家访心得外来经商家庭孩子学习环境之我感(贺友锋).doc

题记 “所有时间中，最重要的就是当下；所有权利中，最重要的就是成长。”外来经商家庭孩子学习环境之我感武汉市神龙小学 贺友锋 背景与现状：神龙小学地处是武汉经济技术开发区。在国务院确立的“三为主、二致力、一促进”办区方针指导下，开发区目前已经成为形成了一座以汽车产业为主体、其他产业迅速成长、堪称武汉乃至全省最重要的现代制造业基地之一。一座设施一流、技术先进、功能齐备、环境优美的现代化、开放型新区已经屹立在荆楚大地，在全省全市改革开放和现代化建设中，发挥着越来越重要的地位和作用。随着经济繁荣与发展，聚集这里的外来人越来越多，其间就有不少从事个体经济、个体承包经营的经商家庭雨后春笋般的涌现在这里。据调查了解，有一大批经商家庭走上了富裕的道路后，已经开始关心孩子的教育问题，但也有一些经商家庭由于一些特殊的原因，对孩子的教育问题没有放在心上，他们更看重资本积累，以及孩子的将来，却忽略了孩子当下的教育。著名学者于丹说过：“家庭的行为方式本身就是一种重要的教育，而在所有时间中，最重要的就是当下。”经商家庭忽略当下的这种家庭教育方式很值得担忧啊。为了增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教室与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展，我也利用周末时间走进孩子的家庭。上周周末，我走进了10来个孩子的家庭。其中有三个孩子是经商家庭，这三个家庭的家访经历让我想到很多，首先请允许我写下这三段真实的经历：第一幕：没有打招呼，我悄悄的出现在家长面前，孩子的爸爸不认识我，以为是顾客，热情地走过来说：请问你需要什么？我笑而不答。正在摆货物的孩子的妈妈转过头来，很惊喜的大叫起来：贺老师，您怎么来了？我环顾四周，一间不小的门面，堆满了各种电动车的配件，地上、货架上、柜台上到处都是，没有一点空闲的过道。再加上来来往往购买的客人，使得这间店铺显得更加拥挤。看来这家店铺的生意不错，那孩子家的经济情况自然也不差。我问孩子妈妈：小宝贝呢？妈妈无奈地説：“我们实在太忙了，抽不出人手来管孩子，所以送到培训班去了。”“周末有几个培训班？”我接着问。“周末每天都有三个”，孩子妈妈说“其实孩子在培训班里也没指望她能学啥，完全是因为没人看孩子，找个地方放孩子而已。”“周末孩子是这样度过的，那晚上你们一般忙到几点，孩子而学习、生活谁管？”我有些担忧了。“晚上几点关店不一定，有人买我就得卖，忙了孩子就自己管自己，常常孩子写着作业，或玩着玩具就不知不觉的睡着了，我们再把孩子抱到床上去睡觉。”接着我们又聊了很多与孩子学习、生活相关的话题，家长了解了孩子在学校的状况，我也了解了孩子在家的表现，临走孩子的妈妈还反复说希望老师多来家里走一走，多和他们沟通沟通。第二幕:一个大大的招牌把我引进了又一家店铺“欧曼配件”。和前一家一样店铺不小，但货物出奇的多，自己看店面说明，才知道这是做大车配件生意的，当然就更拥挤了。我走进去，没有见着我已经熟悉的孩子妈妈，只看见在一个不大的电脑桌前围了三个孩子，其中有一个就是我们班的小宝贝，也就是这家店铺老板的儿子。三个人正在玩电脑游戏，玩得很专注，我站在他们身边好长一段时间都没有人理我，我还是忍不住叫出孩子的名字。孩子抬起头来，一脸的胆怯，没有像在学校那样甜甜的叫一声老师好，而是紧张地大叫妈妈快出来呀，我们老师来了。那神情，那声调，让我感觉自己好像是孩子们口中的大灰狼。孩子的妈妈应声跑了出来，贺老师您怎么来啦，不是说这周不到我们家吗？我笑着说：是你儿子课堂上精彩的回答迫不及待地把我引到这里来的。妈妈很诧异的望着我，哦，孩子说什么了。我说：“前几天我上数学公开课，课题是分类，最后环节让孩子们谈生活中的分类，结果你儿子说你家的货物就是分类摆放的。”当天我就想来参观你们整齐的货架，可惜没有时间，好不容易盼到周末了我能不来吗？听我这么一说，拥在妈妈怀里的孩子马上高兴地甩开妈妈的手，带我参观他眼中的分类摆放，我们还在孩子选定的货架前合了影，孩子可高兴了。之后我又和孩子的妈妈谈了很多关于孩子的家庭教育和学校教育情况，从交谈中我感受到他们和第一家有着同样的困惑，但是处理的方式却不同，孩子没有在培训班里打发时间，而是在电脑前，各家店铺前打发时间，只要孩子能在家长眼前晃，就表示孩子是安全的，孩子安全就是他们最大的心愿。第三幕：我在第二家交谈的时候，接到了一个家长的电话，而这个电话的主人正好也在这里做生意，专门销售微型车配件。我在电话里告诉他过一会去他家坐一坐，听得出家长很开心。我如约来到他家，看见店里的客人真可以说络绎不绝，孩子的妈妈忙得连和我打招呼都困难，一个劲地难为情地说不好意思了老师，马上忙完了。我心里清楚他们是忙不完的，也不希望他们忙完，因为忙了就有钱赚呀。我问在一旁打下手的爸爸，孩子呢？爸爸说我带你去看看孩子在干吗。我们穿过窄窄的过道，绕过昏暗的楼梯来到三楼，楼上摆满了货物，还有一家人的生活用品，孩子在一间小房间的双层床上玩玩具，床上的玩具真的很多，五花八门眼花缭乱。我问爸爸孩子周末都是这样过的吗？爸爸告诉我基本上是这样，偶尔他也会带孩子到附近的地方去玩一玩。我又笑着问孩子床上为什么没有书呢，孩子赶紧从玩具堆里给我翻出一本书来，骄傲的说老师有书呢，我刚才还看了的，我笑着摸了摸孩子的头。孩子又开始自己专心的玩起来，我悄悄的给孩子拍了一张照片，留下孩子孤独的身影。从楼上下来家长和我谈了很多对孩子教育的设想，感悟与反思：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，父母是儿童最亲密，最信赖的人。他们共同生活在一个家庭里，接触的时间最多，父母的一言一行、一举一动，时时刻刻在潜移默化的影响着儿童。所以，父母的教育往往在儿童心灵上起着决定作用。家庭生活环境对家庭教育，对孩子身心的发展起着非常重要的作用。颜之推也说过：“人在年少，神情未定，所于款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化自然似之。”由此可见，家庭教育在孩子成长过程中所起的重要作用。毫无疑问这三个家庭的父母都是很爱他们的孩子的，不然不会为我的到来而高兴，不会为孩子的安危而纠结，不会为孩子将来而奔波，不会恰恰相反，他们所做的一切都是因为对孩子的浓浓的爱，他们为了孩子总是在不懈地奋斗，所有的休息对他们来说都是一种浪费，在别人嬉笑悠闲时，他们为了孩子美好的将来累着收获，才是他们最大的幸福。然而他们爱孩子却爱的很无奈，不是没想到，而是做不到，做不到去抓住孩子当下的教育，做不到花更多的时间去关注孩子的当下的成长。怎么解决经商家庭的家庭教育中的无奈呢？这些经商家庭的父母虽然是在为孩子的将来奔波，但是他们也是城市建设的生力军，为城市建设付出了艰辛的汗水，他们的孩子有应该和其家庭的孩子一样拥有七彩缤纷的童年，“同在蓝天下都是中国的娃”。作为教师的我们能为他们做些什么？一是通过多种渠道，采用多种方法，努力和经商家庭家长取得联系，提醒他们重视孩子的家庭教育，尽可能的多留时间与孩子相处；二是鼓励并指导经商家庭充分利用本身的教育优势教育孩子，可以把家庭艰苦的创业精神传授给孩子，使它成为孩子的精神财富；三是告诉家长如何正确指导孩子的家庭生活与学习，努力需找时间与空间，培养积极健康的审美情趣和兴趣爱好，使孩子的家庭生活过得更充实、更美好。第四，组织社会力量参与工作。联