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文档简介

学术论文在质而不在量 在我国相当一部分高校中,教师和研究生发表论文时出现这样一种倾向:过多地重视论文发表的数量,而漠视论文的质量和水平。造成这种现象与各地、各高等院校的科研政策、导向有一定的关系。如评聘职称时,规定一定要公开发表多少篇论文,而对论文的水平却没有严格的要求;评审科技成果时,也认为已公开发表的论文越多,越能代表科研的水平和成果;研究生毕业时也要求已公开发表一定数量的论文;甚至在评选优秀论文或评选研究生优秀毕业论文时,也成为评审一系列论文,单篇论文不占优势,认为越多越好。近年来,上述倾向有愈演愈烈之势。以论文数量优势而获得的职称、奖励不能令人信服,造成学术竞争上的不公平、不合理,为滋生学术腐败提供了便利。在此,我们有必要大声疾呼:应该重视学术论文的质量和水平,立即纠正过分看重论文数量的倾向! 看一个人的科研能力、水平的高低,决不在发表论文的多少。历史上许多著名的科学家、诺贝尔奖获得者,大都是因为某一次创新发现、为数不多的杰出论文而为世人所接受,对科学的发展作出了巨大贡献。国内核心期刊与国外影响大的专业杂志相比,每篇论文无论从水平上还是内容的分量上都有较大的差距,有些国际知名杂志上一篇论文涵盖的内容能顶国内的几篇。对于不求质量、只追求数量的作者来说,不单纯是一个水平和认识问题,说严重些,就是学风和道德品质问题。写不出内容翔实、分量重的高水平论文,就应该下苦功夫,再做些艰苦的积累性工作;而某些人为达个人目的,急功近利、七拼八凑、滥竽充数,其实就是在投机取巧,与我党倡导的实事求是、求真务实的学风背道而驰,是我们应该坚决反对和杜绝的。 我们在制定各种奖励、评优、职称评聘等有关政策时,应突出论文的质量,不可过分强调数量。在评高级职称时,一定要坚持选23篇能代表本人水平的论文请同行专家评议,如确实有一篇高水平的论文,就可在数量上不作过分苛求。山东大学在制定sci收录论文的奖励规定时,既考虑到收录的篇数,也根据影响因子的大小给予不同的奖励资助。对于研究生的要求,不应把发表论文的数量作为一项按时毕业必需的条件。提高研究生的质量,应在平时的培养中严格要求,单提要发表几篇论文才能按时毕业,这必然造成某些研究生为能完成论文数量而采取些不恰当的手段,这不利于培养研究生的做人、做学问。 我们应采取一些适当有效的措施来制止这种重量不重质的不良倾向。作为论文作者或研究生导师,我们本身首先要注意发表高水平的论文,分量不够的论文坚决不投稿。另外,对我们的学生也要有同样的要求。对于我

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