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育 子 心 得天下父母谁不爱自已的孩子呢?我想应该没有吧?但是在现实的生活当中爱和教育往往又很难分得清,有些父母急功近利想要自已的孩子出人头地、出类拔萃,因而也规定了一些条条框框,不许这样不许那样,在父母看来是爱孩子为了孩子好,而这样的爱往往不能被孩子接受。有时在报纸上或杂志上看到有关教育孩子的文章,听起来好象很不错,但实际做起来确实有点难。我的儿子已经11岁了,在这11年的过程中慢慢地我们越来越感觉有压力了,如何把孩子养得更健康(身体健康、思想健康、身心健康)?如何把孩子教育的更出色(爱学习、有上进心、懂礼貌、有素质、有修养、讲文明、)?看起来二个简短的问题,但里面含有太多的学问了,要想把他做好我觉的我们做父母的必需得付出双倍或多倍的心血和精力。从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业再出去玩。学新课程之前,先预习一下要学的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。当孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,但是做父母的心里依然不能有丝毫的松懈。好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。孩子喜欢模仿大人,父母经常在孩子面前读书,孩子慢慢就养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,时间长了,孩子喜欢上了读书,对学习也起到了很大的促进作用。 “别灰心,再试一次”、“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”我们经常会给予孩子这样的鼓励,孩子在我们的鼓励声中快步前进。孩子参加学校集体活动,回来后总是兴高采烈地讲参加活动的过程,父母要耐心仔细地听,进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?以引起孩子的兴趣,更加喜欢参加集体活动,所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。让孩子充满自信,让他有积极的思想我认为是很可贵的。当然,有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,我们也不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。要知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上会说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。 为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在寒暑假期间,给他报名参加了美术班。此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢? 总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。这是我们在教育孩子过程中的点滴
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