬化校园近4000平方米，制作移动不锈钢宣传架20块，固定式宣传架8块，安装电子屏一块，校园内部分设施重新规划摆置，校园内更加干净有序。 4. 校园安全得到加强。校园内安装2套监控设施，主要时段、路段派人值班监管，安全教育常抓不懈，近年来没有发生师生安全和财产损失事故。 5. 学校管理更加科学。在“两基”建档过程中，总结出一批成功经验和办学特色，同时也意识到了一些工作中的不足和问题，这些问题的纠正和解决必然会更好地促进学生发展。 6. 素质教育得到促进。校本课程和综合实践活动课得到关注和加强，各项育人功能更加健全。 7. 教师素质得到提升。教师学历和资格实现百分百合格，在“两基”建档、建室、宣传、环卫、安全工作当中，我校教职工主动加班加点，建言献策，充分发挥主人翁精神，团队合作和奉献意识空前高涨。四、目前学校办学存