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文档简介
走进实小走进名师 我的学习体会 整队入校门 有序入校 辽君老师 学生在改错 本次学习我的感悟很多 一 班级文化 二 实小的老师怎样备课 三 实小的老师怎样管理学生 四 分享几段教学片断 班级文化以年级为单位 每个年级确定一个基调 每班以年级的基调为标准确定一个主题取一个名字 例如 蚂蚁 星星 新苗苗 向日葵 小蜜蜂 花儿 务实的班级文化 蚂蚁中队为例介绍一下 蚂蚁队 各小组每天的表现情况 蚂蚁队 各小组每周的表现情况 蚂蚁队 每科每人的表现情况 蚂蚁队 文化建设 蚂蚁队 文化建设 花儿队文化建设 花儿队小组文化建设 花儿队文化建设 个人 星星队小组文化建设 星星队个人文化建设 班级文化建设 小结 每班的文化建设既有团队 又有个人 二 实小的老师怎样备课 1 以年级组集体备课为依托资源共享 信息共用 2 通读课本找出和课本有关的资料 案例并标明出处 如 小学数学 多少页例子 理论等 3 多渠道了解 课例 例题 根据学生的实际选取适合学生的课例和例题 我们上的人教版 借鉴苏教版的可用资源 三 实小的老师怎样管理学生 1 作业管理用表格做记号使学生无空可专 每个学生自觉主动交作业 2 作业批改抓住
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