鉴赏诗歌形象2019.pptVIP

鉴赏古诗形象 判断属于哪一类 春怨金昌绪打起黄莺儿 莫教枝上啼 啼时惊妾梦 不得到辽西 人物 人物为主的诗歌 人物的外在与内在 方法一 正面描写 方法二 侧面衬托 方法三 知人论世 01 02 03 04 从军行 王昌龄 从军行青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 一组同类意象 注意共性 找出意象 01 02 03 注意意象的共性与个性 营造出什么意境 表达什么感情 同类意象 天净沙 秋思 天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 意象组合 诗中有画 组合意象 联想 想象画面 知人论世品感情 01 02 03 04 抓住画面内容 把握画面特征 体会意境特征 诗中有画 苔清袁枚 苔清 袁枚白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也学牡丹开 一个意象 咏物诗 把握外在特点 形 声 态 01 02 03 04 把握内在特点 人化特质 找到物与人的契合点 知人论世品感情 托物言志 壹 人物形象 因形悟神 人物形象大致有两类 一是主观形象 作者塑造的抒情主人公 即作者自己 二是客观形象 作者描写或刻画的人物 每首诗都有抒情主人公形象 但不一定都有客观的人物形象 诗中客观的人物形象只是抒情主人公抒情达意的途径之一 如苏轼的 念奴娇 赤壁怀古 词中的周瑜 风流倜傥 指挥若定 是词中的客观人物形象 而那中年失意 壮志未酬又略显旷达的苏轼 就是主观形象 琵琶行 一诗中的客观人物形象是 其形象特征是 主观人物形象是 其形象特征是 琵琶女 年老色衰 沦落江湖 作者 白居易 怀才不遇 谪居卧病 忧愁痛苦 古诗中八类人物形象及其特征 正直之士 不慕权贵 豪放洒脱 傲岸不羁 爱国之士 心忧天下 忧国忧民 隐士 寄情山水 归隐田园 失意之士 怀才不遇 壮志难酬 报国之士 矢志报国 慷慨愤世 游子 友人送别 思念故乡 疆场将士 献身边疆 反对征伐 痴情儿女 缠绵悱恻 爱恨情长 设问方式 1 塑造了怎样的诗 词 人 主人公 形象 试加以分析 2 诗 词 中的人物形象具有怎样的特点 试加以概括分析 3 请简要概括 分析 诗 词 中作者的形象特点 形象 性格特点 如何鉴赏诗歌中的人物形象 小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 从形神两个方面 或从外貌 动作 心理等方面 刻画的 特点 聪明 机灵 天真可爱 蓬头 侧坐 等表面小孩的天真可爱 从 遥招手 怕 等可看出小孩的聪明 机灵 寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭 野径入桑麻 近种篱边菊 秋来未著花 扣门无犬吠 欲去问西家 报道山中去 归来每日斜 注 带郭 意即靠近外城 陆鸿渐是一个寄情山水 不以尘事为念的高人逸士形象 前四句通过对陆鸿渐幽僻 高雅的隐居之地的景物描写 表现了他的高洁不俗 最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述 侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放 作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求 借助描写手段 叙事性强 借助诗中意象 抒情性强 分析关键诗句 议论抒情句 学会知人论世 关注注释 作者 如何鉴赏诗歌中的人物形象 1 2 3 4 2 2017 全国 阅读下面这首宋诗 然后回答问题 送子由使契丹苏轼云海相望寄此身 那因远适更沾巾 不辞驿骑凌风雪 要使天骄识凤麟 沙漠回看清禁月 湖山应梦武林春 单于若问君家世 莫道中朝第一人 注 清禁 皇宫 苏辙时任翰林学士 常出入宫禁 武林 杭州的别称 苏轼时知杭州 唐代李揆被皇帝誉为 门地 人物 文学皆当世第一 后来入吐蕃会盟 酋长问他 闻唐有第一人李揆 公是否 李揆怕被扣留 骗他说 彼李揆 安肯来邪 读懂文本 1 读标题 探内容 提示标题表明此诗为送弟弟苏辙出使契丹而作 3 读注释 挖暗示注释 暗示的是 该句用典 含有深意 2 读正文 明主旨全诗以 字为中心 首联写 颔联写 颈联写 尾联写 送 不因远适而伤心 劝勉弟弟要不辞辛劳 不辱使命 嘱咐弟弟不忘故国 不要辜负哥哥的期待 望归 希望 弟弟小心谨慎 平安归来 1 本诗尾联用了唐代李揆的典故 以下对此进行的赏析不正确的两项是 5分 A 本联用李揆的典故准确贴切 因为苏轼兄弟在当时声名卓著 与李揆非常相似 B 中原地域辽阔 人才济济 豪杰辈出 即使卓越如苏氏兄弟 也不敢自居第一 C 从李揆的故事推断 如果苏辙承认自己的家世第一 很有可能被契丹君主扣留 D 苏轼告诫苏辙 作为大国使臣 切莫以家世傲人 而要展示出谦恭的君子风度 E 苏轼与苏辙兄弟情深 此时更为远行的弟弟担心 希望他小心谨慎 平安归来 答案BD 选对一项得2分 选对两项得满分 2 本诗首联表现了诗人什么样的性格 请加以分析 6分 参考答案评分标准 表现了诗人旷达的性格 苏轼兄弟情谊深重 但诗人远在杭州 与在京城的苏辙已是天各一方 这次虽是远别 诗人表示也不会作儿女之态 悲伤落泪 答出性格2分 结合诗句分析4分 答题提示 该题要求答出诗人的性格 并结合首联概括 分析 首联下句最能体现诗人的性格 尤其是关键词 那因 表达的反问语气 同时它还化用了王勃 无为在歧路 儿女共沾巾 的典故 此时 旷达 性格呼之欲出 分析时主要解释此联意思 也可结合典故分析 答题步骤 1 明确指出是什么形象 概括形象特征 思想性格特征 人物身份 2 结合诗词分点说明概括 3 概括形象意义 分析通过形象寄寓的感情 1 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 答张十一 韩愈山净江空水见沙 哀猿啼处两三家 筼筜竞长纤纤笋 踯躅 闲开艳艳花 未报恩波 知死所 莫令炎瘴送生涯 吟君诗罢看双鬓 斗 觉霜毛一半加 注 韩愈一生中两次遭贬 这首诗是他第一次被贬到广东阳山后所作 张十一 名署 曾与韩愈同为监察御史 因劝谏德宗皇帝 两人同时被贬 张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈 韩愈写此诗作答 踯躅 杜鹃花科 恩波 皇帝的恩泽 斗 通 陡 从本诗颈联中 你能感受到诗人哪些可贵的精神品质 请概括并简要分析 答案 渴望建功立业 诗人担心在南方炎热的瘴气中虚度余生 表现了对未来建功立业的憧憬 忠君报国 诗人在被贬的情况下 仍心念皇帝的恩泽 想着为国效力 有所作为 操行坚正 克制理性 诗人无辜遭贬 但还是想着 未报恩波 体现了儒家怨而不怒的精神 是克制理性的表现 也可答成 以天下为己任 怨而不怒 志向远大 等 意思对即可 2 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 渔父岑参扁舟沧浪叟 心与沧浪清 不自道乡里 无人知姓名 朝从 滩上饭 暮向芦中宿 歌竟还复歌 手持一竿竹 竿头钓丝长文馀 鼓枻 乘流无定居 世人那得识深意 此翁取适非取鱼 注 从 向 就 鼓枻 划动船桨 诗中的渔父有怎样的形象特点 请简要概括 答案 寄情山水 品质高洁 隐姓埋名 居无定所 放浪形骸 享受脱离尘世的舒适 贰 题点二物象 因物寻志 把握外在特点 形 声 态 01 02 03 04 把握内在特点 人化特质 找到物与人的契合点 知人论世品感情 因物寻志 如何鉴赏诗歌中的事物形象 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 归雁 其一 杜甫万里衡阳雁 今年又北归 双双瞻 客上 一一背人飞 云里相呼疾 沙边自宿稀 系书元浪语 愁寂故山 薇 注 衡阳雁 雁是候鸟 秋来南飞 传说到衡阳为止 不过衡山的回雁峰 瞻 往上看 往前看 浪语 妄说 乱说 故山 喻家乡 全诗塑造了大雁怎样的形象 有何寓意 答案全诗塑造了大雁北归时苍凉与落魄 急迫与凄凉的形象 寄托着诗人无限的感怀 表达了诗人苦于漂泊羁旅的孤独凄凉之情和对家乡亲人无限思念的愁绪 叁 题点三景象 含意象和意境 融情造境 意境 意象 意象 意境 意境的范围比较大 通常指整首诗 几句诗 或一句诗所造成的境界 而意象不过是构成诗歌意境的一些具体的 细小的单位 所以多个意象组合构成意境 是诗人的主观情意和客观物象互相交融而形成的艺术境界 例 小楼一夜听风雨 深巷明朝卖杏花 陆游 临安春雨初霁 意象 小楼深巷 春雨杏花 静谧幽邃 诗人客居临安的寂寞 江南早春的气息 预告一个万紫千红的局面即将到来 意境 寂寞的诗人躺在深巷小楼里 春天的脚步随着雨声来到深巷 进入小楼 给诗人带来一个不眠之夜 诗人设想明天早晨该能听到深巷传来的卖花声了 这两句构成的意境 其中有春天到来的喜悦 也有流光易逝的感喟 例 小楼一夜听风雨 深巷明朝卖杏花 陆游 临安春雨初霁 意象 意境 小楼深巷 静谧幽邃 诗人客居临安的寂寞 春雨杏花 江南早春的气息 预告一个万紫千红的局面即将到来 寂寞的诗人躺在深巷小楼里 春天的脚步随着雨声来到深巷 进入小楼 给诗人带来一个不眠之夜 诗人设想明天早晨该能听到深巷传来的卖花声了 这两句构成一种委婉含蓄的意境 其中有春天到来的喜悦 也有流光易逝的感喟 教材助解1 请指出杜甫 登高 首联 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 所用的意象 答案急风 高天 哀猿 清渚 白沙 飞回之鸟 2 试比较 星垂平野阔 月涌大江流 与 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 在意境上的不同 答案前句意境属豪放类 雄浑开阔 借助 平野 大江 等阔大意象 营造出一种雄浑开阔的意境 借以表达诗人的渺小与孤独 后句意境属婉约类 凄清冷寂 早上醒来 不见情人 但见杨柳稀疏 晓风习习 残月斜照 整个画面显得孤独冷清 表达了词人与情人分别后的凄凉伤感之情 古诗常见意象内涵松梅菊竹寓高洁 借月把雁寄乡思 杜鹃鹧鸪啼凄凄 梧桐落叶透悲意 别时长亭柳依依 落花流水传愁绪 乌鸦燕子寓兴衰 草木仍在人事移 古诗常见六种意境豪放类 雄浑开阔 雄奇瑰丽 浩瀚辽阔 广袤高远 旷达洒脱 清幽类 清新明丽 宁静恬淡 淡雅闲适 和谐静谧 恬静优美 伤感类 凄清冷寂 孤寂冷清 哀怨低沉 凄惨萧条 苍凉悲壮 婉约类 缠绵悱恻 哀婉动人 委婉含蓄 蕴藉风流 朦胧缥缈 超脱类 超脱世俗 远离尘嚣 高雅脱俗 超凡脱尘 风致雅洁 华美类 富丽堂皇 华美绚丽 华妙艳丽 瑰丽神奇 色彩斑斓 题型一 分析意象的特点 答题步骤 从诗句中找出所描写的景物 需要描摹的要描摹 概括形象特点或写出景物的作用 例如营造氛围 渲染 揭示作者情感 通过景物的特点确定诗人所表达的感情 景 境 情 一 掌握意象 三考 1 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 秋杪江亭有作 注 刘长卿寂寞江亭下 江枫秋气斑 世情何处澹 湘水向人闲 寒渚一孤雁 夕阳千万山 扁舟如落叶 此去未知还 注此诗作于诗人被贬后 前往南巴的途中 答案 孤雁 和 千万山 是诗人在江亭所见的景物 这两种景物营造了一种孤寂苍茫的氛围 勾起了诗人的联想 景中寓情 孤雁 表现了此时诗人的真实处境是孤独无依的 千万山 写出了诗人此去前路险远 也写出了人生之路前途迷茫 本诗颈联为什么要写 孤雁 和 千万山 请简要分析 景 境 情 2 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 小寒食 舟中作杜甫佳辰强饮食犹寒 隐几萧条戴鹖冠 春水船如天上坐 老年花似雾中看 娟娟戏蝶过闲幔 片片轻鸥下急湍 云白山青万余里 愁看直北是长安 注 小寒食 寒食的次日 清明前一天 鹖 h 冠 传说为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠 本诗颈联描写舟中江上之景 诗人选取的 蝶 鸥 两个意象具有怎样的特点 有何作用 请作简要分析 答案 1 特点 往来自如或自在轻快 2 作用 以乐景衬哀情 布幔闲卷 蝴蝶翩跹 穿空飞过 白鸥轻快地逐流飞翔 远远离去 诗人描绘了一幅蝶 鸥自由往来的美好画面 反衬出诗人年老体衰 漂泊异地的困苦之情 在如此情境下仍思虑朝廷 进一步表现了诗人困苦中心系国运安危 担忧时局多难的悲悯情怀 高考对意象的考查 有三项内容 找意象 抓内涵 析作用 方法点拨 在 抓内涵 时 要特别注意意象内涵的共性与个性 意象的形成 是历史文化积淀的产物 受到民族文化与民族心理的规定与制约 具有一定的约定俗成性 即意象的共性 如 折柳 寓 惜别怀远 之意 在把握意象的时候 既要了解意象的约定 即其共性 又要唤醒个人的生活底蕴 人生阅历 深入分析诗歌意境 以便了解意象在诗中的寓意 即意象的个性 如贺知章的 咏柳 中的 柳 就是一种个性 它代表的不是 惜别怀远 而是表现烂漫的春光 题型二 描绘图景画面 答题步骤 一句话概述 描述 注意 1 抓住诗词曲中的主要景物 用自己的语言再现画面 2 描述要忠实于原句 运用自己的联想和想象进行二次创作 3 要注意保留原句的意韵 二 领悟意境特征3 2017 天津 阅读下面这首诗 然后回答问题 太湖恬亭 宋 王安石槛临溪上绿阴围 溪岸高低入翠微 日落断桥人独立 水涵幽树鸟相依 清游始觉心无累 静处谁知世有机 更待夜深同徙倚 注 秋风斜月钓舟归 注徙倚 徘徊 流连不去 答案人景相融的宁静画面 断桥边夕阳西下 树影倒映水中 鸟雀在枝头相互依偎 诗人独自欣赏美景 第二联描绘了怎样的画面 题型二 意境类 答题步骤 第一步 描绘诗中展现的图景画面 语言力求优美 第二步 概括景物所营造的氛围特点 一般用两个双音节词即可 如孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟凄凉等 第三步 分析作者的思想感情 4 阅读下面这首元曲 然后回答问题 中吕 普天乐 西山夕照徐再思晚云收 夕阳挂 一川枫叶 两岸芦花 鸥鹭栖 牛羊下 万顷波光天图画 水晶宫 冷浸红霞 凝烟暮景 转晖老树 背影 昏鸦 注 天图画 天然的图画 水晶宫 在此比喻江水清澈明净 背影 此处指乌鸦背上带着太阳的余晖 答案 前四句色彩温暖 红霞 残阳 枫叶与雪白的芦花交相辉映 五 六句画面恬淡 温暖静谧 夜幕降临 鸟雀归巢 牛羊牧归 画面恬淡温暖 七 八句比喻联想添温暖 将波光粼粼的湖水比作图画 色彩明丽斑斓 并联想到水下的 水晶宫 也一