小学生教育心得.doc

小学生教育方法卢勤推荐的小学六年早知道这本书，觉得真是不错，上面许多家长的育儿经验都很有意义，虽然不一定就要照搬下来，但借鉴一下还是不错的。一、要让孩子在小学至初中一二年级要多看书。不要干涉孩子看什么书，孩子喜欢什么书，只要条件允许就买回来；另外还要和孩子交流读书心得，好在何处，不好又是为什么；家长自己也要爱读书。一定要让孩子爱上书多看书。有一本书快乐轻松上剑桥：一位母亲的教育札记（海天出版）中，把孩子所有从小到大看的书，都记了下来，足足有几百本！但是还得教给孩子一些最基本的读书方法，第一、分析故事结构。比如题目、主要人物、问题、结局、时间、地点等，都落实在纸上。第二、学会积累字词；找一个小本子，读书时凡是遇到不认识的字和词记下来，通过查字典和问别人来解决。第三、总结故事主题，这样孩子会在看书时动脑思考，看完后才会有收益。二、数学是成绩的火车头。要从小让孩子多看科普书，以培养孩子对自然科学的兴趣。除了给孩子订我们爱科学和少年科学等杂志外，还要看一些物理世界奇遇记、从一到无穷大、太阳元素的发现、低温世界等等，另外还有一本马希文教授的数学花园漫游记，也是对孩子有重要影响的。三、发挥孩子记性好的优势，多背英语和语文。广州女孩钟琬婷在其父钟沛的指导下，通过听觉记忆和视觉记忆两种方法，使女儿在学习英语三年后，即达到了英语四级的水平。听觉记忆就是先不看书，听录音然后复述；视觉记忆就是训练看书后背课文。语文也同样，背的多了，就会在一次次反复背诵中达到熟练，对文章的理解自然就会加深。所背文章中丰富的词汇、精彩的句子、段落在张口说和提笔写的时候，就会信手拈来。四是教给孩子一些学习窍门。比如谁都会遇到不会做的题，就可以抄题。因为一抄题就平静下来，不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄，就会把原来没有注意的字和条件都注意到了，另外边抄边想，要比边看边想有效果。小学很重要的是学会学习，要对学习有兴趣，要对学习上的困难有点自己的应对办法，如果你在这些方面有所收获，那么小学时期就没有虚度。五、30天是个坎。要培养孩子的好习惯，一定要坚持30天，好习惯的形成无非两种模式：一是孩子内心有此念头，一点拨就成了；二是自外向内灌述这一好习惯，靠外在的压力，使孩子最终形成好习惯。这就需要家长操心了，比如从小让他自己收拾书包；自己收拾床；在这期间家长千万别动摇，否则一放弃就又得从头来。美国教育家威廉詹姆斯的有关培养孩子习惯的理论：一、在形成一种新习惯或摈弃一种旧习惯的过程中，必须注意在开始时具有尽可能强烈的和坚定的积极主动精神。要利用你所知道的一切手段来帮助孩子创造成功的开端。二、永远不允许一次倒退发生，直到新的习惯牢牢地扎根在孩子的生活中。三、在前两条的基础上，要抓住每一个可能的机会支实践你的要求，并造成每一个情感上的鼓舞，只有在决心和渴望产生动力的时候而不是在它们形成的时候它们才会向大脑传导一种新的方向。所以如果你想让孩子改变某些习惯，那么就要让他坚定必胜的信念，每天进步一点点，坚持不懈，直到和旧的行为彻底决裂！六、懂得如何培养孩子的学习习惯。1让孩子独立学习。但并不是一点不管，可以坐在孩子身边，让孩子感到有人在身边会很放心，必要的话，也可以指点一下孩子，但决不要包办代替。2每次学习的时间不要太长，要给孩子留一点玩的时间。如果时间长了孩子分心，坐不住，那效果也不会好。3要与孩子一起制订学习计划。要让孩子觉得，这个规矩是双方一起订的，有他的参与，不要让孩子觉得学习计划是外在的，压迫性的。4从生活上训练孩子。二者有相通之处，家长平时在生活中就应培养孩子利索、细致、勤劳等习惯，如此再培养孩子在学习上细心勤奋，会省劲得多。总之，让孩子真正意识到学习是自己的事，不是为爸爸妈妈学的，也不是为了奖品学的，更不是为了老师学的；另外孩子到时间该干什么就干什么，不用家长操心。如果孩子能做到这些，那么他的学习习惯就可以说是基本养成了。广州有一位王凡的家长，他是这样培养孩子的习惯的，称之为“三步曲”：第一步，教育孩子上课要注意听老师讲课。集中精力听好每一堂课至关重要，回家后要了解孩子当天功课的接受情况。第二步、做作业前要监督孩子先复习新课内容，不要打开书包就匆忙演算。如有空暇，家长坐在一旁观察，可直接发现出错的原因。作业完成后，一定要养成自我检查的习惯，家长即使发现了错误也不马上指出，而要孩子再作检查，直至找出错误为止，这样可加深印象。第三步、每周日抽一不定期时间系统复习上周的功课，要求他周周清，不“欠帐”。七、除了分，再问点别的。在考试后，可以问一下“这次考试做完了没有？时间够用吗？有没有发现错漏的地方？知道错在哪里吗？”如果孩子知道哪儿错了，尽管成绩不太理想，也不要紧。不要问“你怎么考的？别人多少分？班上有没有100分的？”等这些围绕着分数的类似的问题。但要