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文档简介

爱如生艺术课堂 让艺术融入生活 乱画大师杜布菲 1 二十岁因朋友的影响 与超现实主义圈子走的很近 2 经商期间因找不到属于自己的路 而搁下画笔 3 第二次世界大战的精神恐慌促使重拾画笔 并在儿童画里找到半具象的秘密 4 1945年到瑞士文化交流之旅 参观了精神疗养院收藏的作品 看见创作的力量 5 返回法国后提出 原生艺术 一词 展开长达40年的探索和研究 让 杜布菲JeanDUBUFFET1901 1985 原生艺术 NativeArt 1945年提出的概念 根据法国艺术家杜布菲的定义 所谓 原生艺术 包括素描 彩画 刺绣 雕塑 建筑等各类表现形式 作品显示出自发而强烈的独创性 与传统艺术的表现形式大相径庭 而原生艺术家都是没有受过文化艺术熏陶的普通人 他们创作的主题 选材 表现方式没有受到任何古典或流行艺术的干扰 完全发自内心 原生艺术具有 神秘性 任意性 脆弱性 非商业性 等特点 小朋友们请你们猜一猜 哪张是杜布菲爷爷的画 哪张是小朋友画的呢 你的理由是什么呢 杜布菲不愿意以抽象或具象来归类他的作品 一般艺术史上也不将他的作品归类于抽象绘画或具象绘画 而是将他归类于 无形式主义 对他的创作影响甚巨的不是学院派的风格传统 反倒是原始艺术 精神病患 儿童绘画以及巴黎的街头涂鸦 这些不受重视的边缘文化 他所提出的反文化的口号 引发人深思的是 艺术的本质是什么 艺术家的职责又何在 风格一材质之美 在一堆混合了固定剂 沙子 泥土的混合底上随心乱涂乱画 带着原始的快乐 天真 激情和热爱去畅快书写 那些斑斑驳驳的画 带着一种可以触知 强有力的事实 风格二呜路波 杜布菲 自画像 1966 杜布菲 人面塔 风格三涂鸦绘画 杜布菲 M
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