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文档简介

精选办公范文大全学校巾帼文明岗先进事迹材料X市X学校幼儿康复组共有15名教师,其中女教师14名。目前有智障幼儿班和听障幼儿班各2个,主要承担智障、自闭症、脑瘫、听障幼儿的康复训练以及2-6岁幼儿人工耳蜗植入术后的语言训练等工作。悉心育人,助力康复这里的教师最有耐心和爱心,通常是五遍、十遍、二十遍的重复简单的知识,不厌其烦;哪怕孩子有一丁点进步,都会报以大大的喝彩。孩子们在这里快乐地增长知识、获得技能、完善人格。20XX年,学校开办以来,收训100多名听障幼儿,经过康复训练,他们的语言水平和认知水平得到不同程度的发展,康复回归率达到80%以上,有80多名孩子入读普通小学或幼儿园。自闭症儿童和智障幼儿的康复也取得显著的成绩,有7%的孩子入读普通小学。20XX年底起,教师们承担起X市重残儿童送教上门工作,累计送教8220人次。20XX年起,教师们为特殊儿童家长举办“爱成长 心飞扬”系列家长培训共10期,通过专题讲座与主题沙龙相结合的形式,帮助家长对特教从意识认识到帮教方式的系统提升,促进家校结合,助力孩子身心灵健康成长。特色课程成效显著,并得到了学生、家长和社会的一致好评。潜心研究,夯实基础幼儿康复组坚持“教研结合”“教康结合”,积极开展课题研究,大胆探索幼儿康复教育的新途径。康复组共有13项课题立项,其中市级课题2项,区级课题11项。教师们编写了智障学前多感官系列教材听障学前听力语言康复教材等教材10册,宣传手册10册,志愿者培训微课10个,在省市各类教育教学刊物上发表论文13篇,夯实了理论基础,形成了良好地教研氛围。教师们还通过微信公众号向社会推送特教资讯56期,争取社会对特教更多的关注、认识和支持。齐心奋进,营造氛围康复组通过班主任能力大赛、教学反思比赛、演讲比赛、教育论文比赛等形式促使教师素质全面提升,也培育了良好的教学风气。教师们严谨踏实、爱岗敬业,取得喜人成绩。杨晓云教师被评为“X市X区骨干教师”“X市教育系统先进教育工作者”等;李银华等多名教师被评为“X市X区优秀班主任”;李银华等多名教师多次被评为学校的优秀教师。幼儿康复组也11次被评为学校

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