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文化创新的源泉和作用课后练习一、选择题1江苏省歌舞团排演的歌舞剧茉莉花,以“苏韵、苏情”为核心,反映了茉莉故乡的“民风、民情、民俗”,展示了江苏儿女拼搏进取的时代风貌。这表明 ()A社会实践是文化创新的源泉和动力B文化是由社会实践决定的C文化创新推动社会实践的发展D文化形式是多姿多彩的 2毛泽东说:“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话反映的文化生活道理是()A我们应该积极进行文化创新B社会实践是文化创新的源泉C社会实践是文化创新的动力D我们应该不断参加变革现实的社会实践3“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”恩格斯这句名言体现的道理是()A社会实践是文化创新的动力B社会实践是文化创新的源泉C文化创新至关重要D文化发展的实质在于文化创新4翻拍经典泛滥成灾之际,一位专家指出,与其频繁向经典作品“借光”,还不如多花点心思,让今天的原创成为明日的经典。这种观点说明()A文化创新必须立足于社会实践B文化创新有利于促进民族文化的繁荣C否定传统文化才是真正的发展D大众文化真正需要的是原创作品52013年5月下旬,40余位来自陕、川、渝三地的作家走访延安,走进杨家岭革命旧址、延安鲁迅艺术学院等单位进行采风创作活动。作家进行文学采风的依据是()社会实践是文化创新的源泉文化继承包含着文化创新社会实践是文化创新的动力文化创新推动实践的发展ABC D6发展中国特色社会主义文化,必须进行文化创新,这是因为()文化创新是文化自身发展的内在动力文化创新是社会实践发展的动力和源泉文化创新能促进民族文化的发展文化创新是一个民族永葆生命力和凝聚力的重要保证A BC D7有一位艺术家说过:“艺术是喜新厌旧的,任何重复必然会使人产生疲倦。”这句话对艺术工作者的启迪是()A创新是文化富有生机与活力的重要保证B实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺形式C促进民族文化繁荣是艺术创作的根本目的D实现文化创新就要避免出现任何与过去重复的东西8欧洲文化经历了漫长而黑暗的中世纪神学垄断时期。人跪拜于上帝面前,不能有任何的创新思想,文化发展极其缓慢。文艺复兴时期的文化大师们不满于中世纪的沉闷、枯燥,转向古代希腊、罗马文化寻找艺术创作的灵感,以无比的创新激情创造出人类历史上一个辉煌灿烂的文化时期。以上历史史实充分说明()文化创新对促进民族文化的发展、繁荣至关重要文化的发展离不开文化的创新失去创新能力的文化,是没有发展前途的文化创新的过程也是文化交流的过程A BC D9“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌,只要您肯秀出绝活,就有机会登上我要上春晚的舞台。只要您身怀才艺,富有创意,拥有梦想,您就是我们要找的人!”这则“开门办春晚”的广告内容,从文化生活角度看,强调了()A文化创新能促进民族文化的繁荣B人民群众是文化创新的主体C大众传媒是文化传播的主要手段D政府履行组织文化建设的职能10黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲舞,是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华, 使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明()人民群众是文化创新的主体文化是人类社会特有的现象文化是人们社会实践的产物文化创新推动社会实践的发展ABCD11创作生产更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的优秀作品,是文化繁荣发展的重要标志。这要求文艺工作者必须()自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践关注最广大人民群众的根本利益虚心向人民群众学习,满足他们对文化生活的各项要求刻苦钻研,将文化创新作为自己的全部使命和工作职责A B C D12下列对漫画理解正确的是()文化的发展需要在社会实践中不断创新只有抛弃传统的东西,才能推动个人和社会的进步实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚社会实践是文化创新的源泉和动力A B C D二、非选择题13. 巴尔扎克是杰出的现实主义批判大师,他的箴言是:“观察一切,牢记一切”。巴尔扎克一生,除了几次短暂的旅行,始终没有离开巴黎,与巴黎结下了不解之缘,他的足迹遍布大街小巷,身上总是带着地图和笔记本,随时记录有关情况。他参观考察,访问交谈,有时甚至询问过路人,收集了大量第一手材料。从文化创新的源泉角度,分析巴尔扎克能够取得伟大的艺术成就的一个重要原因是什么?14杭州国民经济和社会发展第十二个五年规划提出,要推进文化创新,增强文化发展活力。适应人民群众文化需求新变化新要求,弘扬主旋律,提倡多样化,使精神文化产品和社会文化生活更加丰富多彩。要充分发挥人民在文化建设中的主体作用,调动广大文化工作者的积极性,更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣,在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创造,让人民共享文化发展成果。(1)结合材料说明杭州市为什么要推进文化创新,增强文化发展活力。(2)结合上述材料,谈谈人民群众在文化创新中的作用。参考答案:1. 【解析】本题考查文化创新的源泉和动力。茉莉花反映江苏的“民风、民情、民俗”,说明社会实践是文化创新的源泉和动力,A符合题意。B、C、D材料中未能体现。 【答案】A2. 【解析】毛泽东的话强调社会实践的重要性,是文化创新的源泉,B符合题意。【答案】B3【解析】“推向前进”表明社会实践是文化创新的动力,选A。【答案】A4【解析】A本身观点正确,但是不符合题意;B说法正确,指出了文化创新的意义;C、D本身观点是错误的,因此本题正确答案为B。【答案】B5. 【解析】作家进行的采风活动属于实践活动,而实践对于文化创新而言,是不尽的源泉和动力。故选C项。不符合题意。【答案】C6. 【解析】本题是对文化创新重要性的考查,社会实践是文化创新的动力和源泉,的说法正相反,是错误的,不选。【答案】B7. 【解析】文化创新离不开对传统文化的继承,故B、D错误。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的,故C错误。材料强调的是创新对艺术的重要性,故A正确。【答案】A8. 【解析】本题考查文化创新的重要性。借助于欧洲文化发展的事例,对文化创新反作用于社会实践的知识予以论证。分别从不同的角度体现了文化创新的意义,强调的是文化创新与文化交流的关系,与题意不符,排除。【答案】A9. 【解析】春晚的节目来源于人民群众,说明人民群众是文化创新的主体,B符合题意。A、C不符合题意,排除。D不是从文化生活角度讲的。【答案】B10. 【解析】“黄梅戏源于民间歌舞”,说明人民群众是文化创造的主体,选;“山野村夫的劳动之歌”说明文化是人们社会实践的产物,选;表述正确但不符合题目主旨,排除。【答案】D11. 【解析】正确指出文化创新对文艺工作者的要求,故答案选A。中“满足他们对文化生活的各项要求”,中将文化创新看作文艺工作者的“全部使命和工作职责”观点错误。【答案】A12. 【解析】本题考查文化发展、继承与创新。说法错误,“抛弃传统的东西”,说法绝对化;与题意无关。正确答案选B。【答案】B13. 【解析】本题主要考查社会实践在文化创新中的作用和意义。只要学生熟记课本上的内容再结合材料回答即可。【答案】巴尔扎克取得成就的最重要原因是他积极参加社会实践,离开社会实践,任何人都不可能从事任何有价值的文化创造,社会实践是文化创新的源泉。社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件,社会实践是文化创新的动力和源泉。14. 【解析】本题考查文化创新的源泉、动力、意义及人民群众在文化创新中的作用,考查学生调动运用知识论证和探讨问题的能力。第(1)题,分析现阶段我国推进文化创新的原因,可以从文化创新的源泉和动力论述其必要性,从文化创新的作用和意义论述其重要性。第(2)题,人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。因此,论述人民群众在文化创新中的作用,可以从人民群众、社会实践、文化创新三者的关系中分析。【答案】(1)文化创新是社会实践发展的必然要求。中国特色社会主义实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新。文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣。(2)

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