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文档简介
江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)推荐表学校名称:南通航运职业技术学院 填表日期:2013年9月10日学生姓名马翩性别女类别专科毕业论文入学年级2010专业名称港口工程技术专业所属一级门类水利类专业所属二级类港口航道与海岸工程指导教师毕业设计(论文)总周数20姓名专业技术职务年龄所在单位房世龙副教授35南通航运职业技术学院毕业设计(论文)题目新型涉水建筑物基础冲刷防护技术的研究与应用毕业设计(论文)主要涉及研究方向河流海岸动力学与泥沙研究、涉水建筑物周围流场水力特性及防护工程技术防护特性。毕业设计(论文)选题依据及背景随着我国经济社会的发展,河流上桥梁、码头等涉水建筑物大量兴建,规模也越来越大,如:长江上已建成南京长江四桥、润扬大桥、江阴大桥和苏通大桥等大型桥梁,而且未来还将建造更多的大桥。这些涉水建筑物的存在对水流产生了干扰,造成了建筑物基础周围河床床面的一般冲刷和局部冲刷,尤其是洪水来临的时候,冲刷变得更加剧烈。冲刷会危害涉水建筑物自身的稳定和安全,还会导致其周围的河床横断面产生调整,对于附近河段的河势产生影响,并可能危及上下游建筑物及附近堤岸的安全、给人民生命财产造成重大损失。为保证桥梁等涉水建筑物的稳定和安全,涉水建筑物基础周围的河床面上都会采用一些防护冲刷的工程措施,但目前涉水建筑物采用的冲刷防护措施均存在着较多问题,例如使用频率较高的传统抛石防护技术就存在边缘破坏等五种不同的破坏机理。在一定条件下,这些问题会引发整个防护工程的溃败。包含桥梁在内的许多涉水建筑物周围的床面冲刷和防护问题都可以简化为墩柱体周围的床面冲刷和防护问题,为保证桥梁等涉水建筑物和附近堤防等防洪工程的稳定和安全,十分有必要研究一种行之有效的新型冲刷防护措施。笛卡尔架构块是一种新型的涉水建筑物基础冲刷防护技术。笛卡尔架构块最初是为海堤和码头的防浪、消波等工程而研制的,并取得了很好的应用效果。但截至目前,还没有利用笛卡尔架构块防护涉水建筑物基础冲刷的相关报道,也还没有关于这种新型冲刷防护技术的防护机理和防护工程设计参数的研究。基于此,作者的指导教师开展了“笛卡尔架构块导流护岸机理和效果的试验研究”,并得到国家交通运输部应用基础研究项目的立项(资助经费:46.0万元,合同编号:2012329284210)。初步的研究结果表明,笛卡尔架构块冲刷防护技术具有“减速促淤”等独有特性,防护效果优于原有的传统冲刷防护技术,应用于涉水建筑物基础冲刷防护的前景十分诱人。因此,在指导教师的建议下,作者参与了交通部项目中关于“新型涉水建筑物基础冲刷防护技术研究”的研究任务,并将其作为本文的研究内容,得到了国家交通运输部应用基础研究项目(笛卡尔架构块导流护岸机理和效果的试验研究合同编号:2013329284210)的资助。学校中期检查情况在指导教师的指导下该毕业论文能够按照开题报告中制定的研究计划如期开展室内水槽试验、实验数据处理和理论分析,研究方法得当,研究进度正常,技术路线合理,研究内容翔实可信,阶段性研究所取得的研究成果较多,水平较高。毕业设计(论文)的水平与特色毕业论文的研究内容是该论文指导教师所主持的“交通运输部应用基础研究项目(合同编号:2012329284210)”中合同约定研究任务的一部分,该项目致力于揭示一种新型导流护岸工程新技术的机理和应用效果,而本论文主要聚焦这种新型导流护岸技术对涉水建筑物基础冲刷的防护机理和效果,研究过程中毕业论文作者在指导教师的指导下与其他参与项目的学生通力合作开展水槽试验,承担了全部的试验测量和数据整理分析的工作。综合分析论文所做的全部工作可以看出:论文的研究手段先进,运用现代量测技术(声学多普勒流速仪、激光多普勒测速仪等)实现了对流场无盲区的、三维的、瞬时的再现;论文研究内容新颖,论文的研究对象是一种新型涉水工程基础冲刷防护技术,对其防护机理和防护工程应用设计最佳理论参数的研究尚属首次;论文研究的技术路线合理,从新型冲刷防护技术防护机理研究入手,在进行应用设计参数研究,最后进行工程应用。毕业设计(论文)有何实验、实践或实习基础港口航道工程技术专业开设的水力学课程中包括40学时的水力学试验课程,在水力学试验课程中,在任课教师的指导下由学生独立完成各种基础水力学试验,培养了了开展基础水力学试验的能力。港口航道工程技术专业开设的流体力学、河流动力学、海岸动力学和河流泥沙工程等课程中,共开设了40学时的室内水槽试验和物理模型试验和实训课程,培养了独自开展水槽试验和物理模型试验的能力。另外,毕业论文指导教师近5年来承担了5项市级以上自然科学基金项目,自然科学基金项目中所涉及到的繁杂基础工作不可能由项目负责人独立完成,而且各种基金项目中都有合同约定的培养锻炼学生的任务和指标,所以研究过程中涉及的室内水槽试验研究部分大量的实验观测、数据测量、实验现象记录、海量数据处理工作几乎都由遴选出来并作为项目成员的港口航道工程技术专业的学生们完成,部分理论分析、图表绘制、报告编写等工作几乎都由学生参与完成,这些都为毕业论文的研究工作奠定了坚实的基础。学生毕业设计(论文)期间的研读书目1.水力学,孙东坡主编,黄河水利出版社,20092.河流动力学基础,王兴奎等编著,高等教育出版社,20043. 河流泥沙工程学,谢鉴衡主编,水利出版社,19814.河床演变与整治,谢鉴衡主编,中国水利水电出版社,1997年5.防洪工程,姚乐人主编,中国水利水电出版社,1996年6.流体力学,流体力学吴望一编著,北京大学出版社,2010指导教师评语及推荐意见(包括学生的工作态度、知识与能力、成果与水平、设计(论文)质量等几方面)马翩同学是指导教师所担任班主任的班级的学习委员,学习勤奋,肯于吃苦、善于专研,思维敏捷,对参与港口航道及海岸工程相关领域的科学研究工作有着极大的兴趣,并保持着很高的热情。基于此,指导教师以其为组长,带领部分专业知识扎实的同学,在指导教师所承担的各级各类自然科学基金项目中承担实验测量,数据分析、图表绘制、报告编写等工作。在毕业论文相关研究工作开展后,马翩同学态度认真、积极主动,展现了扎实的基础知识和专业素养,并保质保量的完成了毕业论文的预期研究任务。虽然论文所涉及的研究内容不多,但研究方法得当,技术路线合理,研究内容翔实可信。该论文的研究成果不仅为涉水建筑物基础冲刷防护工程提供了一种新型技术,也为此种技术在工程实际中的运用提供了设计标准和应用示范。综合来看,马翩同学的毕业论文是一篇优秀的大学生毕业论文。指导教师签字:年 月 日指导教师对申报材料真实性的意见该毕业论文是作者在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。指导教师签字:年 月 日毕业设计(论文)获
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