学习李志逵、王崇伟先进事迹心得体会.doc

发扬忘我的奉献精神 努力打造百年老校品质 学习李志逵、王崇伟英勇事迹有感密祉乡永和完小2013年10月29日发扬忘我的奉献精神 努力打造百年老校品质 学习李志逵、王崇伟英勇事迹有感 正当全国各地掀起向李志逵、王崇伟同志学习高潮的此时，我们永和完小已积极开展了两星期学习李志逵、王崇伟同志的英勇事迹学习活动（集体学习和个人学习相结合，学习精神和实际行动相结合），我校全体师生为之感动，为之震撼。 在充满希望的2013年中，1月12日和23日接连出了两位英雄模范人物，一位是最美司机李志逵，一位是见义勇为司机王崇伟。李志逵、王崇伟同志都是云南金孔雀交通运输集团有限公司的普通驾驶员，他们的事迹彰显出平凡中的不平凡，说平凡是驾驶工作岗位平凡，说不平凡是他们的英勇壮举的不平凡。李志逵在危难时刻显身手，鲜血从被砸伤处喷涌而出。他下意识地用左手捂着伤口，右手始终紧紧握着方向盘，强忍剧痛冷静操作，短短的13秒，李志逵的沉着冷静，避免了一场车毁人亡、造成公路损坏的特大交通事故，临危不惧，用超人毅力和精湛技艺，保护了全车旅客生命安全，展现了旅客至上、安全第一，忠于职守的职业道德。为我们树立了舍己为人的光辉形象李志逵同志置个人生死于不顾，用鲜血保护了旅客的生命财产安全，这是对无私奉献最完美的诠释。面对无法想象的疼痛，李志逵以无法想象的毅力和冷静，完成了无法想象的壮举。我们要学习他这种在困难面前不屈服、不退缩、不动摇，勇往直前、战胜困难的优良作风，坚定战胜一切困难、不顾个人安危、无私奉献的崇高精神，树立正确的人生观、价值观，坚定奉献交通事业、自觉在工作岗位上奉青春和力量。李志逵同志能够强忍剧痛，坚定、果敢、冷静、有序的完成停车措施，充分体现了他保障旅客安全的强大责任意识。李志逵同志的做法绝不是偶然的，是他作为一名客车驾驶员长期的职业道德修养铸就的。保证乘客安全这一职业理念渗入到他的骨血，他用生命站好了一班岗。作为王崇伟同志也同样具有高尚的品质，在行驶中他发现道路湿滑，在责任心的驱使下，他果断地将车停在高速公路应急车道最右侧，然后下车向过往的车辆示警。在他的示警下，一辆外省拖挂货车在湿滑的路面上虽然发生了打滑，但安全地停了下来。当王崇伟又向一辆中巴车示警时，因道路湿滑，中巴车在横滑的同时发生侧翻，把在路边示警的王崇伟严重撞伤。王崇伟的义举，避免了特大交通事故的发生。在危险时刻站出来，舍身忘我维护高速公路行车安全，王崇伟英勇壮举，体现了人的善良、高度的责任感和舍身忘我、舍己为人的高尚情操。他们的英雄壮举为我们树立了学习榜样。可见，他俩在危急时刻用鲜血保卫了人民群众的生命和财产安全，体现了中华民族的传统美德，体现了现代交通人的高尚品质，体现了一个驾驶员在平凡岗位上崇高的职业道德和素养。通过学习李志逵、王崇伟同志的先进事迹，让我们感触很多，受益匪浅。向英模学习，关键是学习他们的精神，英模的事迹令我们感动，让世人敬佩。 我们向李志逵、王崇伟学习，首先是认真学习他们的精神，一是爱岗敬业精神，二是对工作认真负责精神，三是吃苦耐劳精神，四是见义勇为精神，五是优质服务精神，这些精神是时代对我们做好工作的基本要求。的确，在当今社会生活中，有许多不道德、不守诚信，甚至丧失道德底线的行为的人和事，给我们美好生活蒙上阴影，在社会上造成不良影响。李志逵、王崇伟的英雄壮举为我们社会、为企业增光添彩。他们的壮举再次证明人格的力量，精神的伟大。 正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，李志逵、王崇伟为我们树立了典范。李志逵、王崇伟把崇高的道德理想与舍己救人法律制度的完美结在一起，发挥出见义勇为的积极性，促进公民道德建设和良好社会风气的形成。 通过学习使我校全体师生深深体会到：我们作为人民教师，在培养学生方面还存在许多方面是不足的，知不足就要学习，知不足就要努力。我们要认真向他们学习，不断提升自己的素质，提升自己工作能力，更加努力工作，从自己本职工作做起，从小事做起，少讲空话，多干实事，尽心尽责，做一个有利益人民的人。我们在实际的教学工作中，整天都要与活蹦乱跳的孩子们打交道，特别是课间自由活动时各种新情况、新问题、新困难都有可能出现，我们要学习李志逵、王崇伟那种责任意识，面对突发困难，要临危不乱，牢记自己的责任，切实对我们的学生负责，对家长负责，对社会负责，冷静妥善的处理好一些学生的突发事件。作为我们人民教师，要忠于职业道德、认真履行职责的职业品质，坚定“爱岗敬业、爱校如家”的理念，立足岗位，加强道德修养，提高自身能力，用心履行好自身的职责，甘为人梯，努力在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩。我们永和完小曾经取得过不少的成绩，但成绩永远只能代表过去，在以后的工作中，我校全体师生将以李志逵、王崇伟这俩位英雄为榜样，永和完小这个百年老校将一如既往地成为一个和谐、美好的育人场所。 他们的品质和精神永远驻留在所有