大班“好玩的皮影戏”主题活动.doc

大班“好玩的皮影戏”主题活动固活动i殳计大班好玩的皮影戏33主题活动口南京市白下区梅花山庄幼儿园章文艳课题来源皮影戏是我国传统的艺术表演形式:在幼儿园组织的欣赏活动中,幼儿对这种特殊的表演形式产生了很强的好奇心,提出了许多问题根据幼儿对活动的兴趣以及对有关内容的探索愿望,生成了好玩的皮影戏系列活动.活动一:欣赏皮影戏活动目标1.初步感受皮影戏的艺术特色.喜欢看皮影戏.2.产生探索了解皮影戏的兴趣.活动准备与木偶戏表演艺术团联系来园表演事宜.活动程序1.活动前激发幼儿的兴趣,提出关键性的问题,引导幼儿有目的地欣赏.2.鼓励幼儿在欣赏过程中大胆地提出疑问,老师引导幼儿通过观察思考和访问表演者等途径对皮影戏有一个初步的认识3.活动后,老师将幼儿的问题进行整理,和幼儿共同设计调查表,并请家长协助幼儿完成调查内容,获取相关经验一活动二:我的调查表活动目标1.大胆地介绍自己的调查结果,与同伴分享调查所获得的知识经验:2.能注意倾听同伴的讲述.活动准备幼儿调查表;教师在区域活动中个别引导幼儿讲述?活动程序1.激发幼儿交流调查结果的愿望:2.幼儿先小组.后集体交流自己的调查结果.3.激发幼儿进一步探索的兴趣:活动三:我们的问题活动目标1.在初步r解皮影戏的基础上,大胆地将自己的问题和想知道的事情表述出来:2.感受讨论的热烈气氛,愿意积极参加讨论活动:3.激发对皮影戏的探讨兴趣:活动程序1.激发讨论兴趣:2.幼儿进行讨论活动:(1)分小组讨论:大胆提出自己的问题.运用已有经验帮助同伴解决问题,将解决不了的问题记录下来.(2)集体讨论:在交流的基础上,了解更多关于皮影戏的问题:教师将幼儿未能解决的问题收集记录.3.教师引导幼儿将问题归纳为材料,制作和表演三个方面.激发幼儿进一步探究的兴趣:活动延伸1.引导幼儿进一步进行调查.以获得更加丰富的经验2.幼儿用相关资料布置班级环境活动四:有趣的皮影戏活动目标l,进一步探讨了解皮影戏2.能大胆用较连贯的语言表达自己的经验和问题,有进一步探讨的愿望.3,喜爱中国民间艺术皮影戏,体验做做玩玩的快乐.活动准备l,幼儿讨论过有关皮影戏的问题,并做了进一步的调查:2.邀请皮影戏表演艺术家参加活动.3.幼儿画过动物的形象,练习过缝和打结的技能,备好针,线,剪刀,竹签等.活动程序1.介绍皮影戏表演者张爷爷.激发幼儿参与讨论的兴趣.2.师生及张爷爷共同讨论有关皮影戏的问题:(1)教师提出讨论主题.鼓励幼儿大胆地提问.我们讨论的第一个问题是皮影是用什么材料做的?需要哪些工具?请你们把知道的告诉小朋友和爷爷,如果你有新的问题,也可以提出来.(2)讨论皮影的制作材料和工具:幼儿先自由发表意见.然后张爷爷向幼儿介绍.(3)讨论皮影的制作工序:幼儿自由讨论;张爷爷进行操作讲解.(4)讨论皮影的表演方法:幼儿自由讨论;张爷爷向小朋友介绍.出示自己演出照片让幼儿了解灯光,背景,配音,舞台和操纵,知道电影是由皮影戏发展而来的.(5)在张爷爷的指导下幼儿尝试操作,体验合作玩皮影的乐趣,激发表演的愿望.活动延伸1.教师将材料及皮影的表演以图片或照片的形式展现,巩固幼儿的已有经验?3.在区域活动中投放皮影.引导幼儿尝试共同操作:活动五:搭建小戏台活动目标1.尝i式小组合作.准备材料.共同搭建皮影戏表演小戏台2.积极动脑.用收集的替代材料探索搭建的方法3.感受与同伴合作获得成功的快乐.活动准备幼儿收集的各种可照明的光源,木框架,幕布等材料:活动思考幼儿在讨论表演皮影戏时.产生了自己搭建小戏台的愿望,教师根据幼JLt9需要.引导他们进行了讨论.幼儿回忆欣赏皮影戏时对戏台的观察.想出了许多的替代材料.并积极参Dml:集工作.为搭建戏台做准备.从讨论,收集到共同搭建都需要幼儿分工合作.能进一步培养幼JLt9团队意识,合作精神.过程中能充分调动幼儿的生活经验,使教育和生活紧密地联系在一起.活动六:小小皮影戏表演家活动目标1.尝试与同伴分工合作表演简单的皮影戏2.积极探索相互协调配合使皮影动起来的方法.3.体验参与表演,合作获得成功的乐趣.活动准备故事狐狸与乌鸦磁带且幼儿欣赏过.搭建戏台,故事中角色的皮影等.活动程序1.欣赏故事.进一步熟悉故事内容.2.幼儿尝试表演:(1)讨论分工.(2)分别探索共同操作皮影,使皮影动起来的方法.(3)尝试分段根据故事内容的要求操作皮影活动设计(4)共同完整跟着故事磁带.合作表演:活动建议老师根据幼儿的活动情况予指导.并将幼儿的表演摄像.给其他幼儿欣赏:活动七:制作皮影活动目标1.在已有经验的基础上,尝试运用替代材料制作皮影,进一步喜爱皮影戏艺术:2.积极地参与讨论及制作活动,能与同伴分工合作:3,感受合作获得成功的快乐和自豪.活动准备用皮影相关资料和实物布置手工室,制作皮影的底稿.剪刀,塑料片,拷贝纸,水彩笔,塑料胶,棉签,针线,竹签等:活动程序1.参观活动环境.感受活动氛围,产生制作的愿望=2.认识制作材料,操作工具及用途.重点认识塑料片,塑料胶,拷贝纸等材料3.幼儿讨论制作皮影的程序和要求:(1)引导幼儿观察制作材料的特点,探讨制作的方法(2)出示制作皮影的底稿,激发幼儿制作的兴趣.(3)讨论制作中需要注意的问题:要用拷贝纸准确地将底稿描画下来;涂色要均匀;剪时要沿轮廓.使边缘光滑?4.幼儿分工自由操作.教师根据幼儿的操作情况给予指导.